對成績差學生的評語-wenkub
2024-09-02 14 本頁面
【正文】 ，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。 9. 你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎 ?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎 ?老師相信你可以的，對嗎 ?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎 ?老師期待 著你的進步。 7. 雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。愿你能把握好自己的人生，永不言棄。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。 ”“ 勤勉 ” 會永遠成為你的財富。對成績差學生的評語 寫評語的時間不僅僅在期末，只要教師善抓教育時機，隨時可以與學習成績差的學生溝通交流，促其進步。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。 3. 成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。 5. 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。你常說自己笨，學不起。 8. 你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。 10. 知道嗎，最近，你的進步可真大啊 !你的每一點進步，老師都為你感到高興。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好 !繼續(xù)加油，你將會時最出色的 ! 14. 你是個性格極其內向的孩子?？?“ 偉人 ” 不是每個人都能做到的。你知道嗎，學習上來不得半點馬虎，希嚴格要求自己，認真完成作業(yè)。當你認真完成作業(yè)時，不僅書寫很漂亮，而且一周沒有錯誤。愿你不懈努力，向更高的目標奮進。 6. 你真了不起，校運動會上你一人為班級得了兩個第一名，作文競賽中又得了一等獎。你有很強的進取心，你在各方面都力爭做的最好。希再接再厲，向更高的奮進。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西 上進心。你常常 “ 失控 ” ，拖拉作業(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎 ?我們期望你
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