【總結】課題1、我們的食物課時數1課時教學目標:1、了解食物的多樣化及其主要來源。2、學習用分類的方法認識食物,培養(yǎng)分類能力。3、學習用簡單的圖表進行統(tǒng)計,培養(yǎng)學生整理資料和評價統(tǒng)計結果的初步能力。教學重點、難點:1、了解人類需要的主要營養(yǎng)及其來源。2、培養(yǎng)學生的分類能力
2024-12-05 07:22
【總結】課題14彩虹的秘密主備人課時1課型新授課使用人教學目標1、能從“是什么”、“為什么”等角度針對彩虹提出問題,能提出探究活動的大致思路,能用簡單的器材做簡單的模擬實驗。2、想知道,愛提問;愿意合作交流;能用學到的知識解釋生活中的現象。3、知道陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七
2024-11-19 23:37
【總結】課題:六、自行車車輪轉動的奧秘修改一、預期學習結果1、通過觀察發(fā)現自行車轉動的秘密。2、從自行車的傳動中聯(lián)想到其它玩具和機械也存在傳動裝置。3、能比較各種傳動裝置的不同,并有所發(fā)現。4、通過研究鏈條傳動和齒輪傳動的不同。5、在教師的引導中,學生的觀察、分析、比較的能力得到提
2024-11-19 19:56
【總結】課時:1課時2020年9月18日星期四No.5課題課型造型·表現教學目標:通過學習了解自行車額基本結構,學習線造型的表現手法。:培養(yǎng)學生的觀察能力和造型能力。:引導學生在小組學習探究中,相互交流,培養(yǎng)學生的合作
2025-11-10 05:11
【總結】課題1.《什么叫機械》備課教師任立冬教學目標知識與能力:*知道什么是機械和機械的作用。知道簡單機械與復雜機械的區(qū)分。知道復雜機械是由簡單機械組成的,復雜機械又叫做機器。知道人類很早就開始制造和使用機械。過程與方法:*能夠通過分析,區(qū)分簡單機械和復雜機械。能夠通過對比,
2024-11-20 00:50
【總結】6自行車車輪轉動的奧秘內蒙古海拉爾區(qū)哈克小學劉忠有2021、3、31板書:自行車車輪轉動的奧秘?一、提出問題:?1、自行車怎樣轉動起來的??2、自行車轉動的快慢與什么因素有關??(1)蹬車快慢、用力大小有關。?(2)兩個輪盤大小有關、等看圖片比較不同三輪關系
2024-12-04 19:56
【總結】猜謎語:“小毛驢真輕巧,不喝油來不吃草,光有骨架沒有毛,有人騎它它就跑?!彼鞘裁??自行車,又稱腳踏車或單車,通常是二輪的小型陸上車輛。人騎上車后,以腳踩踏板為動力,是綠色環(huán)保的交通工具。英文在日本稱為“自耘車”;在中國大陸、臺灣、新加坡,通常稱其為“自行車”或“腳踏車”
2025-08-05 00:27
【總結】什么品牌的兒童自行車好?什么品牌的兒童自行車好?現在這個時代,不僅大人講究品牌,連小孩也開始講究品牌了。要隨隨便便給孩子買個自行車的話,我們家那個小家伙肯定不愿意,因為他會覺得這讓他“很沒有面子”。因此給小家伙買自行車可真是太費神了。因為我既想達到他說的品牌要求,又不想價格太過昂貴。把我搜集出來的資料共享出來,大家互相幫助么。在網上搜到了很多品牌,比如
2025-08-17 07:19
【總結】兒童自行車什么牌子好?DINOROAR巨鳴:兒童自行車系句容鉅鳴自行車有限公司傾力打造的中國高檔兒童自行車第一品牌。巨鳴兒童自行車定位為大眾家庭的高檔兒童自行車品牌,以質量優(yōu)先為核心,倡導“孩子開心,父母安心”的兒童成長理念。DINOROAR巨鳴正著力建立童車行業(yè)新標準,成為中國乃至世界童車行業(yè)的標桿性品牌。優(yōu)點:老牌外貿品牌,款式新穎,多為外貿款引進
2025-08-17 08:25
【總結】課時備課卡課題7、水里有什么主講教師李政業(yè)課時第7課時教學目標1、知道水里有溶解和不溶解于水的物質2、使學生知道沉淀、過濾、消毒是水凈化的常用方法。初步了解自來水的凈化處理過程。3、指導學生初步學會做沉淀和過濾的實驗,培養(yǎng)學生的實驗能力和分析綜合能力。4、向學生進行飲
2024-11-19 19:37
【總結】自行車租賃協(xié)議怎么寫?我們許多人有時向他人租用汽車、自行車或游船,這種個人租用的時間通常 都很短,那關于自行車租賃協(xié)議你了解到有多少呢?下面是小編為你整理的自行車租賃協(xié)議范本3篇_自行 車模板格式...
2025-08-24 23:20
【總結】更多教案課件資源下載自行車的構造行車的車架、輪胎、腳踏、剎車、鏈條等25個部件中,其基本部件缺一不可。其中,車架是自行車的骨架,它所承受的人和貨物的重量最大。按照各部件的工作特點,大致可將其分為:更多教案課件資源下載1、導向系統(tǒng):由車把、前叉、前軸、前輪等部件組成。乘騎者可以通過操縱車把來改變行駛方向并保持車身
2024-12-05 04:07
【總結】《我設計的自行車》教學設計及課《我設計的自行車》第一課時教學設計一、教學目標:1、知能目標:通過對自行車結構、功能的初步認識,指導學生設計自行車,用畫筆描繪或運用各種綜合材料創(chuàng)作自行車。2、方法目標:引導學生富有創(chuàng)意的運用各種類型的材料,在創(chuàng)作中體驗設計自行車的樂趣;在創(chuàng)作與探索中,捕捉創(chuàng)作靈感,逐步形成創(chuàng)造性的構思。3、情感目標:通過討論交流,相互啟發(fā),培養(yǎng)學生的動手能力和
2025-05-01 00:31
【總結】我的自行車在我大約兩歲半的時候,媽媽給我買了一輛兒童自行車。當時我高興得跳了起來,我感到這輛自行車又高,又大。每當我騎車的時候,都是大人們抱著我騎上去,我勉強地蹬著腳踏板,緩緩地前行。我的自行車好像與大人的自行車不太一樣,它的輪子較小,除了前后兩個輪子之外,還有兩個加強防護輪;它的擋泥板是銀白色的,閃閃發(fā)光并微微翹起,像隨時都要起飛似的;
2024-12-02 11:05
【總結】6自行車車輪轉動的奧秘1單元神奇的機械曉明?蘇教版五年級科學下冊一、自行車的發(fā)展歷史?最早的自行車是木馬的模樣,下面有木輪,人騎在上面,兩只腳在地上走,它才能跑,是法國人西布拉克在1770年制造的。?1817年,德國人德萊斯制造了有車把裝置的自行車,但還是用腳踏著地跑。?1839年,
2025-11-02 12:11