【總結】《筆算兩位數除以一位數，有余數的除法》綜合習題
2025-11-19 19:39
【總結】《筆算兩位數除以一位數，有余數的除法》綜合習題1、（）里最大能填幾？2、用豎式計算。77÷4＝89÷5＝64÷3＝47÷2＝3、改正下面各題中的錯誤。
【總結】兩位數除以一位數（首位能整除）教學內容：兩位數除以一位數教學目標：經歷整十數除以一位數的口算和非整十的兩位數除以一位數的口算、筆算的探索過程，能口算整十數除以一位數（商為整十數），會筆算兩位數除以一位數（首位能整除）。知識與技能培養(yǎng)學生初步的觀察里、動手操作能力和積極參與學習活動的情趣。情感態(tài)度與價
2025-11-13 00:37
【總結】第一篇：三位數除以一位數的口算教學設計 西師版三年級下冊三單元第一課《三位數除以一位數的口算》數學競賽課教 學設計 教學內容： 義務教育教科書（西師版）三年級下冊第48~49頁的內容，練習十。...
2025-11-06 01:07
【總結】三位數除以一位數（商兩位數）冀教版三年級數學下冊教學目標：?，經歷自主探索三位數除以一位數商兩位數的除法的計算方法的過程。?的除法，會進行驗算。?，并愿意與他人交流自己的算法。正確計算三位數除以一位數商兩位數的除法，會進行驗算。想一想？如把15個十平均分成5份，每份是3個
2024-12-11 07:34
【總結】1探究三位數乘一位數的筆算方法學習重難點歸納總結三位數乘一位數筆算方法1學習重、難點重點：掌握三位數乘一位數的筆算方法。難點：理解多位數乘一位數連續(xù)進位的計算方法。探究三位數乘一位數的筆算方法學習重難點歸納總結三位數乘一位數筆算方法1探究三位
2024-12-07 21:02
【總結】第一篇：兩位數、三位數乘一位數教學反思 兩位數、三位數乘一位數的筆算（不進位、進位、連續(xù)進位）新授課學習告一段落了，因為課程本身不是很難，所以課堂效果還是很好的，特別是從開始就將重點放在了理解算理上...
2025-10-08 12:35
【總結】《三位數除以一位數，商中間有0的除法》綜合習題【知識點一】0除以任何非0的數，商都是01、填空。（1）0×4＝（）（2）0＋4＝（）（3）0÷4＝（）（4）0÷72＝（）【知識點二】商中間有0的除法
2025-11-19 19:40
【總結】《三位數除以一位數，商末尾有0的除法》綜合習題1、口算。700÷2＝400÷2＝800÷4＝900÷3＝500÷2＝600÷4＝700
【總結】《筆算三位數除以一位數，有余數的除法》綜合習題
【總結】三位數除以一位數除法估算1.先同桌交流，然后找生回答。說一說你是怎樣判斷的？。仔細觀察你發(fā)現了哪些數學信息？課件出示：二、自主學習，小組探究。。你能提出什么數學問題？。下面老師在這個問題中加上“大約”兩個字，大家看看怎樣解決。平均每
2025-04-16 12:48
【總結】《三位數除以一位數，商中間有0的除法》綜合習題
【總結】《筆算三位數除以一位數，有余數的除法》綜合習題1、填空。（1）158÷3＝□??□，在這道有余數的除法中，被除數是（），除數是（），商是（），余數是（）。（2）在□÷8＝□??□中，余數最大是（）。（3）在□÷□＝□??8中，除數最小是（）。
【總結】......三位數除以一位數練習題792÷8=525÷5=696÷4=546÷7=348÷6=
2025-03-24 05:40
【總結】兩位數除以一位數教學設計 教學目標： 1、經歷整十數除以一位數的口算和非整十的兩位數除以一位數的口算、筆算方法的探索過程，能口算整十數除以一位數（商為整十數），會筆算兩位數除以一位數（首位能整除）?！ ?、培養(yǎng)學生初步的觀察力、動手操作能力和積極參與學習活動的情趣。 3、在解決問題的過程中學會有條理地思考，體驗數學與日常生活的聯(lián)系，進一步發(fā)展解決問題的策略，增強應用數學的
2025-08-09 14:48
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