【總結(jié)】《家居環(huán)境與健康》教案一、教學目標知識目標1、舉例說明家居環(huán)境主要污染物的來源2、知道一些防治家居環(huán)境污染的有效方法情感態(tài)度價值觀目標1、引導學生認同綠色文明理念，養(yǎng)成良好的生活習慣二、教學重難點1、通過給自己的家居環(huán)境打分和討論防治室內(nèi)環(huán)境污染的有效對策活動，提高分析、表達能力2、防治室內(nèi)環(huán)境
2024-11-19 14:35
【總結(jié)】第二節(jié)關注生物技術現(xiàn)在，人們非常關注迅猛發(fā)展的生物技術，因為生物技術已經(jīng)對人類的日常生活產(chǎn)生巨大的影響，并在全球引發(fā)新的技術革命。基因工程在農(nóng)業(yè)上廣泛應用，新培育的抗蟲植物，減少了農(nóng)藥對環(huán)境的污染，降低了農(nóng)民的勞動強度和經(jīng)濟負擔；動物克隆技術研究速度加快，在農(nóng)牧業(yè)、醫(yī)療方面發(fā)揮著重要的作用。可生物技術可能對人類生活和健康，以及自然環(huán)境產(chǎn)生的負面影響也顯現(xiàn)出來
2024-11-28 12:47
【總結(jié)】天花是最早被人類文字記載的烈性病毒性傳染病，天花曾令6000萬歐洲人死亡。中國古老的治法是往病人的鼻孔里吹已患天花的人身上干縮、脫落的痂，天花雖被遏制，但人的其他免疫力會由此喪失殆盡。18世紀，天花已成為當時英國人死亡的主要原因。英國鄉(xiāng)村醫(yī)生安特·愛德華·詹納偶爾發(fā)現(xiàn)：鄉(xiāng)村里的牛
2024-11-17 09:15
【總結(jié)】第三節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育情境導入01一條“毛毛蟲”為什么最后會變成一只美麗的蝴蝶呢？是不是所有的昆蟲都像蝴蝶進行一樣生殖與發(fā)育方式呢？、蝗蟲的生殖和發(fā)育，說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程。。學習目標02絲綢之路精美絲綢繅絲養(yǎng)蠶家蠶的生殖和發(fā)育探究一
2024-11-28 00:46
【總結(jié)】想一想，議一議現(xiàn)代各品種金魚是由其野生類型金鯽魚人工培育來的。從下圖中可以看出，圖中金魚與金鯽魚的外形差異很大，你能在說出金魚身體顏色變化的原因嗎？金魚身體的顏色、形狀等性狀是由基因決定的。金鯽魚體色發(fā)生變化是因為控制身體顏色的基因發(fā)生了變異。通過本節(jié)學習，你將知道：？？？可
2024-11-17 22:33
【總結(jié)】常見的生物變異現(xiàn)象不同品種的玉米果穗安康羊不同物種之間常見的生物變異現(xiàn)象相同物種之間玫瑰生物的變異變異的定義：親代與子代之間以及子代的個體之間在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理等方面總是存在著差異的現(xiàn)象。變異的類型不遺傳的變異可遺傳的變異——環(huán)境因素導致的——生殖細胞中遺傳物
2024-11-17 00:41
【總結(jié)】第二節(jié)植物的有性生殖花柄花托花萼(萼片)花冠(花瓣)花絲柱頭花柱胚珠雌蕊雄蕊花藥子房壁子房花被放大溫故知新01結(jié)構(gòu)特點學習目標02，形成果實和種子之前，需要經(jīng)歷哪兩個重要的生理過
2024-11-17 13:53
【總結(jié)】第一節(jié)現(xiàn)代生物技術的應用教學目標：知識與能力：1、了解基因工程和轉(zhuǎn)基因技術。2、了解細胞工程和克隆技術。過程與方法：培養(yǎng)觀察能力，學習拓展性思維情感、態(tài)度、價值觀：了解現(xiàn)代生物技術應用的美好前景，激發(fā)學習興趣。教學重難點重點：1、轉(zhuǎn)基因技術的應用。2、克隆技術的應用。3、轉(zhuǎn)基
2024-11-19 13:40
【總結(jié)】《第五節(jié)生物的變異》一、選擇題1、下列現(xiàn)象屬于不遺傳的變異的是（）[A、番茄的果皮有紅色和黃色B、經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑C、家兔的毛色有白色和黑色D、豌豆的莖有高莖和矮莖2、變異分為有利變異和不利變異，有利是指（）A、對人類有利B、可遺傳給后代的變異C、有利于生
2024-11-28 10:07
【總結(jié)】《拒絕毒品》習題一、單項選擇題1、下列毒品俗稱大煙的是（）。A、鴉片B、海洛因C、Ｋ粉2、毒癮是可以戒除的，關鍵在于個人的（）。A、意志B、年齡C、財力3、國際禁毒日是（）。A、5月20日B、6月3日C、6月26日
【總結(jié)】《關注城市環(huán)境》習題選擇題1、下列生產(chǎn)可導致酸雨發(fā)生的是（）A、建筑業(yè)的揚塵B、大量使用含硫量高的煤炭C、酒廠釀酒時產(chǎn)生的揮發(fā)物D、面粉加工業(yè)產(chǎn)生的粉塵2、下列不屬于城市污染的重要原因的是（）A、煙塵等顆粒物B、二氧化硫等有毒氣體C、建筑垃圾等固體廢棄物和生活垃圾D、二氧化碳和水蒸氣
2024-11-28 13:08
【總結(jié)】《關注農(nóng)村環(huán)境》教案一、教學目標：1、知識目標：列舉農(nóng)村環(huán)境存在的問題；生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要特征。2、能力目標：能夠設計并實施調(diào)查家鄉(xiāng)環(huán)境變化的活動，并得出初步的結(jié)論，在全班進行交流。3、情感目標：熱愛家鄉(xiāng)、關心家鄉(xiāng)環(huán)境建設，鼓勵學生參與身邊的環(huán)境建設。二、教學重點、難點：本節(jié)內(nèi)容講述了農(nóng)村環(huán)境的變化、如何發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。教
2024-11-28 04:07
【總結(jié)】《第五節(jié)生物的變異》一、選擇題1、一只雌貓一次產(chǎn)了四只小貓，這四只小貓在毛色上不完全相同，則說明生物體具有（）。A、遺傳性B、變異性C、進化性D、適應性2、感冒病毒不斷產(chǎn)生新的變異，對感冒藥的抗性不斷增強，這種變異是（）。A、不利變異B、有利變異C、退化D、由于用藥引起的
2024-11-28 17:12
【總結(jié)】第一節(jié)現(xiàn)代生物技術的應用隨堂反饋、、]和。，運用，對生物的基因組成進行“”式改造的重組技術。，并在細胞中發(fā)揮作用的技術，稱為技術，被導入外源基因的動植物稱為
2024-11-28 02:08
【總結(jié)】《第二節(jié)人的性狀和遺傳》一、教學目標：（1）知識目標：1、列舉人體常見的遺傳性狀；2、舉例說出生物的性狀是由基因控制的。（2）能力目標：1、通過資料分析，提高學生分析、推理、表達能力；2、開展調(diào)查活動，培養(yǎng)學生統(tǒng)計及數(shù)據(jù)處理能力。（3）情感目標：1、通過調(diào)查活動，培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度；2、培養(yǎng)學生對生物學的興趣。
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