3教育局信息工作總結(jié)-wenkub
2024-08-26 20 本頁面
【正文】 縣區(qū) 3 所小學(xué)）的 1133名學(xué)生參加了競賽活動，并取得了優(yōu)異的成績 。并推薦出 42 名幼兒園小朋友參加 XX省第二屆機器人比賽，其中姜巧老師指導(dǎo)的小朋友獲得小手拼出大世界的一等獎，扎佐鎮(zhèn)幼兒園榮獲優(yōu)秀組織獎的好成績。 三、加強宣傳力度，擴大宣傳途徑 、扎佐中學(xué)、職高等 6 所高中學(xué)校（含民辦）參加了市教育局組織的高中學(xué)校門戶網(wǎng)站評比活動，且取得優(yōu)異成績，每天對教育局網(wǎng)站信息進行更新，并對各學(xué)校的網(wǎng)站發(fā)布的信息進行督促、檢查，讓修文教育網(wǎng)成為宣傳修文教育的一個重要陣地，對修文教育的宣傳起著重要作用。電腦恢復(fù)系統(tǒng)和 第 4 頁 共 6 頁 教師電腦恢復(fù)系統(tǒng)等，做到軟件問題不出校、不出鄉(xiāng)，大大縮短了維修維護所需時間。、教師辦公電腦、學(xué)生計算機教室等教育信息化設(shè)備，此項工程本已于 xx 年初建設(shè)完成，但至今未驗收，使得此項工程不能完美收官。而 xx年，我縣教育信息化設(shè)備的維修維護基本都是依靠售后服務(wù)，維護維修周期長，出現(xiàn)故障后不能及時得到維修與更換，影響了學(xué)校 教育信息化工作的正常開展。三找三抓 quot。智慧教育、數(shù)字校園 quot。 、市舉辦的各種培訓(xùn)、比賽，舉辦 XX 縣區(qū)第二屆青少年機器人競賽活動。 quot。全面提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，加快全縣基礎(chǔ)教育信息化的進程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?；顒樱M織全縣教師積極主 動 qu
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