3教育局精神文明建設(shè)工作匯報[范文模版]-wenkub
2024-08-26 20 本頁面
【正文】 鞏固原有成果的基礎(chǔ)上，各項工作又取得了新的成績。 我們的主要做法是： 一、夯實基礎(chǔ)，持之以恒，強化 “ 三個到位 ” 一是加強領(lǐng)導(dǎo)，保證組織到位。精心組織主題討論。同時，堅持用身邊的先進典型事例教育廣大干部教師，廣泛開展 “ 文明教師 ” 、 “ 文明學(xué)生 ” 、 “ 文明班級 ” 評選活動，讓廣大干部教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，推動了 社會主義文明新風(fēng)尚的形成。充實了資料閱覽室、體育活動室等活動場所，安裝了籃球架、羽毛球架、乒乓球臺等體育設(shè)備設(shè)施；加大環(huán)境建設(shè)的投入。為此，我局把這三項工作與文明創(chuàng)建工作緊密結(jié)合在一起，作為教體局工作的重中之重，多次召開局辦公會進行研究，專題強調(diào)，廣泛宣傳，提高認(rèn)識，查找 第 3 頁 共 7 頁 差距，積極整改。堅持中心組學(xué)習(xí)制度，堅持 二、五集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織開展各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并出臺相關(guān)獎勵政策，鼓勵干部職工參加學(xué)歷教育和政務(wù)學(xué)習(xí)。形成了工作上互相通氣，思想上互相交心，生活上互相幫助的良好氛圍，凸顯了強大的工作合力。 2024 年以來，共深入鄉(xiāng)村召開民情民意懇談會 17 次，廣泛征求意見和建議，了解群眾所思、所想、所盼，幫助解決工作生活中存在的實際問題，取得良好效果。改變過去單靠 建章立制來規(guī)范和管理教育工作的做法，在評優(yōu)、評先、職稱評審、任用干部等方面，制定一系列激勵措施，從而激發(fā)廣大教職工的熱情，調(diào)動工作積極性，形成奮發(fā)、向上的工作環(huán)境。每年我局都利用暑期時間，組織全縣干部教師開展以 “ 正師風(fēng)、鑄師魂 ” 為主題的集訓(xùn)活動，通過典 型引路、警示教育、自查自糾、師德討論等多種形式，提高教師師德素養(yǎng)。駐村后，工作組通過民主座談、逐戶走訪等形式全面了解群眾的所想、所急和所需，根據(jù)群眾需求制定出為幫扶村實施 “ 修路、改廁、架橋、興教 ” 等 多項
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