【總結】2021五年級美術下冊教學計劃 【篇一】2021五年級美術下冊教學計劃 一、教材分析 本教材確立以審美教育為核心,繪畫、工藝、欣賞并重的教學新體系。著力培養(yǎng)小學生的審美情趣。...
2025-11-26 22:38
【總結】小學五年級下冊美術教學計劃 【篇一】小學五年級下冊美術教學計劃 一、學生雙基、能力、學習方法和非智力因素的基本分析 本年級學生對美術課興趣濃厚,并具有較好的繪畫基礎和...
2025-11-25 05:03
【總結】五年級美術下冊教學計劃模板 1、培養(yǎng)審美觀,一個人如果缺乏一定的審美能力。那么人生將會減少許多樂趣。美術包括,滲透到了生活的方方面面,特別是在科技高度發(fā)達的今天體現尤其明...
2025-11-27 03:42
【總結】五年級上冊美術教學計劃一、學情分析學生知識能力學習習慣分析:五年級學生美術基礎知識掌握得較牢固,。同學們會欣賞中外美術名作,建筑藝術,民間年畫、傳統(tǒng)紋樣、木雕和中外面具藝術;培養(yǎng)了學生的審美能力,進一步對水性顏料、毛筆和宣紙等材料做多種嘗試,開展趣味性造型活動,進行簡單的創(chuàng)作;學習了原色、間色、冷暖色等色
2025-11-19 16:21
【總結】第一篇:2017五年級科學下冊教學計劃 五年級科學下冊教學計劃 綜合組 2017-3 一、指導思想: 以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨,積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動,培養(yǎng)他們的好奇心...
2025-09-24 11:32
【總結】2024年小學五年級美術上冊教學計劃 小學五年級美術教師在教學中要注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力,以及學生邏輯思維能 力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。那么具體的教學工作計劃怎么制定呢?下面是帶...
2025-09-02 12:20
【總結】二年級美術下冊教學計劃一、學情分析二年級學生因入校剛剛一年多,年齡較小、活潑好動,注意力易分散,自控能力差。行為習慣有待加強培養(yǎng)。經過一年多的培養(yǎng),不少學生美術學習興趣濃厚,繪畫表現力有了很大的提高。抓住低年級學生的年齡和心理特點,豐富美術教學的形式,注重激發(fā)學生美術學習興趣,處理好審美教育、思品教育、能力培養(yǎng)和雙基
2025-11-10 15:26
【總結】第一篇:2018春二年級下冊美術教學計劃(模版) 2018年春二年級下美術教學計劃 一、學情分析: 本班共有60名學生,經過上一學期的訓練,已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能,但在繪畫,動手過...
2025-11-06 23:31
【總結】人教版小學五年級美術下冊教學工作計劃一、對教材內容的分析(一)教學重點1.學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,體驗色彩的表現力,并能有目的地加以運用。2.能用日記畫的形式表現生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物,表達自己的情感。用各種瓶子及其它塑造材料,大膽想象并設計制作簡單的立體或半立體造型。(二)教
2025-11-18 22:25
【總結】---------------------------------精選公文范文--------------------------2017年五年級下冊數學教學計劃各位讀友大家好,此文檔由網絡收集而來,歡迎您下載,謝謝 一、教材內容分析: 本冊教材整體內容分布:統(tǒng)計數學思想方法數學廣角―― 二、本班學生情況分析: 五年級共有學生90人,這些學生兩極分化較
2025-08-04 18:24
【總結】小學四年級美術教學工作計劃(2021--2021學年第二學期)任教者梁慧玲一、學生知識能力學習習慣分析:四年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現,有一定的色彩基礎,對美術也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。二、教學目的任務:
2025-11-19 17:37
【總結】2020-2020學年度三年級下冊美術教學計劃中心小學蘇之良一、教學情況分析:三年級的學生的自力更生能力有所提高,但嬌生慣養(yǎng)的習性,還是養(yǎng)成了他們對事物的依賴感,遇到困難不敢挑戰(zhàn)自己,動不動就要請學生、老師、家長幫忙,自己就看著不做,甚至去玩或做其他事情,懶惰成性。同一個班中,學生在幼兒園所授教育不同、家長管教不同,也
2025-11-10 01:59
【總結】三年級美術下冊教學計劃本年級共有80名學生,學生熱愛美術,自信心較強,創(chuàng)造力也較強,愛好生活,好奇心強。三年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現,有一定的色彩基礎,對美術也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。教材分析:本教材以促進
2025-11-19 13:13
【總結】六年級下冊美術教學計劃2020—2020學年第二學期翁下小學:葉志明一、學情分析六年級的學生經過了五年的美術學習,他們對美術了解的也相對較多,大多已經積累了比較豐富的知識和經驗,其抽象思維、知識的綜合運用能力和動手制作能力也相對有所提高。本學期繼續(xù)
2025-11-10 14:03
【總結】新湘美版六年級下冊美術教學計劃湖屯鎮(zhèn)中心小學高玲玲一、對學生情況的分析:六年級學生們的美術基礎不相同,對美術知識、技能的掌握程度也不同。大部分學生對色彩有辨別能力,把握物體形狀的能力很強,樂于動手,對手工制作課充滿了極高的熱情,對美具有了較高的欣賞能力。從六年級上學期的美術學習中不難看出同學們對畫畫充滿了興趣。作為美術教師要引導他們
2025-11-19 17:24