4局長在工商教育整頓會講話-wenkub
2024-08-27 14 本頁面
【正文】 伍在政治思想、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)規(guī)范等方面存在的 ? 四個(gè)問題 ? ：即組織紀(jì)律渙散、工作責(zé)任心不強(qiáng)的問題；業(yè)務(wù)不精通、不規(guī)范、不作為、亂作為的問題；執(zhí)行力不強(qiáng)的問題；領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力不夠、執(zhí)政能力不強(qiáng)的問題。一支高素質(zhì)的 第 2 頁 共 11 頁 工商行政管理隊(duì)伍 是構(gòu)建責(zé)任工商、實(shí)現(xiàn)科學(xué)監(jiān)管，推進(jìn)我們事業(yè)不斷取得發(fā)展的重要前提和有力保障。此次活動要求嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)高，省局金啟建局長在前不久召開的全省工商局長會議上指出： ? 省局黨組深思熟慮，在 ‘ 兩費(fèi) ’ 停征、市場管辦脫鉤遺留問題徹底解決的大背景下，決定開展一次整風(fēng)肅紀(jì)活動 ? 。因此，我們要通過這次的隊(duì)伍教育整頓活動，結(jié)合全市工商系統(tǒng)實(shí)際工作，把存在問題擺 出來，把產(chǎn)生原因找出來，把整改措施定出來，大力轉(zhuǎn)變隊(duì)伍作風(fēng)、全面提升隊(duì)伍素質(zhì)，珍惜和維護(hù)好當(dāng)前我市工商系統(tǒng)風(fēng)清氣正、爭創(chuàng)一流的濃厚氛圍和干事創(chuàng)業(yè)、共謀發(fā)展的大好形勢，構(gòu)建責(zé)任工商，實(shí)現(xiàn)科學(xué)監(jiān)管。隊(duì)伍就是旗幟，就是形象，有什么樣的公務(wù)員隊(duì)伍就有什么樣的工作局面。在市工商系統(tǒng)來說也是存在的，雖然發(fā)生在個(gè)別單位、極少數(shù)人身上，但也要引起我們的高度重視和堅(jiān)決整改，不能允許其蔓延下去。國際金融危機(jī)的出現(xiàn)，對工商行政管理監(jiān)管和服務(wù)發(fā)展能力帶來了新的更大挑戰(zhàn)； ? 兩費(fèi) ? 的停征，對工商行政管理職能轉(zhuǎn)型提出了新的更高要求；新 ? 三定 ? 方案的出臺，對工商行政管理隊(duì)伍專業(yè)化水平提出了新的嚴(yán)峻考驗(yàn)。國務(wù)院批準(zhǔn)的 ? 新三定 ? 方案再次明確工商部門是負(fù)責(zé)市場監(jiān)管和行政執(zhí)法有關(guān)工作的直屬機(jī)構(gòu)，直接與各類市場主體打交道，工作涉及到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各個(gè)方面，與廣大人民群眾聯(lián)系密切。但是，我們也要清醒地看到，在少數(shù)單位、少數(shù) 同志身上，還存在不少亟待解決的問題。真正使這次教育整頓活動達(dá)到著力解決不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約工商事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題，著力解決各級領(lǐng)導(dǎo)班子以及黨員、公務(wù)員在思想、組織、作風(fēng)和業(yè)務(wù)工作方面存在的突出問題，增強(qiáng)紀(jì)律意識、責(zé)任意識、大局意識和服務(wù)意識，增強(qiáng)工商系統(tǒng)的凝聚 第 5 頁 共 11 頁 力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的目的。學(xué)習(xí)動員既是活動第一階段的主要內(nèi)容，也是貫穿整個(gè)活動始終的一項(xiàng)基本要求。 學(xué)習(xí)的目的在于學(xué)以致用，在于解決問題，用學(xué)習(xí)的效果來評判查擺問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、分析原因透不透、整改措施實(shí)不實(shí)、活動成效好不好。同時(shí)，對我市工商系統(tǒng)來講，每個(gè)單位都有自己的具體情況和存在問題，也要在這次活動中予以解決，這是 ? 自選動作 ? ，用 ? 自選動作 ?解決本單位的個(gè)性問題，用 ? 規(guī)定動作 ? 解決全系統(tǒng)的共性問題。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)長期而又艱巨的系統(tǒng)工程，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治。建章立制既要立足于實(shí)際，注重具體問題、突出問題的解決，又要著眼于長遠(yuǎn)，注重活動成果的鞏固深化。這次教育整頓活動時(shí)間緊，內(nèi)容實(shí)、要求嚴(yán)。要迅速進(jìn)行動員，使全體干部職工充分認(rèn)識這次活動的重大意義，把全體公務(wù)員的積極性調(diào)動起來，主動性發(fā)揮出來，創(chuàng)造性激發(fā)出來 ，積極投入到教育整頓活動中。各
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