3建筑設(shè)計實習總結(jié)范文-wenkub
2024-08-26 20 本頁面
【正文】 天下來的收獲，真的很大很大。結(jié)合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。 ，學習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。 ，學習運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。 cad 進行圖紙的改良。從報到的那天起，我所感覺到的是設(shè)計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會，我還有很多不懂的地方，身上還透露著濃厚的學生氣，要想最終適應社會，還有許多要學的。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會在所里待到深夜。第三：：勤學好問。第四：嚴守規(guī)范。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。這就是經(jīng)驗的體現(xiàn)。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在生活方面，增長了我了為人處事的能力。在畫圖中要保持一顆認真地心不要去應付，設(shè)計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風格等，這樣才看上去美觀。這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設(shè)計所去實習，對我來說是受益非淺的。在設(shè)計院我得到了很多機會，參與設(shè)計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細節(jié)和將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。作為一名即將畢業(yè)的大學生，作為一名即將畢業(yè)的大學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。可是不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用 cad 最終還是公司里的王工程師給我指了條路，軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖 乖的做起了圖。首先，是對建筑的整個流程的了解。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置。設(shè)計時也有它的過程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求） 進行平面設(shè)計設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，進行平面設(shè)計（構(gòu)要求） 進行平面設(shè)計（設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師 進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進行，同步完成）結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進行，同步完成） 立面，剖面設(shè)計 水電，供暖，電梯設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。繪圖，要先對功能進行了解，再就是剖的二維繪制。還要一邊繪制一邊修改。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，學著用快捷鍵做圖。在學習過程中，師傅和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，在學習過程中，師傅和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。通過這次實習，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習豐富了我在這方面的知識使我向更深的層次邁進，實習豐富了我在這方面的知識，要面對的問題。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐的努力和奮斗才能真正地走好?？傮w來說，我覺得這次在設(shè)計研究院的實習還算是比較滿意的。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。不過令我覺得不滿意的地方還有很多 ：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產(chǎn)生困難 。hellip。 ，學習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。結(jié)合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。實習第一天，當我來到設(shè)計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭， 我下定決心，把這里當作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可 第 16 頁 共 18 頁 是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。程序具有二維，三維繪圖功能。還要一邊繪制一邊修改。在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設(shè) 計，但是我的設(shè)計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結(jié)合實際，
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