【總結(jié)】《飛來的花瓣》【教學(xué)目標(biāo)】：1、演唱歌曲《飛來的花瓣》，并嘗試二聲部的演唱。2、感受、體驗(yàn)老師頌歌所表達(dá)出的學(xué)生對老師感恩、祝福和深情的問候。3、體會歌曲通過速度、力度、節(jié)奏等方面豐富的表現(xiàn)力。【教學(xué)重點(diǎn)】：演唱歌曲并通過速度、力度、節(jié)奏等方面的變化來表現(xiàn)歌曲情緒?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：1、休止符準(zhǔn)確演唱。2、聲部和諧。
2024-11-19 12:27
【總結(jié)】《豐收鑼鼓》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1、初步認(rèn)識民族樂器中的幾種打擊樂器，并感知其音色。2、正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象，感受其情緒。3、通過樂曲欣賞來表現(xiàn)農(nóng)村豐收的情景，展現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。教學(xué)重點(diǎn)：感受民族管弦樂器《豐收鑼鼓》的音樂情緒及音樂形象。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象。教學(xué)過程：
2024-11-19 01:47
【總結(jié)】《西風(fēng)的話》【教學(xué)目標(biāo)】1、指導(dǎo)學(xué)生用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《西風(fēng)的話》，在歌唱實(shí)踐中學(xué)習(xí)氣息的控制，保持聲音的位置統(tǒng)一。2、通過學(xué)唱歌曲了解簡單的作曲知識與方法。3、教育學(xué)生珍惜時(shí)間，熱愛生活。【教學(xué)重點(diǎn)】用連貫、優(yōu)美的聲音歌唱，有感情的表達(dá)歌曲意境?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)氣息的控制，在不同聲區(qū)中保持聲音位置的統(tǒng)一，唱準(zhǔn)旋律。
2024-11-19 12:26
【總結(jié)】《黃河船夫曲》教案教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：了解《黃河船夫曲》的創(chuàng)作背景，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。二、過程與方法目標(biāo)：通過閉眼聆聽、主題學(xué)唱、動作表演、聽辨比較、視頻欣賞等多種途徑引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)音樂，在活動中加深對作品的理解與認(rèn)識。三、知識與技能目標(biāo)：通過對比兩種不同的音樂主題形象，鞏固音樂要素速度、力度在塑造音樂形象中的重要作用。
【總結(jié)】小步舞曲教學(xué)內(nèi)容1、認(rèn)識：小步舞曲。2、欣賞《小步舞曲》。3、了解比捷。教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度與價(jià)值觀：（一）能在欣賞《小步舞曲》中，感知樂曲婉轉(zhuǎn)如歌和活潑跳躍兩個(gè)不同段落主題所表現(xiàn)的情緒以及樂曲的演奏形式。（二）學(xué)生能樂于參與欣賞、演唱、演奏、律動等活動，并且與同伴交流實(shí)踐后的感受和見解，分享學(xué)習(xí)過程中的快樂。
2024-11-18 19:51
【總結(jié)】《校園的早晨》教學(xué)目標(biāo)：1、會唱歌曲《校園的早晨》。激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛祖國的情感。2、掌握反復(fù)跳躍記號等樂理知識。3、能認(rèn)真聆聽樂曲《校園的早晨》，體驗(yàn)樂曲中活潑可愛、親切自然的情感，并能隨樂舞動，自編自演。教學(xué)重點(diǎn)：有感情地演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：1、切分音和強(qiáng)位出現(xiàn)休止符，增強(qiáng)了歌唱難度；2、根據(jù)
【總結(jié)】《飛來的花瓣》一、課前導(dǎo)入學(xué)生演唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。教師評價(jià)。二、前奏的聆聽感受1、今天，老師也帶來一首歌曲，不過，我先賣個(gè)關(guān)子，請你們從前奏中猜測感受一下，這樣?xùn)|西是以怎樣的形態(tài)呈現(xiàn)在我們眼前的？2、初次體驗(yàn)。選擇“飄落、墜落、上揚(yáng)”。3、深入體驗(yàn)。①用動作表示最讓你感受到的情景的那個(gè)地方?！?/span>
【總結(jié)】《紅旗頌》教學(xué)目的：感受樂曲《紅旗頌》的宏偉氣勢，體驗(yàn)調(diào)性轉(zhuǎn)換和速度、力度、樂器音色等音樂要素在作品表現(xiàn)中所起的作用。教學(xué)重點(diǎn)：感受樂曲的氣勢，理解作品的內(nèi)涵。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課教師播放《繡紅旗》、《五星紅旗我愛你》、《五星紅旗》音樂片段，讓學(xué)生歸納這一組歌曲的共同特點(diǎn)。（歌頌五星紅旗，表達(dá)對祖國、對
2024-11-19 04:04
【總結(jié)】欣賞課《伏爾塔瓦河》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：《伏爾塔瓦河》的主題旋律；簡單聽辨西洋樂器；；了解捷克和伏爾塔瓦河（音樂與相關(guān)文化）。教學(xué)重點(diǎn)：掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律，體會主題旋律中所蘊(yùn)涵的深厚愛國熱情。教學(xué)難點(diǎn)：聽辨樂曲中不同樂器的音色。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：（師生問好?。┥瞎?jié)課我
2024-11-28 01:41
【總結(jié)】《走絳州》教學(xué)目標(biāo)：1、感受山西民歌的特點(diǎn)，并能模仿山西方言隨樂跟唱。2、能學(xué)會唱《走絳州》。3、在聽賞管弦樂曲《走絳州》時(shí),感受樂曲歡快.詼諧的音樂特點(diǎn),并能用愉快的心情演唱山西民歌《走絳州》。重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、學(xué)會唱《走絳州》。2、感受西部民間歌舞的風(fēng)格特點(diǎn)，并予以表現(xiàn)。3、在
2024-11-28 01:40
【總結(jié)】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo)：1、在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)，通過吹奏豎笛激發(fā)對音樂的學(xué)習(xí)興趣，以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理，學(xué)會在生活中探索音樂，用音樂表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作、成功與快樂，感受學(xué)習(xí)音樂的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過程：一、情景設(shè)置：歡迎大
2024-11-19 06:46
2024-11-28 16:06
【總結(jié)】《神圣的戰(zhàn)爭》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)歌曲《神圣的戰(zhàn)爭》，感受歌曲所描繪的歷史背景和塑造的勇敢、緊張、愛國的蘇聯(lián)戰(zhàn)士形象。2、借助歌曲展開一次愛國傳統(tǒng)教育，引發(fā)對革命歷史題材音樂的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：理解歌曲蘊(yùn)含的感情。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、小卡片教學(xué)過程：一、欣賞引入（一）、播放影片片段（借助影片熟悉戰(zhàn)
【總結(jié)】《秋》教學(xué)目標(biāo)《秋》，感受、了解音樂作品，感受、了解音樂如何描繪秋景及表現(xiàn)與之相關(guān)的人類社會生活。，組織課堂討論，引導(dǎo)學(xué)生比較、總結(jié)音樂與文學(xué)、美術(shù)等姊妹藝術(shù)在表現(xiàn)“秋天”同一題材時(shí)藝術(shù)特點(diǎn)上的相同與不同。重點(diǎn)與難點(diǎn)、舒展的聲音表現(xiàn)歌曲的抒情意境。。教學(xué)過程一、歌曲簡介小提琴協(xié)奏曲《四季》意大利作曲家維瓦
2024-11-28 02:52
【總結(jié)】《中學(xué)時(shí)代》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會歌曲《中學(xué)時(shí)代》，并有感情的演唱歌曲，能夠用課堂樂器為歌曲伴奏。2、理解中學(xué)時(shí)代的重要性，珍惜中學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)機(jī)會，豎立為社會服務(wù)的理想。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：能夠熟練的演唱好歌曲《中學(xué)時(shí)代》，并理解其深刻的哲理。學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、歌曲《中學(xué)時(shí)代》。2、歌曲常見的音樂結(jié)構(gòu)一段體A；二段體AB；三段體A
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