3節(jié)能減排活動報告-wenkub
2024-08-27 00 本頁面
【正文】 從 12 月 9 日開始，每天由舍長負責查抄電表和水表，一周后匯總。 二、活動宗旨： 面對日益嚴峻的能源浪費問題，作為當代大學生，我們有責任去但其改變這一現(xiàn)狀。 本次比賽采用累計分形式，基本分為 100 分，累計分最高者為勝。 搶答題必須在主持人念完題目說 “ 開始 ” 后進行搶答，在主持人說 “ 開始 ” 前進 行搶答視為無效，并且扣除相應分值（ 5分），答案可由各代表隊討論后選一名，選手進行回答，一分鐘內回答完畢，答對一題加 10 分，答錯扣 10 分。 ：必答題 搶答題 風險題 七、現(xiàn)場比賽細則 選取 20 人分成五組，觀眾不得給選手提供任何答案提示。 三、活動總結 此次 “ 節(jié)能減排 ” 系列活動取得了良好的效果，提高了同學們的思想道德素質和社會責任感，為期一周的節(jié)能減排宣傳帶給我們的是對 “ 節(jié)能減排 ” 知識的一種普及以及無限的沉思、教育和震撼，我們會把 “ 節(jié)能 ” 放在我們以后的生活和學習 當中，做一個節(jié)能環(huán)保的守衛(wèi)者。（策劃見附件 一、流程及結果見附件 二、試題見附件三） 開展班級內 “ 宿舍節(jié)能大比拼 ” 活動（見附件四）； 由班委和個宿舍長帶隊，深入到學生寢室，真誠的向同學們傳遞節(jié)能環(huán)保信息，倡導從現(xiàn)在開始，從點滴做起，每天晚課離寢時主動關燈，廢舊電池回收，節(jié)約用水 用實際行動來支持節(jié)能減排活動。 開展 “ 節(jié)能減排，你我共創(chuàng) ” 征文活動（見附件五）； 分享節(jié)能減排小竅門，并付諸于實踐（見附件六）； 第 2 頁 共 18 頁 觀看節(jié)能減排主題的視頻； 通過視頻，讓同學們了解資 源是人類生存和發(fā)展的重要物質基礎，環(huán)境不僅制約著人類的發(fā)展，更主宰著人類的生存質量，節(jié)約資源和保護環(huán)境是我國的基本國策。 節(jié)能減排知識競賽策劃 一、活動主旨 積極響應校團委的號召，培養(yǎng)大學生節(jié)能減排的意識，增強“ 綠色低碳、節(jié)能環(huán)保 ” 的責任感和使命感，加快推進我校節(jié)約型校園建設。 本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。 風險題的分值為 10 分， 20 分， 30 分，分值由各代表隊 第 4 頁 共 18 頁 自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內回答完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。 八、獎勵設置 按比分排名頒發(fā) 一、 二、三等獎，并給予一定物質獎勵。我們應該為了我們自己，也為了我們的后代去 盡自己一份綿薄之力。 收集本宿舍的廢舊電池、廢紙、飲料瓶等廢舊物品，變賣后作為舍費。 當前，我國能源資源和生態(tài)環(huán)境形勢十分嚴峻，完成節(jié)能降耗和污染減排的任務需要每個單位、每個家庭、每個人的共同努 第 6 頁 共 18 頁 力。 二、做節(jié)能減排的實踐者。 節(jié)約每一 滴水。 節(jié)約每一粒米。 四、做節(jié)能減排的志愿者。 簽名： 第二篇：節(jié)能減 排報告醫(yī)院節(jié)能降耗情況匯報 近年來，我院為推動公共機構節(jié)能，提高醫(yī)院能源利用效率，發(fā)揮醫(yī)院在全社會節(jié)能中的表率作用，根據《中華人民共和國節(jié)約能源法》、《公共機構節(jié)能條例》等法律法規(guī)，結合本院實際工作情況，建立節(jié)能降耗長效機制，開展節(jié)能減排活動，使降耗工作不斷深入開展，較好的完成了節(jié)能目標。 節(jié)約用電 （ 1）優(yōu)先采用環(huán)保、節(jié)能型電器和設備，逐步淘汰高能耗和低能效的設施、設備。 （ 3）加強用電設備管理。 2 節(jié)約用水 第 9 頁 共 18 頁 （ 1）積極推廣使用節(jié)水器具， 加強用水設備的日常維護與管理。 3 公務車輛節(jié)能 嚴格執(zhí)行車輛管理辦法，提倡同一時間、同一方向用車科室拼車同乘，提高車輛使用效 率。 2024 年 6 月 11 日至 17日是全國節(jié)能宣傳周， 6 月 13 日為全國低碳日，一縷節(jié)能減排的清風再次吹進了安井校園。為了進一步提升師生的低碳環(huán)保意識，我校師生積極參加了各類節(jié)能知識競答。至實踐開始之時，大家迫不及待的展開了本次暑期實踐。而我們
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1