慶祝元旦活動(dòng)方案2023最新7篇-wenkub
2024-09-02 10 本頁(yè)面
【正文】 務(wù)必準(zhǔn)時(shí)。提前做好彩排工作，引導(dǎo)幼兒有序的進(jìn)、退場(chǎng)。 班主任于活動(dòng)前一周報(bào)送本班節(jié)目所需音樂(lè)于符園長(zhǎng)處。 門口值班：當(dāng)班老師及幾位幼兒小迎賓 背景布置：舞臺(tái)設(shè)計(jì)組成員 —— 符玉萍 (組長(zhǎng) )、韓塞、邱春玉、紀(jì)麗玲、背景布置要求營(yíng)造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。 豐富孩子的課余生活，為孩子提供的舞臺(tái)。慶?；顒?dòng)方案有哪些 ?為了確?；顒?dòng)能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。 通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的 “ 元旦 ” 活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，為新生招收做宣傳準(zhǔn)備。 禮品采購(gòu)：歐 __ 化妝：各班老師負(fù)責(zé)。 音樂(lè)播放員于活動(dòng)前三天整理各班級(jí)音樂(lè)播放內(nèi)容。 提前發(fā)放，邀請(qǐng)本全園幼兒家長(zhǎng)前來(lái)觀看演出。 場(chǎng)地安排，按班級(jí)分區(qū)域排列座位，幼兒區(qū)和家長(zhǎng)區(qū)分開(kāi)入座，家長(zhǎng)及幼兒必須 在指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。 注意事項(xiàng)： 活動(dòng)當(dāng)天聽(tīng)從主持人及場(chǎng)內(nèi)協(xié)調(diào)員的指揮。 經(jīng)過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。 慶祝元旦，以班級(jí)為單位各自開(kāi)展慶祝會(huì)。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備 日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。 (2)教師提問(wèn)：有誰(shuí)明白元旦是幾月幾日代表什么 (新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天 ) (3)教師提問(wèn)：小 朋友們，你們明白元旦是怎樣來(lái)的嗎提示：元旦是在 1 月 1 日，元是開(kāi)始、第一的意思 。 向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自我慶祝元旦 (1)引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的。 (4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。 (二 )活動(dòng)目的：告別 20__年，迎接 20__年，用班級(jí)聚會(huì)的方式慶祝新一年的到來(lái)，同時(shí)感慨時(shí)光流逝，我們應(yīng)該珍惜在一起的時(shí)間，在大學(xué)時(shí)光里多留一些共同的回憶。在活動(dòng)開(kāi)始前 30 分鐘布置好。 餃子包好后大家共同品嘗餃子，以慶賀新年的到來(lái)。 準(zhǔn)備電磁爐、鍋、勺，提前向不住校的同學(xué)預(yù)借，一次性碗筷提前購(gòu)買。 希望班委做好宣傳讓大家先了解活動(dòng)流程，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年，并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。各班主任老師安排兩個(gè)以上學(xué)生，負(fù)責(zé)維持秩序及游戲器材的整理等。 六、活動(dòng)準(zhǔn)備： 各班要及時(shí)把游藝活動(dòng)安排和游藝活動(dòng)規(guī)則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動(dòng)的項(xiàng)目、參加辦法及其活動(dòng)規(guī)則。 七、活動(dòng)要求： 參加活動(dòng)要求排隊(duì)?；顒?dòng)時(shí)不要擁擠，要有序進(jìn)行。 讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)本事和思維本事。 引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。 教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。 三、引導(dǎo)幼兒交
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