3解放思想大討論講話五篇-wenkub
2024-08-27 01 本頁面
【正文】 合發(fā)展能力不夠緊密；農(nóng)民增收渠道不多仍需繼續(xù)拓寬，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民收 入快速增長辦法不多；農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)水平還不夠均衡，村莊環(huán)境整治效果不夠明顯，農(nóng)村基層治理仍存在薄弱環(huán)節(jié)。 ” 解放思想就是跟隨時(shí)代發(fā)展，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，研究新形勢下出現(xiàn)的新問題、新情況，用切實(shí)可行的辦法去解決、去突破。 一、首先要認(rèn)識什么是解放思想。 在建立良好的心態(tài)下，懷著對美好教育的憧憬，我們一級帶著一級干，一級干給一 級看，我想在這樣背景下的教育一定是美好的、人民滿意的，這也是我對 “ 三問 ” 最好的回答。誰都可以成功，誰都可以失敗，真正能夠安靜下來的卻不多，教育需要的是一種落地?zé)o聲的安靜。相信自 己，相信學(xué)生，相信家長。心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，性格跟著改變；性格改變，人生就跟著改變。 陽光的心態(tài) 是積極、知足、感恩、達(dá)觀的一種心智模式。美好的教育也是從心態(tài)開始的。 特別是教師隊(duì)伍的青黃不接、良莠不齊，工作勞苦，待遇不高，老師們每天疲于備課、上課、批改作業(yè)，教師繼續(xù)教育和能力提升跟不上，教師心理壓力大，無處舒緩情緒等，教師的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的發(fā)展，造成老師心里發(fā)慌，奮斗無目標(biāo) ，只是為了完成教學(xué)任務(wù)而已，對教育的思考乏力。 知，是對中國教育的歷史和現(xiàn)狀的了解和分析 、對當(dāng)代教育的一種深入思考，是對真正的教育、對愛的一種領(lǐng)悟。 第 2 頁 共 15 頁 但現(xiàn)在，我們也不得不承認(rèn)這樣一個現(xiàn)實(shí)，面對當(dāng)前社會的浮躁和功利，有些人自我感覺特好，對教師沒有敬畏之心、沒有尊重情懷，誰都敢當(dāng)教師；有的老師入職后也缺乏自省、自重和自律，更沒有 “ 學(xué)高為師，身正為范 ” 尺度的對標(biāo)和進(jìn)?。挥袀€別老師只是把 “ 老師 ” 當(dāng)作謀生的職業(yè)、作為養(yǎng)家糊口的飯碗，在工作中去簡單應(yīng)付、對付，缺少發(fā)自內(nèi)心對 “ 老師 ” 身份的熱愛和敬畏，更缺少教書育人的責(zé)任感和使命感；有個別老師雖然身在學(xué)校，但卻沒有真正心在 學(xué)生、心在課堂、心在校園，不安心、不專心、也不用心去搞好教學(xué)科研、去做好本職工作，把本職工作作為副業(yè)，把校外兼職作為主業(yè)，缺少對崗位的珍惜和敬畏。我們應(yīng)當(dāng)把三者有機(jī)結(jié)合起來。要德智體美勞全面發(fā)展。 “ 一問 ” 解讀 我認(rèn)為作為一名好老師真正應(yīng)該關(guān)心的是孩子的身心健康成長。現(xiàn)在中國的教育缺少的是靈魂，教育的技術(shù)層面和形式已經(jīng)非常豐富了。教育局這次以 “ 三問 ” 的形式來重拾師道尊嚴(yán)，要教師自我反省，反思，發(fā)自靈魂的扣問。而不是已經(jīng)偏離太多的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)值，是一項(xiàng)指標(biāo)而已。家校共建，社會實(shí)踐。 綜上所述，我感覺是應(yīng)該檢討反思的時(shí)候了，發(fā)自心靈的扣問，做四有好老師，為鶴崗的美好教育做貢獻(xiàn)。 眾所周知，近幾年，老百姓對教育越來越關(guān)注，對于教育問 第 3 頁 共 15 頁 題的評論也越來越多，而且大部分是負(fù)面的。 行，是對教育有了一定的思考和理解后，明確了奮斗目標(biāo)后采取的實(shí)際行動。健康的心理狀態(tài)具有生命的活力，能充分發(fā)揮我們身心的潛能。教育的很多不快都是與心態(tài)有關(guān)聯(lián)的。 說實(shí)話，現(xiàn)實(shí)中我們每個人很難要求他人有一個好的心態(tài)，但我們可以讓自己有一個好的心態(tài)。相信歲月洗禮后的認(rèn)知是公道的。 自信而又親和。 【篇三】 第 5 頁 共 15 頁 立足時(shí)代坐標(biāo)方能解放思想，牢記職責(zé)使命才能主動作為。 解放思想就是打破過去舊的框框、限制和規(guī)定，按照社會和事物發(fā)展的規(guī)律來認(rèn)識面 臨的問題。解放思想沒有止境，隨著社會的進(jìn)步而進(jìn)步。這些問題都是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的阻礙，所以破解發(fā)展難題，推動爭先進(jìn)位，必須一以貫之地用好解放思想這一法寶，爭取更多的利農(nóng)惠農(nóng)政策向楊廟傾斜，不斷提升農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平，加快從增產(chǎn)導(dǎo)向向提質(zhì)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變，讓農(nóng)業(yè)成為更有奔頭的產(chǎn)業(yè)，讓農(nóng)村呈現(xiàn)欣
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