【正文】 的關(guān)系。如果過(guò)多的強(qiáng)調(diào)自己孩子的特殊狀況，其實(shí)是另一種變相的溺愛(ài)。 (報(bào)學(xué)生姓名，表?yè)P(yáng)一下 ) 二、正確認(rèn)識(shí)孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，正確的看待自己的孩子。少數(shù)學(xué)生活潑好動(dòng)，約束力不強(qiáng)。第五，講期中考試狀況和我的語(yǔ)文課上對(duì)孩子們的要求，以及需要家長(zhǎng)做好哪些配合工作。 這天的會(huì)，我要講五個(gè)方面的資料，第一，班級(jí)狀況介紹。其實(shí)，孩子在學(xué)校一天的生活也是十分緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，我覺(jué)得也不容易。孩子們從幼兒園到一年級(jí)有一個(gè)短暫的適應(yīng)過(guò)程。這次家長(zhǎng)會(huì)很想與各位家長(zhǎng)好好溝通。我們要求孩子早晨 6 點(diǎn)半起床，那我們家長(zhǎng)能不能也 6 點(diǎn)半起床 ?我們要求孩子不看電視不玩電腦，那我們家長(zhǎng)能不能也犧牲一下自己的娛樂(lè)和愛(ài)好，遠(yuǎn)離電影、電視劇和游戲 ?在這個(gè)假期 中，我們家長(zhǎng)要與孩子站在同一個(gè)戰(zhàn)壕里，陪伴著孩子度過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期。大家都知道 “ 身教重于言教 ” ， “ 喊破嗓子，不如做出樣子 ” ，“ 說(shuō)一千道一萬(wàn)，不如家長(zhǎng)帶頭干 ” 。春節(jié)假期，各種誘惑和干擾非常多，如果對(duì)孩子的玩樂(lè)放縱不管，對(duì)孩子的懶散置若罔聞，最終必定會(huì)害了孩子。 第四、我再向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議。 希望同學(xué)們?cè)诩倨谧龊貌槿毖a(bǔ)弱工作。學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的再好，如果沒(méi)有嚴(yán)格的執(zhí)行落實(shí)，那就是一紙空文，沒(méi)有 任何價(jià)值和意義。學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付家長(zhǎng)和老師的檢查，學(xué)習(xí)是為了提升自己的能力和水平。 第三、那么，我們的孩子該如何度過(guò)這個(gè)寒假呢 ?我談三點(diǎn)意見(jiàn)。在這里，大家可以算一算時(shí)間帳。原因在哪兒 ?要做到一一分析。 再次感謝您的到來(lái)，接下來(lái)家長(zhǎng)可以跟老師個(gè)別交流。 四、家長(zhǎng)近期注意事項(xiàng) (舒爾特方格的作用 ) 男生：好習(xí)慣的堅(jiān)持，細(xì)心認(rèn)真堅(jiān)持，意志品質(zhì)的鍛煉 ,適當(dāng)?shù)募訅海赣H多關(guān)注。家長(zhǎng)也要培養(yǎng)跟孩子的良好關(guān)系，更要引導(dǎo)孩子和每個(gè)老師建立良好關(guān)系，我們要形成教育合力。 良好的師生關(guān)系、親子關(guān)系會(huì)讓教 育變得事半功倍，我特別有體會(huì)。我剛開(kāi)始也吵，也跟他談話，但是收效甚微，甚至抵觸。今天專門(mén)請(qǐng)她跟大家見(jiàn)個(gè)面，也讓她跟大家交流一下數(shù)學(xué)課的情況和要求。 默寫(xiě)過(guò)關(guān)便成功了一半，另外一半需要做題來(lái)訓(xùn)練知識(shí)的掌握程度，家長(zhǎng)要監(jiān)督好。 我從英語(yǔ)默寫(xiě)狀況跟隔壁班級(jí)的對(duì)比，知曉我班英語(yǔ)現(xiàn)狀堪憂，英語(yǔ)胡老師為我們班付出了很多，她的孩子才幾個(gè)月，但是每天上午的第一節(jié)可從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)。好的結(jié)果不一定有好的過(guò)程，好的過(guò)程一定有好的結(jié)果。如今，我們班的狀況已經(jīng)穩(wěn)定，我跟孩子們的情感基礎(chǔ)也進(jìn)一步增強(qiáng)，但是我這個(gè)班主任要做的仍然很多。臨近期末的一個(gè)月，我接下了班主任的事務(wù)。通過(guò)發(fā)言，可以傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和信息，幫助他人更好地了解自己。當(dāng)時(shí)的我心中是十分忐忑的，因?yàn)槲宜痰膶W(xué)科在所有人眼中都是副的，哪怕我自己對(duì)我的專業(yè)有很高的敬業(yè)精神也不能抹去這個(gè)現(xiàn)實(shí)。 相信很多家長(zhǎng)都有閱讀教育書(shū)籍的經(jīng)歷，教育孩子的科學(xué)方法和技巧也定然懂得很多。 好過(guò)程包括：聽(tīng)講專注、作業(yè)按時(shí)、做事認(rèn)真、善于發(fā)問(wèn)、樂(lè)于助人、熱心集體事務(wù)、對(duì)待任務(wù)責(zé) 任心強(qiáng) ......總而言之還是態(tài)度在決定這一切。但是以前欠下的帳需要一 點(diǎn)一點(diǎn)還，一口吃不了個(gè)胖子。 每天的英語(yǔ)聽(tīng)讀定要保質(zhì)保量，要求的課文也必須背會(huì)。 二、做個(gè)睿智的家長(zhǎng) 相信大家同聽(tīng)說(shuō)過(guò)借力這個(gè)詞，當(dāng)了班主任之后我親臨了它的好處、它的妙處，其實(shí)，老師和家長(zhǎng)之間就需要相互借力，而后形成一股合力，一起把孩子往健康的道路上引領(lǐng)。后來(lái)沛霖媽媽跟我聊起了孩 子的性格特點(diǎn)，這孩子特別 “ 爺們 ” ，總希望別人非常依賴他，我就利用此點(diǎn)，鼓勵(lì)加期望，讓他自己定目標(biāo)，完成一點(diǎn)就大肆表?yè)P(yáng)，慢慢的他找到了點(diǎn)感覺(jué)，加上我和他媽媽的內(nèi)外夾擊，這學(xué)期終于看到了一點(diǎn)效果。北京回來(lái)之后，孩子們更聽(tīng)我的話了，我把這歸功于三天親密的相伴，特別是歡樂(lè)谷里陪孩子們瘋玩的過(guò)程， 戰(zhàn)車(chē)的心驚肉跳，太陽(yáng)神車(chē)的飛翔感覺(jué)，鬼屋的恐怖緊張 ......這些項(xiàng)目是我這個(gè) 35 歲的高齡女性根本沒(méi)有多大興趣的，但是在孩子們熱切的邀請(qǐng)下，善意的 “ 誘騙 ” 下，我一一嘗試，當(dāng)我領(lǐng)著幾十個(gè)孩子一窩蜂的沖向一個(gè)個(gè)游戲項(xiàng)目的時(shí)候，有點(diǎn)眾星捧月的感覺(jué)，當(dāng)孩子們?cè)谛D(zhuǎn)木馬上高聲歌唱和朗讀的時(shí)候，我也仿佛回到了童年，而且是穿越版的。 家庭教育擁有巨大的能量，李昂同學(xué)的家訪讓我非常感動(dòng)，李昂父親的執(zhí)著、認(rèn)真的精神，明晰而又堅(jiān)定的育子思路讓我佩服，雖然李昂的成績(jī)現(xiàn)在依然無(wú)法達(dá)到優(yōu)異，但是我堅(jiān)信，他定然會(huì)不斷進(jìn)步，因?yàn)樗幸粋€(gè)睿智的父親，在父親的鼓勵(lì)、扶持下?lián)碛辛俗孕?，擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。 女生：閱讀讀書(shū)籍的管控， (部分女生看言情小說(shuō) )向前沖的精神，體質(zhì)的加強(qiáng) (多數(shù)女生不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，體質(zhì)較弱 )，父親多關(guān)注。 某中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇 2 寒假前在學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上的講話 尊敬各位家長(zhǎng)： 大家好，今天趁著學(xué)生放假接孩子的機(jī)會(huì)，我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，主要任務(wù)是安排孩子的假期學(xué)習(xí)，提醒各位家長(zhǎng)督促教育好孩子充分利用寒假假期。 第二、這次寒假的作用。第一個(gè)時(shí)間點(diǎn)是開(kāi)學(xué)時(shí)間 —— 3 月 6 日，距離高考僅有 93 天 。 希望同學(xué)們加強(qiáng)自我約束和自我管控能力，抵抗住各種誘惑，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果坐在那里學(xué)習(xí)是為了糊弄家長(zhǎng)應(yīng)付老師，那么這種學(xué)習(xí)是沒(méi)有多少效果的 。寒假期間，沒(méi)有學(xué)校的嚴(yán)格管理，沒(méi)有老師的督促指導(dǎo)，沒(méi)有班級(jí)團(tuán)體的學(xué)習(xí)氛圍，執(zhí)行落實(shí)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)是一大考驗(yàn)。首先做好自我分析，對(duì)自己的學(xué)業(yè)情況有清醒認(rèn)識(shí)，明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，找準(zhǔn)薄弱學(xué)科和學(xué)科中的薄弱環(huán)節(jié)，在假期里同學(xué)們有比較充足自主支配時(shí)間，以此為依據(jù)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，該強(qiáng)化記憶的要強(qiáng)化記憶，該強(qiáng)化訓(xùn)練的要強(qiáng)化訓(xùn)練，那 么各學(xué)科分發(fā)的寒假作業(yè)是最好材料。 利用假期時(shí)間多與孩子溝通交流，做好孩子的思想工作，增進(jìn)家庭親情，對(duì)于孩子心理上的消極因素進(jìn)行有效疏導(dǎo)和干預(yù)，了解孩子的成績(jī)情況和思想狀況，注重培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)。在這個(gè)特殊階段，該狠心的時(shí)候就要狠狠心，早晨讓孩子早早起床，嚴(yán)格規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格規(guī)范日常行為，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)絕對(duì)都是有好處的?，F(xiàn)在的孩子很容易心里不平衡，當(dāng)孩子早晨早早起床學(xué)習(xí)，而我們家長(zhǎng)卻一睡睡到半晌午，他心里不平衡 。 最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康、吉祥如意、春節(jié)愉快、闔家幸福，祝我們的孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的寒假，在 20__年的高考中旗開(kāi)得勝、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我想這也是各位家長(zhǎng)共同 的心愿吧。在這個(gè)過(guò)程中，老師的作用當(dāng)然是重要的，但是家長(zhǎng)也起著不可忽視的作用。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了聽(tīng)鈴聲進(jìn)教室上課，學(xué)會(huì)了排隊(duì)做操，學(xué)會(huì)了上 課不亂講話，學(xué)會(huì)了自己回家，還明白了要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作。第二，講家長(zhǎng)就應(yīng)怎樣來(lái)看待孩子的小學(xué)生活 。 一、班級(jí)狀況介紹 本班學(xué)生有 56 人，其中男生 27 人， __29 人。平時(shí)表現(xiàn)較玩皮，上課時(shí)不能安靜地聽(tīng)講。 重心定位。當(dāng)然，關(guān)注也是欲速則不達(dá)的，習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法的掌握有其自身規(guī)律，一口難吃成大胖子。我想，我們?cè)诮逃鲜且环N合作的關(guān)系，家長(zhǎng)也是教育者。我們只有合作，才能實(shí)現(xiàn)各位 “ 望子成龍、望女成鳳 ” 的愿望。 每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗 。設(shè)想一下：一對(duì)父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真 。你愛(ài)發(fā)脾氣，他肯定愛(ài)發(fā)脾氣 。這天你主動(dòng)與孩子打招呼，明天他肯定會(huì)主動(dòng)與你打招呼。 “ 常規(guī)訓(xùn)練 ” 加 “ 激勵(lì)機(jī)制 ” 。一年級(jí)的孩子，說(shuō)實(shí)在連書(shū)怎樣放都要教過(guò)，你留心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們放書(shū)橫七豎八，怎樣樣的都有。激勵(lì)的方法也要時(shí)常變換。 學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子。你們要反過(guò)來(lái)，放大自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，在孩子面前，把他的哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步，把他夸大，賞識(shí)他，然后把不足帶過(guò)一下。七歲上一年級(jí)，第一次做數(shù)學(xué)題，10 道題，只做對(duì)了一道，周弘把那 9 道錯(cuò)了的題沒(méi)管，而是把那一道對(duì)了的題畫(huà)了一個(gè)大勾，然后一抱著女兒轉(zhuǎn)了幾 圈，說(shuō)：我的女兒竟然這么棒，這個(gè)題都做出來(lái)了，你真棒 !好多比你大的孩子都不會(huì)做呢 !。如果你換成：這道題，這么難你都會(huì)做 ?真是了不起。 家長(zhǎng)在家的要求和學(xué)校要求一致，構(gòu)成的教育合力能很好的規(guī)范孩子茁壯成長(zhǎng) 。 抓學(xué)習(xí)，重在培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 我會(huì)在日常教學(xué)中，教他們，只要心中有愛(ài)，一切都是完美的。還包括每一天都有的課堂紀(jì)律，下課的活動(dòng)，課間操紀(jì)律，排路隊(duì)的紀(jì)律、做眼操等等。三、學(xué)校安全，不要讓孩子帶危險(xiǎn)的玩具進(jìn)入學(xué)校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊(duì)時(shí)追逐打鬧。 不要給孩子零花錢(qián)。 家庭作業(yè)。 (2)給孩子定個(gè)規(guī)矩，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍。如果不檢查，小孩會(huì)想： “ 反正媽媽也不看。 (4)當(dāng)孩子正在做家庭作業(yè)時(shí)，前一段時(shí)間，要陪著孩子寫(xiě)，等孩子能獨(dú)立完成 了，再慢慢放手。在孩子很好地完成了作業(yè)的時(shí)候，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，并注意表?yè)P(yáng)要具體、直接。我要求孩子放學(xué)回家的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，在吃晚飯之前務(wù)必寫(xiě)完。家長(zhǎng)就應(yīng)只幫忙做好孩子不能獨(dú)立做的那部分，例如聽(tīng)寫(xiě)等。不要提前讓孩子寫(xiě)后面沒(méi)學(xué)過(guò)的作業(yè)。 (10)不要讓孩子一寫(xiě)作業(yè)就要喝水，上廁所若干次的習(xí)慣，有的孩子這樣跑，是為了找借口出去，這樣的次數(shù)多了，就會(huì)影響孩子寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣。 (11)培養(yǎng)學(xué)生看課外書(shū)的好習(xí)慣。 有時(shí)間家長(zhǎng)們能夠慢慢給孩子買(mǎi)。一個(gè)孩子語(yǔ)文潛力好不好，要到三年級(jí)才能真正看出來(lái)。所以學(xué)校的期末考試識(shí)字部分的考核占一半。請(qǐng)家長(zhǎng)每一天督促孩子背誦兩首。孩子從初中到高中是他人生路上的一個(gè)跨越，高二階段是高中的一個(gè)重要階段我們深深知道，那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著在座各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬，作為教師，我們一直在探索，如何盡己所能，讓孩子樂(lè)意學(xué)習(xí)，感受到學(xué)習(xí)的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悅。我班共有 38 名學(xué)生。開(kāi)學(xué)至今將近兩個(gè)多月的時(shí)間，班上除了個(gè)別學(xué)生特別好動(dòng)外，其他孩子都還行。幾位同學(xué)體育素質(zhì)好，同學(xué)還擔(dān)任擔(dān)任了我們班的班長(zhǎng)和體育委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，且思維活躍，見(jiàn)解獨(dú)特 。 ?? 真的，我覺(jué)得每個(gè)孩子身上 都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的潛力，都能達(dá)到秀。 一、做好三個(gè)準(zhǔn)備 學(xué)習(xí)態(tài)度的準(zhǔn)備 孩子從初中被動(dòng)學(xué)習(xí)為主變?yōu)檫M(jìn)入高中后的主動(dòng)學(xué)習(xí)為主，尤其是上了高二后很多科目難度都明顯增加了，這對(duì)于孩子無(wú)疑是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折，所以，必須要鼓勵(lì)他們調(diào)整好心態(tài)，讓自己盡快的適應(yīng)高二準(zhǔn)高三的生活，同時(shí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)，把主要精力放到學(xué)習(xí)上來(lái)，上課必須專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，課 后認(rèn)真完成作業(yè)，做個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。 ”“ 我看你是不會(huì)學(xué)好的。如聽(tīng)到鈴響要按時(shí)進(jìn)課堂 。豈不知，習(xí)慣決定命運(yùn)，態(tài)度成就未來(lái)。積極動(dòng)腦思考，質(zhì)疑問(wèn) 難，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新，充分挖掘自己的學(xué)習(xí)潛力。 二、冷靜地對(duì)待孩子 無(wú)論在生活，還是學(xué)習(xí)中，對(duì)于許多孩子來(lái)說(shuō)，既有令人興奮的成功，也有令人困惑的失敗。樹(shù)立正確的教育觀，采取科學(xué)的教育方，盡快使孩子從 “ 失敗 ” 走向 “ 成功 ” ，這是家長(zhǎng)應(yīng)有的正確選擇。我們中國(guó)的家長(zhǎng)，這個(gè)手指頭 (食指 )最發(fā)達(dá)，動(dòng)不動(dòng)就指著孩子罵， “ 你怎么這么不聽(tīng)話 !你怎么這么笨啊 !滾到一邊去 !再這樣你去討飯算了 !??” 孩子在驚嚇中長(zhǎng)大，哪來(lái)的自信心呢 ?沒(méi)自信能做好什么事呢 ?我們應(yīng)該換一種方法，把食指變成拇指，?？浜⒆?。教育孩子的時(shí)候要用拇指別用食指。這一次期中考過(guò)后，每個(gè)學(xué)生心理都有一桿稱，對(duì)于自己的進(jìn)步與不足他們自己非常清楚，為此，我組織了同學(xué)們每人自己動(dòng)筆寫(xiě)了一封信，給爸爸媽媽。讓我們一同走進(jìn)新課程，用新的教育理念作指導(dǎo)。其實(shí)在我看來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)并不代表什么，重要的是在學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)，不斷獲得新的知識(shí)，在知識(shí)的圣殿里擦出耀眼的火花，這才是學(xué)習(xí)的真正目的。同學(xué)們常問(wèn)我： 你成績(jī)那么好是怎么學(xué)的啊 ?有沒(méi)有什么好方法 ?答案當(dāng)然是有。千萬(wàn)不要老把 成材啊，爭(zhēng)氣啊，老掛嘴邊，您們這樣把自己的意愿不斷的灌輸?shù)轿覀兩砩希瑫?huì)使我們有很大的學(xué)習(xí)壓力，從而產(chǎn)生厭學(xué)。其二還要對(duì)明天的新課進(jìn)行有效率地預(yù)習(xí)，把不懂的做上記號(hào)，第二天若還不能理解，則一定要問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，總之一定要打破沙鍋問(wèn)到懂為止。 最后課余時(shí)間的安排也是十分重要的。一般的，一天中可以選擇一個(gè)自己記憶的最佳時(shí)間段去背誦各課的重點(diǎn)知識(shí)，并且一定要認(rèn)真去完成老師布置的作業(yè)。一個(gè)成功者既不是被寵出來(lái)的，更不是被打出來(lái)的 !只有在您的鼓勵(lì)與良好的教育中我們才會(huì)像沙漠中的仙人掌，在荒蕪的空地上盛放出自己的一片綠色天空 !最后祝同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的期中考試會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī) ! 謝謝大家 ! 某中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì) 發(fā)言稿篇 6 尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家好 ! 我是本班的一名學(xué)生 __，很榮幸能作為學(xué)生代表，對(duì)親愛(ài)的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話。 首先在那里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。課堂上，因?yàn)槭墙佑|新知識(shí)，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對(duì)于知識(shí)的記憶就異常深刻，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì)，所以，教師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。錯(cuò)題筆記的作用很大，對(duì)它的整理決不僅僅限于應(yīng)付檢查，這是自我在欺騙自我，錯(cuò)題筆記本并不必須只記錄錯(cuò)題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上頭，整理的時(shí)候把自我的學(xué)習(xí)心得也寫(xiě)在上頭，平時(shí)多拿出來(lái)看看。 之后，我想說(shuō)的是 “ 學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果 ” 。或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少會(huì)說(shuō)到 “ 努力 ” 或者 “ 勤奮 ” ，可是一分耕耘，才會(huì)有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面，感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。 多謝大家。我想今天在坐的家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么呢 ?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手。