【總結(jié)】第三課承擔(dān)責(zé)任一、我們是主人二、我們的責(zé)任《承擔(dān)責(zé)任》,從行為習(xí)慣的養(yǎng)成角度引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心集體、承擔(dān)責(zé)任、為集體作貢獻(xiàn)。具體內(nèi)容包括:以責(zé)任感教育為主線,通過(guò)對(duì)集體利益的認(rèn)知,體驗(yàn)行為與后果的關(guān)系;既要學(xué)會(huì)自我管理,對(duì)集體負(fù)責(zé),又要有主人翁意識(shí),參與班級(jí)、學(xué)校事務(wù),為集體利益多作貢獻(xiàn)。教材分析:在現(xiàn)實(shí)生活中,有一部
2025-05-12 08:21
【總結(jié)】單元即時(shí)練 一、單項(xiàng)選擇題 1.“責(zé)任”一詞,古已有之,古代中國(guó),對(duì)此尤為看重——“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”就是很好的例證。自古以來(lái),“責(zé)任”在中國(guó)傳統(tǒng)中更多地隱藏在民族情感之后,蘊(yùn)涵在居官而廉者對(duì)...
2025-01-25 05:04
【總結(jié)】第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)復(fù)習(xí)題——關(guān)廟中心校張進(jìn)n第一課責(zé)任與角色同在n責(zé)任的含義n責(zé)任的來(lái)源n懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同
2025-02-23 22:10
【總結(jié)】西青區(qū)楊柳青二中左瑞萍西青區(qū)楊柳青二中左瑞萍承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)一、感知課標(biāo)對(duì)接教材1.正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系,體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”,能夠自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。,理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果
2025-06-17 12:36
【總結(jié)】臺(tái)灣有這么一所學(xué)校,學(xué)生年齡在15-18之間,每年三千多學(xué)生中,因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開(kāi)除的二、三百人。學(xué)校沒(méi)有工人,沒(méi)有保衛(wèi),沒(méi)有大師傅,一切必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制,三年級(jí)學(xué)生帶一年級(jí)學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見(jiàn)到老師七米外要敬禮。學(xué)生沒(méi)有寒署假作業(yè),沒(méi)有一個(gè)考不上大學(xué)的。這就是臺(tái)灣享
2025-05-12 08:34
【總結(jié)】做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民信守承諾 勇?lián)^(guò)錯(cuò)?(1)我們信守承諾,就會(huì)為自己贏得 。?(2)失信于人,既是對(duì)自己 ,也是對(duì)他人的 ,甚至?xí)?duì)他人、對(duì)集體的 造成損失。??(1) 、堅(jiān)決履行 ,是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
2025-06-15 12:03
【總結(jié)】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第三框做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)◆釋疑解難1.怎樣才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)?只有自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人,才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)。2.反思責(zé)任有什么好處?自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,就要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任。在反思中,我們將會(huì)更加清楚地了解自身的責(zé)任,更好
2025-06-19 22:13
【總結(jié)】一、認(rèn)識(shí)責(zé)任要不是你把球踢到窗邊,我怎么會(huì)踢到這個(gè)窗上呢.不關(guān)我事,是他把球踢到窗上的。爸爸,這是家里的小貓弄的。嗚嗚嗚,不是我弄得.........你摔倒了,我扶你起來(lái)。我訴我心你都承擔(dān)過(guò)哪些責(zé)任呢?二、我們自己的責(zé)任作為孩子作為學(xué)生
2025-05-06 12:12
【總結(jié)】2020年感動(dòng)中國(guó)人物信義兄弟——孫水林孫東林在北京當(dāng)包工頭的哥哥孫水林為趕在年前把工錢發(fā)到農(nóng)民工手上,返鄉(xiāng)途中遭遇車禍,一家五口身亡;在天津的弟弟孫東林為了完成哥哥的遺愿,來(lái)不及處理哥哥的身后事,已經(jīng)30多個(gè)小時(shí)沒(méi)合眼的他冒著一路風(fēng)雪趕回老家,將籌措的60多名民工的手中。兄弟倆用實(shí)際行動(dòng)踐行了20多年來(lái)秉持的“新年不欠舊年
2024-11-19 02:37
2025-06-15 23:34
2025-06-15 20:33
【總結(jié)】不言代價(jià)與回報(bào)什么代價(jià) 什么回報(bào)?自我感覺(jué)?贊許?知識(shí)或技能?時(shí)間?精力?金錢?處罰??(1)是 的具體表現(xiàn)。?(2)是 的必然選擇。?(3)是 的重要標(biāo)志。
2025-06-15 20:34
【總結(jié)】第八課時(shí)勇于承擔(dān)責(zé)任課標(biāo)要求:(1)知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。(2)理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)人的公民。(3)懂的人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。(4)能夠積極參與社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì),逐步樹(shù)立為人民服務(wù)
2025-04-29 02:55
【總結(jié)】我們是班級(jí)和學(xué)校集體的一員,班級(jí)和學(xué)校的興盛就是我們的光榮,學(xué)校和班級(jí)的事情就是我們的責(zé)任。故事:《只招忠信畢業(yè)生》臺(tái)灣有這么一所學(xué)校,學(xué)生年齡在15-18之間,學(xué)校沒(méi)有工人,沒(méi)有保衛(wèi),沒(méi)有大師傅,一切必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制,三年級(jí)學(xué)生帶一年級(jí)學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見(jiàn)到老師七米外要敬
2025-04-29 02:22