3國慶節(jié)六十六周年征文活動總結5篇-wenkub
2024-08-26 18 本頁面
【正文】 頁 本次活動的目的非常明確，就是盼望通過舉行本次活動對青少年進行愛國、愛黨、愛社會主義的教育，引導青少年學生成長為中國特色社會主義和中華民族巨大復興事業(yè)的建設者和接班人。接到通知后，我們敏捷成立活動組織機構。 三是凈化了學生的思想，培養(yǎng)了學生的愛國愛人民、愛中國 第 2 頁 共 11 頁 共產黨的情懷。經過班級精心篩選后上交的 100 余篇作品中，一等作品 18 篇，焦玉萍、方寧、馬丫琪等 18 名同學獲得一等獎 。這次活動能夠取得圓滿成功，離不開學校領導的高度重視，離不開各年級的大力組織，還離不開全體班主任的積極支持，更加離不開全體語文老師的精心指導。 第 1 頁 共 11 頁 國慶節(jié)六十六周年征文活動總結 5 篇 第一篇 今年，是我們偉大祖國建國第 66 個年頭。這次征文活動主要有以下幾個特點： 一是參與面廣，受教育人多。二等作品 36 篇，田雨、焦玉珠、張文靜、梁琦、張云曉、李園等 36 名同學獲得二等獎 。廣大同學用熱情的筆謳歌偉大的祖國，表達自己對祖國的熱愛之情，暢想祖國美好的未來，抒發(fā)自己立志報效祖國的遠大志向。由周校長擔任活動小組的組長，楊副校長擔任副組長，教誨主任及各班主任擔任組員。 為了使讀書活動深入人心，學校多次召開會議，十分器重宣傳發(fā)動工作。踴躍訂購 “ 我的祖國 ” 知識讀本，班主任及科任教師認真領導學生閱讀，使學生深入認識到祖國的光輝造詣。 組織文藝活動，比如歌詠大合唱等 。對學生的征文評選出了優(yōu)秀征文，并對他們進行了大力的表彰。 第三篇 感受文字之美，盡享讀書之樂，此次慶 “ 國慶 ” 征文活動，不僅是對學生讀寫水平的一次檢驗，也是對老師平時是如何進行作文教學的一次檢查。 二、凸顯主題、文字優(yōu)美 參賽學生的征 文，都能緊扣題意進行寫作，學生基本做到了文從句順，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當的表達方法，主題 第 5 頁 共 11 頁 鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。也可提供作文材料進行指導，開闊學生的思路。 三是要引導學生對作文進行修改。也可以組織學生給自己的作文寫評語?，F將活動總結如下： 一、學校重視，充分準備在活動開始前，學校成立活動小組，通過商討確定這一系列的 ” 迎國慶 ” 活動方案，層層推動活動開展： （ 1）通過國旗下講 話、紅領巾廣播站進行前期宣傳，向全體同學發(fā)出活動倡議。板報評比。 三、活動的精彩，令人回味 第 7 頁 共 11 頁 國旗下講話，是激發(fā)學生愛國主義情感的契機。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學生的愛國責任感等優(yōu)秀品
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