【總結(jié)】第十八課獻(xiàn)給世界的文明之火教學(xué)目的:情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們偉大祖國(guó)先在科技成就上曾經(jīng)領(lǐng)先世界,增強(qiáng)民族自豪感,樹(shù)立為中華民族全面復(fù)興而奮斗的決心。使學(xué)生了解我國(guó)古代不僅是“四大發(fā)明”,而且在很多其他領(lǐng)域也取得了輝煌的成就,消除所謂“中國(guó)有文化無(wú)科學(xué)”的錯(cuò)誤觀念。能力目標(biāo):通過(guò)對(duì)四大發(fā)明等的學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際分析問(wèn)題的能
2024-12-08 15:57
【總結(jié)】第三課西方文明之源一、選擇題:(16×1’=16’)12345678[來(lái)910111213141516[1、戲劇起源于古希臘,悲劇之父是A、埃斯庫(kù)羅斯B、阿里斯托芬C、希羅多德D、蘇格拉底2、羅馬負(fù)責(zé)選舉公職人員
2024-12-03 18:08
【總結(jié)】第三課西方文明之源——希臘文明教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:了解西方文明的形成與自然地理環(huán)境之間的關(guān)系,知道古希臘是西方文明的發(fā)源地,了解斯巴達(dá)克和雅典民主政治,古希臘的文學(xué),史學(xué),科學(xué),哲學(xué),建筑,雕塑成就。2.方法與過(guò)程:了解希臘的地理位置,正確認(rèn)識(shí)雅典民主政治的價(jià)值和意義3.情感態(tài)度價(jià)值
2024-12-03 18:11
【總結(jié)】第二單元第三課世界大家庭教學(xué)流程教學(xué)活動(dòng)程序設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境錄音機(jī)播發(fā)歌曲《龍的傳人》、《東方之珠》,設(shè)問(wèn):歌詞中提到的頭發(fā)、膚色等屬于人的什么特征?再學(xué)生思考、回答的基礎(chǔ)上導(dǎo)入新課。營(yíng)造愉快、輕松的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。師生共同探究學(xué)習(xí)新知教師引導(dǎo)學(xué)生分小組,圍
2024-11-19 02:59
【總結(jié)】1、清朝初期,一陣清風(fēng)將一位文人的書頁(yè)吹亂,他即興吟詩(shī):“清風(fēng)不識(shí)字,何故亂翻書”,結(jié)果遭到迫害。這表明清初實(shí)行()A.焚書坑儒B.文字獄C.八股取士D.廠衛(wèi)制度復(fù)習(xí)題:2、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,使秦國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)的變法是()A.管仲改革B.孝文帝改革C.伯利克里改革
2024-11-19 06:30
【總結(jié)】一、新航路開(kāi)辟?背景西歐人為什么要開(kāi)辟新航路?(原因)新航路的開(kāi)辟具備了什么條件??情況(列表歸納航海家及航海成就)?影響新航路開(kāi)辟產(chǎn)生了什么影響?新航路的開(kāi)辟經(jīng)濟(jì)根源社會(huì)根
2024-12-14 22:56
【總結(jié)】第六課工業(yè)與自然資源【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到在人類歷史的不同階段,利用自然資源的種類和程度是不同。2、通過(guò)工業(yè)和自然資源的關(guān)系,知道許多基礎(chǔ)工業(yè)的分布需要靠近原料和燃料產(chǎn)地。3、閱讀地圖,能夠了解世界煤炭、石油以及中國(guó)主要水電站的分布與地勢(shì)的關(guān)系。4、了解礦產(chǎn)資源的分類,且認(rèn)識(shí)到礦產(chǎn)資源是一種不可再生的資源,
2024-11-19 22:27
【總結(jié)】第三單元發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家單元導(dǎo)航當(dāng)今世界,按照國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,各國(guó)可分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家。發(fā)達(dá)國(guó)家工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化程度高,經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá),主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲,如美國(guó)、德國(guó)、日本等國(guó)家。發(fā)展中國(guó)家主要分布在亞洲、非洲和美國(guó)以南的美洲地區(qū),如中國(guó)、印度等國(guó)家。這些國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力比較弱,資源卻十分豐富。不少發(fā)展中國(guó)家只是發(fā)達(dá)國(guó)家的原
2024-12-01 05:14
【總結(jié)】第十五課從我做起拓展閱讀一、材料分析題:1、閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題。在德國(guó)野生動(dòng)物園的一扇木頭門前,導(dǎo)游說(shuō):“門里面關(guān)著世界上最危險(xiǎn)的瀕危動(dòng)物,你們猜猜是什么?”參觀的學(xué)生七嘴八舌,都沒(méi)有猜對(duì)。木門打開(kāi)了,對(duì)著大家的是一面鏡子。啊,世界上最危險(xiǎn)的瀕危動(dòng)物就是。請(qǐng)同學(xué)們也猜測(cè)一下,門里面到底關(guān)著哪一種世界上的最瀕
【總結(jié)】中國(guó)的國(guó)土第一章小知識(shí)?全稱:中華人民共和國(guó)?成立時(shí)間:1949年10月1日?首都:北京?性質(zhì):社會(huì)主義國(guó)家國(guó)旗----五星紅旗國(guó)徽義勇軍進(jìn)行曲第一節(jié)地理一、位置與面積位置:東半球,亞洲東部,太平洋西岸面積:960萬(wàn)平
2024-12-01 00:49
【總結(jié)】我的祖國(guó)輔導(dǎo)老師:尹有剛我的祖國(guó),高山巍峨,雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落,暮色蒼茫,任憑風(fēng)云掠過(guò)。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫。我的祖國(guó),大河奔騰,浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷
2024-12-08 13:45
【總結(jié)】一個(gè)人要想離開(kāi)社會(huì)而生存,那正像人拔著自己的頭發(fā)想離開(kāi)地球一樣的不可能。———魯迅佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼問(wèn)他的弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子回答不出。聰明的你知道嗎?釋迦牟尼說(shuō):“把它放到大海試試?!睆闹心愕贸隽耸裁吹览??如果說(shuō)水是個(gè)體,那么大海就是群體,個(gè)體和群體是密不可分的。一、社會(huì)伴我
【總結(jié)】第二課大河哺育的文明一、選擇題:(23×2’=46’)題目1234567891011答案]121314151617181920[2122231、侵入古代印度,征服當(dāng)?shù)鼐用竦氖牵ǎ〢、蘇美爾人B、阿卡德
2024-12-03 18:04
【總結(jié)】科技創(chuàng)新與工業(yè)革命思考題:文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的意義是什么?文藝復(fù)興樹(shù)立了人的尊嚴(yán)、自信,肯定了人對(duì)今生幸福生活的追求,弘揚(yáng)了積極進(jìn)取的精神意識(shí)。從此,人們不再把思想與精力集中于天堂,等待著幸福的永生,而是試圖在今世的地球上建立人間天堂。文藝復(fù)興不僅帶來(lái)了思想的解放,而且使西歐一些有識(shí)之士不再迷信古代權(quán)威和封建教會(huì)
2024-12-08 05:44
【總結(jié)】王亥思考:為什么把做買賣的人稱為商人?白圭說(shuō)一說(shuō):古代商人有哪些經(jīng)商主張?一個(gè)商人要善于應(yīng)變,勇于決斷,懂得取舍,能有所守。范蠡呂不韋沈萬(wàn)三材料分析題:“四方之貨,不產(chǎn)于燕,而畢聚于燕。”請(qǐng)回答:(1)材料中的“燕”指的是什么地方?(2)這段話反映了什么歷史情況?