【正文】 去努力營造的，去用心呵護的。 生命是短暫的，沒有一個人敢保證自己長生不老，所以每個人都就應(yīng)學(xué)會珍惜，學(xué)會充分利用生命的價值。 ” 如果你熱愛生命，就請珍惜時間吧 ! 珍愛生命演講稿篇 7 各位老師，各位同學(xué)： 早上好 ! 這天我演講的題目是 “ 珍愛生命 ” 。只要生命存在，這種力就會顯現(xiàn)，上面的石塊毫不足以阻擋它，因為這是不停止的頑強的生命之力。它的根往土下長，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的石塊被掀翻了。但是要得到優(yōu)秀的成績就必須珍惜時間，珍惜這分分秒秒來刻苦學(xué)習。 父母養(yǎng)育了我們，給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，每個人只有一次。生命對于每個人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。 珍愛生命演講稿篇 5 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 !我是 _年 _班的 ___，今天我演講的題目是《珍愛生命、預(yù)防溺水》。生命是寶貴的，但它又很脆弱 。在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。要做到紅燈停、綠燈行。 注意校內(nèi)安全：課間文明休息，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲 。珍惜生命首先要注意安全。 遇到交通事故，保護現(xiàn)場，撥打 110 報警。騎自行車不上機動車道，不互相攀肩并排行走。全體師生要自覺學(xué)習和遵守交通法律法規(guī)，增強交通安全意識，提高自我保護能力，放學(xué)過紅燈時要聽從學(xué)校值周班交通安全衛(wèi)士的安排，做遵守交通法規(guī)的模范。 交通事故就像一只可怕的老虎 ,它每天 24 小時窺視著我們的生命，只要有一點點的疏忽 ,它就有可能將你吞噬。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我們周圍的車輛越來越多，我們既充分享受著現(xiàn)代交通帶來的便利和快捷，同時，交通事故也已經(jīng)成為青少年意外傷害的主要危險。一些經(jīng)濟條件好的家庭，父母過分溺愛孩子，無條件地滿足孩子的物質(zhì)要求，使孩子有充分的物質(zhì)條件去尋求的刺激等等，也可能是導(dǎo)致青少年吸毒 成癮的原因。 從我們 青少年自身來說，思想幼稚，好奇是此年齡段的固有特征，對任何事物都存在強烈的好奇心和探索欲望。 精神萎靡是、呵欠連天、流淚流涕、視物模糊、瞳孔放大、嘔吐，可謂難受至極。人們在凈化的社會空氣里，以高亢的生活熱情投身生產(chǎn)建設(shè)之中，神州大地一派欣欣向榮的創(chuàng)業(yè)景象。然而那一株株美麗的罪惡之花，一百五十多年前，曾使一個偉大的民族逢同它創(chuàng)造的燦爛文化和雄偉 的長城一起坍塌在一片蒙蒙的毒霧里 ......天朝帝國留給世界最后一個殘影，就是一幫幫面色菜黃、骨瘦如柴、蓄著長辮的男人躺在床上吸大煙。勤勞者創(chuàng)造時間。聰明者爭取時間 。 時間是公平的，但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢 ?那是因為不同的人們對于時間有著不同的態(tài)度和做法。哲學(xué)家說：時間就是真理的女兒 。文學(xué)家說：時間就是東去的長河，奔流到海不復(fù)回 。 表面上看來，時間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會每天正常升起，月亮每個月都有圓有缺，時間仿佛永遠是這樣周而復(fù)始，沒有窮盡，但是對我們每個人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時間絕不停留，絕不增加。在這個社會上，時間對每個人都是公平的，每個人都公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。記得小時候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎 ?“ 明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎 ” 。醫(yī)學(xué)家說：時間就是生命，珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命 。美學(xué)家說：時間就是我們對生活的希望 。勤奮者抓緊時 間 。好學(xué)者擠出時間 。 所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命。中國男子漢的威嚴和尚武意識早已隨著白霧灰飛煙霧滅了。 然而 ，幾十年過去后，似乎一夜之間，毒害又卷土重來，泛濫成災(zāi)。一旦沾染，漫漫戒毒路，又何其艱難 ? 的可怕不言而喻，危害著祖國，危害著人民。但是，他們往往缺乏必要的文化科學(xué)知識和辨別是非的能力，當聽說吸毒后 “ 其樂無窮 ” 時便想試一試，從而一發(fā)不可收拾，被毒魔死死纏住不能自拔。 杜絕，已成為我們的燃眉之急。據(jù)統(tǒng)計，每年全世界約有 120 萬人死于道路交通傷害 ,每天車禍死亡 3000 多人 ,受傷 5000 多人 ,道路交通安全是全球第 10位死亡原因。因此 ,每個人都要增強交通安全意識。 過馬路時，一停二看三通過，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路。 自行車靠右走，行人要走人行道，做到文明走路，規(guī)范騎車，主動避讓機動車輛，不闖紅燈，不騎車帶人，不逆向行駛，不超速行駛，轉(zhuǎn)彎要打手勢。 老師同學(xué)們，只要我們?nèi)巳俗⒁?，必定能減少或避免交通事故的發(fā)生。 在學(xué)校里，安全的環(huán)境是我們平安學(xué)習、生活的前提和保障。不亂動教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)，學(xué)習安全用電、并養(yǎng)成 “ 人走斷電 ” 好習慣 。 注意飲食安全：同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址， 不購買 “ 三無 ” 食品 。 提高自我保護意識和能力：同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。所以我們必須強化安全意識，掌握安全措施，保障安全，讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。 春天來了，冰雪融化。 每年都有溺水身亡事故發(fā)生。 同學(xué)們， “ 生命是寶貴的，給予每個人的機會只有一次，所以我們?nèi)w同學(xué)都要珍愛生命、預(yù)防溺水。有些人好好珍惜了生命，讓生命活出了精彩，創(chuàng)出了屬 于自己的生命軌跡 。此時，我想到美國著名作家富蘭克林曾說過的一句名言： “ 你熱愛生命嗎 ?那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。一棵小草的生命力之大如此。 生命就要像小草一樣，無 論在什么環(huán)境下，都奮發(fā)向上永不低頭，只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。 世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。 珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實際的行動。一個善意的微笑，一個肯定的眼神，無不給人以溫暖、力量，彼此之間，學(xué)習之中，又何愁學(xué)業(yè)無成 珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠離庸俗，遠離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名 牌，不攀比吃喝是否好壞。 同學(xué)們，每天清晨，當你高高興興背著書包上學(xué)去，一路上風兒輕輕地吹著，鳥兒在枝頭歡快地歌唱┉┉ 此時此刻你是否感到生命的可貴 !是啊 !生命就像一朵鮮花，她給大地帶來勃勃生機，生命就像一棵幼苗，她給大地帶來無限希望。我們的國家才變得富有朝氣。總有一些同學(xué)，不注意安全、不珍惜生命，把老師的教育和家長的叮嚀當作耳邊風，結(jié)果不僅受到了傷害，而且耽誤了學(xué)習，有的甚至危及生命。每個同學(xué)都要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，過馬路做到 “ 一停、二看、三通過 ” 。 ⒌ 集體外出 (社會實踐、春秋游等 )學(xué)校與班主任有責任事先進行安全教育，學(xué)生在活動 過程中要注意人生安全，活動結(jié)束后班主任要將學(xué)生帶回學(xué)校，再讓學(xué)生回家。 同學(xué)們，遵守學(xué)校的紀律，遵守社會上的法律法規(guī)，就是尊重自我，就是珍愛生命。 最后，祝愿大家學(xué)業(yè)進步，身心健康，幸?？鞓?。但是有時生命又是那么脆弱，一不留神，忽視了安全，也許生命就從我們手中悄悄溜走。 當我們走在馬路上或騎車時，都必須要自覺遵守交通規(guī)則。不在馬路上追逐打鬧 。 曾經(jīng)，我在路邊看到了這樣一幕情景：一次我在上學(xué)的路上，看到了一位年輕人騎電瓶車，速度很快，在其相反的方向，有一位婦女騎電瓶車正好準備左轉(zhuǎn)彎，年輕人是右轉(zhuǎn)彎 。不能將火柴或打火機當作玩具 。擦電燈泡不能用濕毛巾等。我們還要學(xué)會自我保護，當遇道壞人搶劫、綁架等，要沉著冷靜，發(fā)揮自己聰明才智，保護自己不受傷害 。讓我們都去做誠實、善良、樂觀、活潑、團結(jié)的陽光好少年 。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷 ?? 都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大 ?是什么力量讓他們自強不息 ?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。當數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。 但是，生命對每個人只有一次。 所以，讓我們珍愛生命吧 !如果生命是一束鮮花，請珍愛生命讓它嬌艷綻放 。我們必須防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。不要在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止食物中毒。 我們要對自己的言行負責。一次碰撞，一次摔跤都可能脆弱的生命造成難以想象的危害。 這是《舊約全書 ?創(chuàng)世紀 ?傳道書》中對生命起源的一種描述：不管我們相信不相信，我們知道生命是美好的。從某種意義上說，生要比死更難。隨著年齡的增長，身邊的人離去的越來越多。這也是一種本能，人類都有一種求生的本能。我想這樣就足夠了，不做生命的奴隸就不會對命運束手無策 。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運 ?? 只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。 殊不知，生命是殘疾的。但許多人寧愿用它換取那些所謂的財富，卻把全部生命耗費在名聲、權(quán)利或金錢的積蓄上。我們的生命不僅僅是自己的，它還屬于父母，屬于親人，屬于社會。還有一件事，一位三四十歲的叔叔醉酒開車，與另一輛大車相撞，不幸死亡，車也撞壞了，真可謂是車毀人亡。生命屬于每一個人只有一次，我們應(yīng)該熱愛生活，擁抱平安 ! 珍愛生命演講稿篇 14 親愛的老師、同學(xué)們： 大家上午好 ! 今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命，遠離危險》。排除那些不可預(yù)知的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故，約有 80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理避免的。但同學(xué)們的日常安全防患 意識還有待進一步增強。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食用過期食品。 要加強行為的自控能力。數(shù)字是枯燥冰冷的，但它的背后卻是一個個消失的鮮活的生命。 二 .同學(xué)們要提高個人思想素質(zhì)，利用對大家有利的方法解決問題 要團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，和同學(xué)發(fā)生矛盾時，要有寬廣的胸懷，不要斤斤計較，善于化解同學(xué)之間的矛盾，自己不能解決的，及時請老師家長幫助解決。課間要注意文明休息。不做危險動作，在運動時要避免劇烈碰撞，防止受傷。提醒接送的家長如果是騎電瓶車或三輪車的要走非機動車道行駛。而保障學(xué)生的健康安全地成長僅靠教師、家長跟隨在身邊保護是不夠的，你們要增強安全意識，學(xué)習和了解必要的安全知識和自我保護本領(lǐng)，培養(yǎng)自護自求能力。 在學(xué)校里，安全的環(huán)境是我們平安學(xué)習、生活的前提和保障。不亂動 教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)，學(xué)習安全用電、并養(yǎng)成 “ 人走斷電 ” 好習慣 。 注意飲食安全：同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買 “ 三無 ” 食品 。 提高自我保護意識和能力：同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。所以我們必須強化安全意識，掌握安全措施，保障安全，讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。樹，砍斷枝條還能再生 。 生命像一顆珍珠，放出耀眼光芒。如果每個人都像張海迪那樣珍惜生命，那該有多好啊 !巴金曾經(jīng)說過：生命的意義在于付出，在于給與，而不是在于接受，也不是在于獲取。當我看到有些小朋友在大街上打鬧，騎著飛車在車流中穿行或者坐在樓梯的欄桿上往下滑的時候，我想，這樣做多危險呀 !他們應(yīng)該多為創(chuàng)造自己生命的父母想想，如果他 們的身體不健全了，生命殘缺了，父母會是多么傷心痛苦啊 ! 有些同學(xué)不懂得珍惜生命，在拿自己的生命開玩笑，如橫過馬路的時候，看見有大卡車飛奔過來時，他還要橫跨馬路，好像車子會長眼睛似的，不知道危險 。有些同學(xué)晚上喜歡點蠟燭看書，這也是不好的，萬一你打嗑睡，睡著了，那蠟燭就會燃燒起來，正所謂不怕一萬，就怕萬一。 珍愛生命演講稿篇 18 本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的。 在騰訊新聞上看到，一個拆遷戶苦苦守候了六年，昨日終于將曾經(jīng)負責拆遷的頭殺死。這就是一個人對生命的祈求，奢望。所以，無論是什么人，當他面 對死亡即將來臨的時候，他都想生，想活著，這就是對生命只有一次最好的詮釋。 據(jù)調(diào)查顯示，近幾年全國每年有 萬中小學(xué)生死于安全事故，因溺水、交通事故、食物中毒、校園暴力、自殺等原因而死亡的，平均每天有 40 多人，這意味著平均每天就有一個 40 多人的教學(xué)班消失了。 活動中傷亡。 交通事故。 注意操作安全，不管是體育課還是試驗課，要按老師的要求去做，正確的進行操作。有了安全，我們才能像春天的