【總結(jié)】走進(jìn)春天人教版美術(shù)第八冊(cè)第11課《春如線》吳冠中·《春天里》《愉快的郊游》年畫農(nóng)民畫版畫雕塑
2024-11-17 08:53
【總結(jié)】第二課:變形的魅力教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)人物變形畫的表現(xiàn)方法,了解生活中的事物變形現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)美術(shù)創(chuàng)作中的變形及變化表現(xiàn)手法。2、能善于觀察與發(fā)現(xiàn),提升觀察與思維的品質(zhì),發(fā)現(xiàn)想象與個(gè)性化創(chuàng)造的能力。3、養(yǎng)成關(guān)注生活、勤動(dòng)腦筋、巧創(chuàng)造的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活態(tài)度,抒發(fā)熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)透過變形現(xiàn)象,尋找變形的規(guī)律與特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)通過對(duì)事
2024-11-19 13:57
【總結(jié)】第十課落日教案一、教學(xué)目標(biāo)1.觀察落日美景的色調(diào)特點(diǎn),掌握暖色調(diào)的相關(guān)資料。2.欣賞落日美景,用暖色調(diào)表現(xiàn)觀察到的落日美景。3.學(xué)會(huì)觀察、欣賞、表現(xiàn)生活中的美,培養(yǎng)對(duì)生活的熱愛之情。二、教材分析1.教材編寫思路。夕陽西下,落日發(fā)出漫天紅霞。由于大氣層整整一天都受到了太陽光的強(qiáng)烈照射,因
2024-11-28 03:38
【總結(jié)】《蔬果的聯(lián)想》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的雕刻、塑造的基本方法。2、培養(yǎng)細(xì)致、敏銳的觀察能力和奇妙、獨(dú)特的想象力,發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。3、增強(qiáng)對(duì)自然和生活的熱愛。教學(xué)重點(diǎn):提高對(duì)物象特征整體感知能力,掌握切割、插接、鏤空等造型方法。教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)
【總結(jié)】12、妙筆生花尊敬的各位評(píng)委老師大家上午好!我是___號(hào)考生,我今天說課的內(nèi)容是湘美版小學(xué)美術(shù)教科書第八冊(cè)中第12課《妙筆生花》第二課時(shí)寫意梅花。下面我將著重從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)這幾個(gè)方面對(duì)這個(gè)課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行詳細(xì)說明。一、教材分析《妙筆生花》是湘美版小學(xué)美術(shù)教科書第八冊(cè)中第12課,
2024-11-19 07:13
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:初步了解古團(tuán)扇的制作工藝及特點(diǎn)。過程與方法:1、欣賞團(tuán)扇的扇面畫,提高審美能力。2、制作團(tuán)扇,運(yùn)用所學(xué)裝飾扇面。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族傳統(tǒng)文化的感情。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)制作團(tuán)扇。
2024-12-13 15:51
【總結(jié)】請(qǐng)仔細(xì)觀察右側(cè)圖片中,有什么共同之處秋夕唐杜牧銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階月色涼如水,臥看牽牛織女星。團(tuán)扇歌唐劉禹錫團(tuán)扇復(fù)團(tuán)扇,奉君清暑殿。秋風(fēng)入庭樹,從此不相見。上有乘鸞女,蒼蒼蟲網(wǎng)遍。明年入懷袖,別是機(jī)中練。第6課團(tuán)
【總結(jié)】18課趣味布玩偶教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:能根據(jù)手套、襪子的形狀、色彩,設(shè)計(jì)和制作出有趣、有創(chuàng)意的動(dòng)物、人物立體造型。2、過程與方法:A:在觀察中了解布玩偶的造型規(guī)律,學(xué)習(xí)制作技巧。B:在制作中發(fā)展空間思維能力及立體造型能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)變廢為美
2024-11-19 07:17
【總結(jié)】第11課夜色《夜色》生動(dòng)生機(jī)和諧對(duì)比·色調(diào)·冷暖·明度東山魁夷《夕星》“照片中最吸引你的是什么?”“你想如何表現(xiàn)此夜色?”·表達(dá)內(nèi)容·表現(xiàn)方法·色彩運(yùn)用
2024-12-11 03:52
【總結(jié)】?畫中表現(xiàn)了什么人?他們?cè)谧鍪裁?放學(xué)后的你們還會(huì)開展哪些活動(dòng)??如果讓你創(chuàng)作一幅《放學(xué)了》的畫,你有哪些困難?畫頭部人物動(dòng)態(tài)人物動(dòng)態(tài)人物動(dòng)態(tài)可以給你的畫添些什么??作業(yè)要求:以放學(xué)了為
2024-12-11 16:00
【總結(jié)】落日說一說:請(qǐng)你描述一下落日給你帶來什么樣的感受?黃色紅色紫色藍(lán)紫色色彩示意圖:落日因大氣層強(qiáng)烈吸收折射的光線而發(fā)出紅光,天空的色彩依次由黃色過度到紅色,紫色,藍(lán)紫色。黃山——西海晚霞午間的陽光冬天的落日夏天的落日小結(jié):?
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件頂上四角角尖尖底下空空四只腳遮風(fēng)擋雨我看見像把大傘立路邊7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件亭子——江山無限景,都聚一亭中7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件讓我們來認(rèn)識(shí)一下中國(guó)名亭?中國(guó)四大名亭,是我國(guó)古代因文人雅士的詩歌文章而聞名的景點(diǎn)。它們分別是:安徽滁州的醉翁亭
【總結(jié)】頂上四面尖尖角底下空空四只腳遮風(fēng)擋雨全靠它又像傘來中間凸亭子——江山無限景,都取一亭中蘭亭蘭亭序王羲之四大名亭讓我們來認(rèn)識(shí)一下中國(guó)名亭?中國(guó)四大名亭,是我國(guó)古代因文人雅士的詩歌文章而聞名的景點(diǎn)。它們分別是:安徽滁州的醉翁亭、北京先農(nóng)壇的陶然亭、湖南長(zhǎng)沙的愛晚亭
【總結(jié)】1、小橋、流水、森林學(xué)習(xí)領(lǐng)域:欣賞·評(píng)述教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知:認(rèn)識(shí)欣賞自然界小橋、流水、森林的美景,學(xué)會(huì)欣賞大師的風(fēng)景畫。2、智能:比較三者的不同的美感。3、操作:能夠用適合的詞匯表達(dá)自己的審美感受,并能夠用繪畫的形式表現(xiàn)出來。4、情感:熱愛大自然,培養(yǎng)愛好環(huán)境的良好意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-19 02:06
【總結(jié)】嶺南版四年級(jí)下冊(cè)剪紙?bào)w驗(yàn)課《家鄉(xiāng)綠夢(mèng)》教案設(shè)計(jì)教學(xué)用具:⒈材料和工具:臘光紙或其它裝飾紙、剪刀、膠水、白紙以及教師事先準(zhǔn)備的剪紙圖案。⒉剪紙課件。教學(xué)目標(biāo):⑴學(xué)會(huì)平行連續(xù)剪紙的折法和剪法;⑵能夠獨(dú)立剪出平行連續(xù)的剪紙作品;⑶能夠發(fā)現(xiàn)生活中的平行連續(xù)圖形,并且會(huì)通過折、剪、刻的方法來設(shè)計(jì)各種精美的平行連續(xù)圖案來美化我們的生活。