20xx教學(xué)工作心得體會-wenkub
2024-09-02 10 本頁面
【正文】 在問題與不足 同學(xué)們的作業(yè)，個別書寫質(zhì)量太差，作業(yè)本保護的不夠好，個別同學(xué)對字的筆順、筆畫掌握的不好，錯別字比較多，還沒有養(yǎng)成認真書寫的好習(xí)慣。 開展各種語文活動。 優(yōu)秀文段朗讀。在每個單元的教學(xué)任務(wù)之后，我都進行檢測針對學(xué)生從在的問題，及時解決。 三、做好轉(zhuǎn)差工作 針對我們班后進生較多的情況，我很抓后進生，給差他們 “ 開小灶 ” ，每課跟進，要求生字詞語過關(guān)。 二、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) 首先，我們強調(diào)上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復(fù)習(xí)。 2024 教學(xué)工作心得體會篇 1 光陰似箭，日月如梭。2024 教學(xué)工作心得體會 2024 年在教學(xué)工作中，讓學(xué)生時時追蹤事態(tài)的發(fā)展，并把自己的感受訴諸筆端。轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來，學(xué)生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在這問題，今后還需努力解決，現(xiàn)對自己這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能 由于我班學(xué)生基礎(chǔ)較差，為了扎實學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識水平。有人說，聰明與否，在于是否思考。既嚴(yán)格督促，又給與他們及時的鼓勵，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。對確實空難的學(xué)生進行細致的個別教育，使之掌握，并能運用。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動進行課外閱讀，使學(xué)生的閱讀量增加的同時，學(xué)生必然收獲了許多東西。如演講、手抄報、講故事、朗讀等等。 在教學(xué)過程中，對新教材理解、運用不夠深刻。 七、今后努力的方向和設(shè)想 激發(fā) 學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。 充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，對課文的重點、難點進行教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量?；叵脒@一學(xué)期的工作有欣喜、有感動、有收獲也有著困惑和遺憾，這更是一個不斷學(xué)習(xí)、實踐、探索、 提高的過程。而我班學(xué)生男多女少，學(xué)生好動、活潑，喜歡看書。在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)上，我首先從課堂上入手，對一些閱讀課文重在引導(dǎo)學(xué)生讀熟、讀好 ，對內(nèi)容的理解卻不做深入地講解，而只是拋給學(xué)生一些問題進行引領(lǐng)，讓學(xué)生自己閱讀、體驗成功。除此之外我努力使自己成為學(xué)生的朋友，讓學(xué)生因為喜歡我而喜歡語文 (4)按時完成作業(yè)的習(xí)慣。這樣一來每天無需老師點名，對班內(nèi)學(xué)生完成作業(yè)的情況一目了然，一些學(xué)生也因此而精心起來，按時完成作業(yè)。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂 教學(xué) “ 五認真 ” 。三是要加強語文綜合實踐課
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1