3教育局關于落實黨風廉政建設責任制情況匯報-wenkub
2024-08-27 00 本頁面
【正文】 是按照 “ 一級抓一級 ” 的原則，實行分級負責制。真正做到一級抓一級，一級帶動一級。全縣已形成由各級教育單位黨政“ 一把手 ” 抓黨風廉政建設的機制和格局。一是明確各級黨政領導是本單位黨風廉政建設的責任主體。 第 1 頁 共 5 頁 教育局關于落實黨風廉政建設責任制情況匯報 黨風廉政建設責任制是黨風廉政制度中一項具有全局性、基礎性、根本性的法規(guī)制度。我局強化了以局長為組長，紀檢書記任副組長，其他局領導為成員的黨風廉政建設責任制領導小組的領導責任。二是明確反腐倡廉專項工作的牽頭部門是該項工作的責任主體。三是明確紀檢監(jiān)察機關是組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查的主體。在制定州教育系統(tǒng)黨風廉政建設責任目標時，結合我縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作實際，將責任內(nèi)容細化，并將具體任務、標準和目標要求分解到各學校，作為責任履行和責任考核的依據(jù)。教育局下發(fā) “ 領導班子責任分解表 ” ，將黨風廉政建設和反腐敗的工作任務進行了明確，對各項重點工作的標準、時限作了統(tǒng)一要求。其次，落實預算外資金收支兩條線的規(guī)定，采取措施，清理并規(guī)范了科室預算外 資金。對不能按時完成目標任務的單位和不認真履行崗位職責的領導干部采取限期整改或進行誡勉談話。教育系統(tǒng)根據(jù)縣紀委文件精神，結合教育戰(zhàn)線實際，在黨員干部中積極開展了“ 艱苦奮斗、廉潔從政 ” 主題教育，進一步轉(zhuǎn)變干部作風活動。組織副科級以上領導干部參加廉政知識考
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