【正文】 工作，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。根據(jù)中央綜治委（ 2024） 07 號(hào)《關(guān)于對(duì)發(fā)生嚴(yán)重社會(huì)穩(wěn)定重大治安問題的地方實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任查究的通知》文件精神，立足本鄉(xiāng)實(shí)際，制定《落實(shí)信訪效能督辦制度實(shí)施意見》及《關(guān)于發(fā)生集體越級(jí)上 訪問題責(zé)任追究暫行規(guī)定》，對(duì)工作失職、排查社會(huì)矛盾糾紛不力，或貽誤時(shí)機(jī)，致使小矛盾釀成大事端及問題較多、長期得不到解決釀成重大事件的責(zé)任單位領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位分清不同情形分別給予督辦告誡、效能告誡直至綜治 “ 一票否決 ” 。深人開展領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)接訪和主動(dòng)約訪活動(dòng)，定期深入到所掛鉤的村，就本人負(fù)責(zé)督辦的和該鄉(xiāng)村已發(fā)生的矛盾糾紛進(jìn)行調(diào)查研究，靠前指揮，面對(duì)面做排查調(diào)處工 作，及時(shí)地把問題解決在基層。同時(shí)， 建立健全群體性事件的處臵方案，密切關(guān)注土地征用、下崗安臵、 “ 兩勞釋解 ” 人員等不穩(wěn)定因素的各種動(dòng)態(tài)，積極采取預(yù)警、疏導(dǎo)、處臵、化解等相應(yīng)對(duì)策，把可能引發(fā)群體性事件和集體上訪事件的苗頭納入視線，做到 早發(fā)現(xiàn)、早控制、早調(diào)處。 三是建立黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜治部門組織協(xié)調(diào)、實(shí)行歸口調(diào)處的工作機(jī)制。建立了 “ 五排查 ” 制度，即每月一次的定期排查，重大節(jié)目及活動(dòng)的重點(diǎn)排查，敏感時(shí)期及有關(guān)政策出臺(tái)前的超前排查，共性問題的聯(lián)合排查，突出問題的專項(xiàng)排查；有效規(guī)范了中心的“ 從業(yè) ” 行為，促進(jìn)了 “ 中心 ” 的有效運(yùn)轉(zhuǎn)，深得案件當(dāng)事人的信服，群眾都說： “ 調(diào)處中心效率高，以后有事我們就找中心解決。各村政府把組建 “ 矛盾糾紛排查調(diào)處中心 ” 作為為民辦實(shí)事的重要議事日程，在 “ 選。河?xùn)|鎮(zhèn)2024 年以來，堅(jiān)持 “ 預(yù)防為主，教育疏導(dǎo)，依法處理，防止激化 ” 的原則，立足基層實(shí)際，扎實(shí)抓好社會(huì)矛盾糾紛排查調(diào)處工作，探索出一套綜合運(yùn)用組織、法律、行政、民間等手段，適合基層調(diào)解工作規(guī)律，符合人民群眾意愿的解決矛盾糾紛的方法，努力 建立矛盾糾紛大調(diào)解工作格局，化解了大量的社會(huì)矛盾糾紛，維護(hù)了社會(huì)的安定穩(wěn)定。主要做法是： 一、建章立制 一是建立健全社會(huì)矛盾糾紛排查調(diào)處網(wǎng)絡(luò)。培 ” 上狠下功夫。 ” 這充分體現(xiàn)了群眾對(duì)調(diào)處中心的信賴。完善滾動(dòng)排查、信息報(bào)送、定期通報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)包案、掛牌督辦等工作制度，不斷推進(jìn)社會(huì)矛盾糾紛排查調(diào)處工作的制度化、規(guī)范化。 二、明確責(zé)任 做好農(nóng)村社會(huì)矛盾糾紛排查調(diào)處工作，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。各村政府在本轄區(qū)劃分責(zé)任片區(qū)，由村領(lǐng)導(dǎo)及 “ 調(diào)處中心 ” 工作人員分片掛鉤，定期進(jìn)村入戶調(diào)查情況，掌握社會(huì)不穩(wěn)定因素，并做到提前研究對(duì)策，提前入戶訪談，前移工作關(guān)口，及時(shí)化解不穩(wěn)定因素。對(duì)各地各單位轄區(qū)或管轄范圍內(nèi)發(fā)生集體越級(jí)上訪，造成不同程度惡劣影響的，分清不同情形對(duì)黨內(nèi)責(zé)任人分別給予黨內(nèi)警告直到撤銷黨內(nèi)職務(wù)的處分，對(duì)黨外責(zé)任人則按法律程序給予相應(yīng)的處理。下面，我就東山鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育發(fā)展有關(guān)情況作一個(gè)簡要匯報(bào)，不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評(píng)指正。全鎮(zhèn)公辦教師 628 人，其中高級(jí)職稱 32 人，中級(jí)職稱 435 人，初級(jí)職稱 107人。我們堅(jiān)持每年召開一次黨政班子議教專題會(huì)，每年為一所或一所以上學(xué)校解決一些力所能及的實(shí)際困難，每年春秋兩季開學(xué)前夕召開一部分教師座談 會(huì)，每年教師節(jié)前夕走訪、慰問一部分教師代表。開學(xué)期間， 第 7 頁 共 21 頁 校校有專人把關(guān)，天天有領(lǐng)導(dǎo)督查，干部和教師人人有勸學(xué)任務(wù)。 2024 年全鎮(zhèn) 適齡兒童少年入學(xué)率均達(dá) 100%，小學(xué)升入初中的升學(xué)率為 %，初中畢業(yè)率為 %，小學(xué)生年鞏固率為%，初中學(xué)生年鞏固率達(dá) %，初中畢業(yè)生升高中的升學(xué)率達(dá) %，初中畢業(yè)生合格率達(dá) 100%，殘疾少兒入學(xué)率為 100%。根據(jù)規(guī)劃，預(yù)計(jì)到 2024 年，全鎮(zhèn)小學(xué)將整合成為三所。覺民中學(xué)投入 1000 多萬新建教學(xué)樓、宿舍樓、運(yùn)動(dòng)場基礎(chǔ)設(shè)施以促進(jìn)高中發(fā)展。我們根據(jù)省、市、區(qū)對(duì)幼兒教育的有關(guān) 第 9 頁 共 21 頁 條例、方針、政策規(guī)范了幼兒教育的管理，改善幼兒教育的辦園條件。 五、完善教師管理體制，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，全面提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量 如何全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的目標(biāo)，鎮(zhèn)黨委、政府主要從以下幾個(gè)方面入手。三是加強(qiáng)學(xué)校周邊的環(huán)境治理。還存在很多值得我們思考和研究的問題。到目前，完成投資 10891 萬元，中中央及省市各級(jí)財(cái)政投資 5997 萬元，改造治理中低產(chǎn)田 15 萬畝，扶持農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè) 8 個(gè)，建立 “ 互助資金組織 ”3 個(gè)，資金 75 萬元。新打機(jī)電井 130 眼，建電灌站 14 座，改造揚(yáng)水站 1 處。 二是優(yōu)化了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、提高了農(nóng)村科技水平。項(xiàng)目區(qū)農(nóng)業(yè)科技貢獻(xiàn)率由過去的不到 50%提高到 65%。同時(shí)帶動(dòng) 3000 農(nóng)村勞動(dòng)力從事切花生產(chǎn)，并拉動(dòng)運(yùn)輸、儲(chǔ)藏相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)基地建設(shè)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)規(guī)劃布局、實(shí)施方案、建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行審定，并負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地建設(shè)的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和督促檢查等工作。在實(shí)施方案的編制過程中， XX 縣區(qū)結(jié)合實(shí)際，努力找準(zhǔn)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)與新農(nóng)村建設(shè)的結(jié)合點(diǎn)，按照農(nóng)業(yè)綜合開發(fā) “ 統(tǒng)籌規(guī)劃、先易后 難、突出重點(diǎn)、兼顧一般、規(guī)模開發(fā)、注重效益 ” 的總體要求，堅(jiān)持以方田建設(shè)為中心，水利建設(shè)為重點(diǎn)，科技投入為突破口的原則，進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃，合理布局工程，經(jīng) 第 13 頁 共 21 頁 多次調(diào)研評(píng)估完成后進(jìn)行實(shí)施方案編制。同德農(nóng)業(yè)合作社主要通過農(nóng)戶帶地入股形式，由合作社統(tǒng)一供種，提供技術(shù)指導(dǎo)，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一經(jīng)營，實(shí)行規(guī)?；a(chǎn)，集體化經(jīng)營，產(chǎn)品由合作社收購。 （ 2）圍繞龍頭企業(yè)建設(shè)生產(chǎn)基地 在工作中，我們重點(diǎn)扶持農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)藏加工企業(yè)，帶動(dòng)企業(yè)化基地發(fā)展。通過 “ 企業(yè) +基地 +農(nóng)戶 ” 的方式，穩(wěn)定增加了農(nóng)民收入。 總之，我們圍繞農(nóng)民增收做了一