幼兒園活動六一方案【精選5篇】-wenkub
2024-09-02 14 本頁面
【正文】 出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2 名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。 b、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品 50 件給予獎勵。要求幼兒的制作在 1 小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。 巧手兒比賽 （ 1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識。 （ 3）評獎： 根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。表演活潑、大方。培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。 辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。 由幼兒園準備活動獎品和禮品。抓好幼兒生活技能的教育和學習。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的 事。保護我們的地球。使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。 它還為團隊成員提供了處理和解決問題的緊急措施。今天小編在這給大家整理了一些幼兒園活動六一方案，就讓我們一起來看看吧！ 幼兒園活動六一方案【篇 1】 六一兒童節(jié)是全世界兒童共同的日子，每年的這一天，我們都要舉行各種活動，為孩子們獻上一個開心、快樂的六一兒童節(jié)。通過向家長、社會展示幼兒的 “ 六一 ” 活動，進一步塑造本園的良好形象。愛護我們的環(huán)境。 三、活動準備 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。 四、活動內(nèi)容 （一）活動倡議 目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的 “ 六一 ” 兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 “ 六一 ” 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積 極參與 “ 六一 ” 節(jié)的各項活動。 （二）系列活動 本次 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動以 “ 幼兒故事、童話劇表演 ” 、 “ 巧手兒比賽 ” 、 “ 小能人比賽 ” 、 “ 巧嘴兒比賽 ” 、 “ 結(jié)對子游園 ” 等系列活動的形式來進行。 （ 2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇。服裝設(shè)計符合劇情需要。 a、節(jié)目表演獎：從參賽的 12 個節(jié)目中評出特等獎 2 個，一等獎 3 個，二等獎 7 個。進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。 （ 3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。 小能人比賽 （ 1）目的：通過開展 “ 小能人比賽 ” ，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣。 （ 3）比賽形式：大班選取 “ 迷你餐廳 ” 來進行玩具、物品的分類、整理比賽。 巧嘴兒比賽 （ 1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。（冠軍、亞軍、季軍） （ 5）比賽時間：預(yù)賽可在 4 月 ~5 月靈活進行，半決賽在 5 月中旬進行，決賽在 5 月 28 日進行。 （ 3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。 5 月 27 日：小能人比賽。 時間： 5 月 26 日至 6 月 1 日。 二、活動主題： 慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié)享受陽光與親情 三、活動時間： __年 6 月 1 日（星期三）上午 7 時。展現(xiàn)我園幼兒的良好風貌；教師統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)我園幼師良好形象。 5 月 30 日下午 2 點彩排。 七、準備工作： 做整體策劃并起草活動方案。 節(jié)目編排 八、活動程序 1．園長講話。 十一、注意事項： 注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。 幼兒園活動六一方案【篇 2】 活動目的： 為了讓幼兒度過一個愉快而有意義的六一兒童節(jié)，也為了讓每個孩子都能得到一次鍛煉和展示自己的機會，同時也為了向家長匯報幼兒在園一年內(nèi)的成長，展示我園藝術(shù)教育的成果。宣布本次活動要求。 服裝班級自行準備。 準備期間不許停課，要在不耽誤正常上課的同時進行排練。以便演出最佳效果。對一年來興趣小組的 .學習進行展示，并把幼兒展示的作品
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