小學四年級班主任家訪工作計劃-wenkub
2024-08-28 06 本頁面
【正文】 訪過程中，談的最多的將是孩子將來發(fā)展的問題，及能力的培養(yǎng)。如：我班的田德順積極性高，上課愛發(fā)言，但一寫字就丟筆畫，而且自己潦草，很難辨認。 我班的學生都是農(nóng)村，家庭條件不是很好，父母每天為了生計奔波，晚上回家往往以筋疲力盡，想管孩子 以是心有余而力不足，更不能說與老師主動溝通了，因此家訪成了我們學校班主任工作的重要部分。喜歡的還可以分享一下哦。 小學四年級班主任家訪工作計劃 成功的家訪有利于促進教師因材施教，有利于家庭教育優(yōu)化，有利于促進學生學習的積極性與主動性。 由于我們班家庭教育與家庭關系的復雜，我在每次家訪前我都要充分準備好資料，實事求是，以表揚為主，關愛為本。為此，我將在家訪中表揚他的積極的學習態(tài)度，也將提出希望他在以后的學習生活中好好練字的意 見。家長也能夠把他們的觀點及要求及時的反饋給我。有的家長平時很少和我溝通，對學校、老師的工作有不理解的地方。在這個學期里我將家訪班級里每一個孩子的家，這樣可以深入到孩子的家庭生活。 由于我們班家庭教育與家庭關系的復雜，在每次家訪前我都要充分準備好資料，實事求是，以表揚為主，關愛為本。為此，我將在家訪中表揚他的積極的學習態(tài)度，也將提出希望他在以后的學習生活中好好練字的意見。家長也能夠把他們的觀點及要求及時的反饋給我。有的家長平時很少和我溝通，對學校、老師的工作有不理解的地方。所以我們在家訪 前一定要做好準備工作。 提前預約 家訪 前，必須與學生家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣學生家長很可能不在家，白白浪費時間和精力，也會大大影響教師的情緒。因此，教師家訪前也一定要備好課。家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一，是學校和家庭，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪教師同時也可以了解家長 教育孩子的方法和教育理念，向家長宣傳黨的教育思想，科學的教育方法等等。學生素質(zhì)的高低往往也和家長的素
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