20xx年秋季五年級(jí)上班主任工作計(jì)劃-wenkub
2024-09-02 13 本頁(yè)面
【正文】 師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。為了更好地開展工作，本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下。 五年級(jí)班主任開展班級(jí)管理工作的重點(diǎn)在于形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。 一、本班學(xué)生基本情況、成績(jī)： 全班共有學(xué)生 8 人，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性很差，希望經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，同學(xué)們能不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得好的成績(jī)，能使我班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高。 (2)按時(shí)檢查學(xué) 生的作業(yè)。 抓好班級(jí)日常工作。 班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。 2024 年秋季五年級(jí)上班主任工作計(jì)劃 (二 ) 今年我與學(xué)生一起升入五年級(jí)，作為班主任，要與學(xué)生心與心的溝通，達(dá)成共識(shí)，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。根據(jù)我班的實(shí)際情況，結(jié)合班上特點(diǎn)，我特訂出以下計(jì)劃。我們班班干部的組成：班長(zhǎng)：黨靜艷，主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問題。體
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