3街道黨工委兩學一做學習教育匯報-wenkub
2024-08-27 00 本頁面
【正文】 全體支部書記、駐村駐企指導員講黨課；組織支部書記到黨性教育基地開展現(xiàn)場教育；利用 “ 網(wǎng)絡(luò)黨課 ” 平臺每周發(fā)布工作動態(tài)、推 第 2 頁 共 3 頁 送學習內(nèi)容和測試題至少 2 次，督促黨員自學自測。細化支部書記責任，建立支部書記抓學習教育 8 個方面 20 項具體責任清單，逐條逐項落實。 xx 經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、樂安街道黨工委在 “ 兩學一做 ” 學習教育中，堅持發(fā)揮黨支部主體作用，分類指導、精準發(fā)力，形成了深學真改實做的生動局面，基層黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力不斷增強。 強化壓力傳導，推動支部發(fā)揮作用。支部書記堅持帶頭學習討論、帶頭講黨課 、帶頭開展批評和自我批評
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