【總結(jié)】二、用配方解一元二次方程的步驟是什么?一、用配方法解下列方程2x2-12x+10=01、若二次項(xiàng)系數(shù)不是1,把二次項(xiàng)系數(shù)化為1(方程兩邊都除以二次項(xiàng)系數(shù));2、把常數(shù)項(xiàng)移到方程右邊;3、在方程的兩邊各加上一次項(xiàng)系數(shù)絕對(duì)值的一半的平方,使左邊成為完全平方;4、如果方程的右邊
2025-08-05 02:45
【總結(jié)】第一篇:利用配方法法解一元二次方程導(dǎo)學(xué)案 編號(hào):07課型:新授課主備:劉紅遷審稿:審核:班級(jí):姓名: 利用配方法法解一元二次方程 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、會(huì)用配方法解一元二次方程。 2、能利用配方法...
2025-09-12 20:36
【總結(jié)】配方法解一元二次方程同步練習(xí)第1題.用配方法解下列方程1.210xx???2.23610xx???3.21(1)2(1)02xx?????答案:1.21xx??,(移項(xiàng))21544xx???,(兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方)215()24x??,1522x?
2024-12-05 05:42
【總結(jié)】一元二次方程一、填空1.一元二次方程12)3)(31(2????xxx化為一般形式為:,二次項(xiàng)系數(shù)為:,一次項(xiàng)系數(shù)為:,常數(shù)項(xiàng)為:。2.關(guān)于x的方程023)1()1(2??????mxmxm,當(dāng)m時(shí)為一元一次方程;當(dāng)m時(shí)為一元二次
2024-11-15 17:11
【總結(jié)】用圖象法解一元二次方程菏澤市巨野縣高級(jí)中學(xué)劉秀霞學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解二次函數(shù)的圖象與一元二次方程的關(guān)系.2.會(huì)用圖象法求一元二次方程的近似解,并會(huì)求出拋物線與坐標(biāo)軸的
2025-08-05 10:08
【總結(jié)】解一元二次方程練習(xí)題(公式法)1、一元二次方程的根的判別式關(guān)于的一元二次方程的根的判別式是:2、性質(zhì)(1)當(dāng)b2-4ac>0時(shí),;(2)當(dāng)b2-4ac=0時(shí),
2025-03-25 07:45
【總結(jié)】3、3用公式法解一元二次方程學(xué)案(1)班級(jí)姓名時(shí)間:10、23課前延伸1、用配方法,解下列方程:(1)x2-3x=-2(2)x2+x-1=0(3)2x2+3x-1=0(4)ax2+bx+c=0(a≠0)2、一元二次方程式
2024-11-19 23:43
【總結(jié)】新的數(shù)學(xué)方法和概念,常常比解決數(shù)學(xué)問(wèn)題本身更重要。一元二次方程導(dǎo)學(xué)案【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.熟練掌握一元二次方程的一般形式。2.熟練并靈活運(yùn)用配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程。3.培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,會(huì)列一元二次方程解決實(shí)際問(wèn)題?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):熟練并運(yùn)用合適的方法解一元二次方程。難點(diǎn):列一元二次方程解簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題?!局R(shí)要點(diǎn)】
2025-04-16 12:45
【總結(jié)】課程導(dǎo)入:1824年,年輕的挪威數(shù)學(xué)家阿貝爾證實(shí)了,當(dāng)n≥5時(shí),一元n次方程沒(méi)有公式解(即無(wú)求根公式),那么換句話說(shuō),一元二次方程有公式解(即有求根公式),你知道一元二次方程的求根公式嗎?把方程兩邊都除以解:移項(xiàng),得配方,得即你能用配方法解:(a≠0)嗎?小亮是這樣解的
2024-11-10 21:52
【總結(jié)】一元二次方程(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):,進(jìn)一步體會(huì)方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型.,并掌握一元二次方程的一般形式.、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng).學(xué)習(xí)過(guò)程:一、自主學(xué)習(xí)(一)、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):1:如果設(shè)花邊的寬為x米,根據(jù)題意,可以列出什么方程?2.課本引例2:如果設(shè)五個(gè)連續(xù)整數(shù)中的第一個(gè)數(shù)為x,根據(jù)題意,可以列出什么方程?3.課本引例3:如果設(shè)梯
2025-08-21 14:52
【總結(jié)】面積問(wèn)題列方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么?知識(shí)回顧審:設(shè):列:解:答:審題設(shè)未知數(shù)列方程解方程驗(yàn):在一塊長(zhǎng)16m、寬12m的矩形土地上,要建造一個(gè)花園,并使花園所占面積為矩形土地面積的一半。你能給出設(shè)計(jì)方案嗎?16m12m設(shè)計(jì)方案116m
2024-12-07 21:23
【總結(jié)】第二章一元二次方程3用公式法求解一元二次方程知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)用公式法求解一元二次方程學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.理解一元二次方程的求根公式的推導(dǎo)過(guò)程;2.會(huì)用求根公式解一元二
2025-06-13 12:11
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):九年級(jí)主備人:輔備人:審批:活動(dòng)探究
2024-12-08 10:27
【總結(jié)】一、列方程解應(yīng)用題的一般步驟是::審清題意:已知什么,求什么?已,未知之間有什么關(guān)系;:設(shè)未知數(shù),語(yǔ)句要完整,有單位的要注明單位;:列代數(shù)式,列方程;:解所列的方程;:是否是所列方程的解;是否符合題意;:答案也必需是完整的語(yǔ)句,注明單位.二、列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是:找出相等關(guān)系.回顧舊
2024-11-18 19:22
【總結(jié)】浙教版八年級(jí)(下)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)稿(討論稿)第2章一元二次方程的復(fù)習(xí)執(zhí)筆:杭根泉審核:吳培華學(xué)生姓名:一、學(xué)習(xí)目標(biāo):;并能靈活選擇方法;感受到選擇適當(dāng)方法的重要性。,體會(huì)數(shù)學(xué)建模思想,體會(huì)數(shù)學(xué)在應(yīng)用中的價(jià)值,能根據(jù)問(wèn)題的實(shí)際意義檢驗(yàn)所得結(jié)果是否合理。二、課前
2024-11-20 02:16