【總結(jié)】《課題2化學(xué)元素與人體健康》教學(xué)案主備人:參與人:時間:教學(xué)目標:通過已有的生活經(jīng)驗理解化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系,感悟化學(xué)知識的重要性教學(xué)重難點:。。教學(xué)流程:一、新課引入:民以食為天,吃得好是否就身體好呢?二、新知探究:活動與探究:閱讀并參考以下內(nèi)容:1.人體中含量超過%的元素
2025-01-10 11:02
【總結(jié)】▼1、知道人體的主要化學(xué)元素組成;認識青少年人體的成長過程就是這些元素在人體內(nèi)不斷積累的過程,維持這些元素在人體新陳代謝過程中的相對平衡對保持人體健康有重要意義。2、了解某些元素(如鈣、鐵、鋅等)對人體健康的重要意義。3、認識到只有均衡膳食,才能更好地維持人體的元素平衡。1、能正確區(qū)分人體內(nèi)的常量元素、微量元素及其對人體健康
2024-11-17 08:18
【總結(jié)】問題:人體攝入的六大營養(yǎng)素有哪些?蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水下圖各患什么?。咳钡氖鞘裁??--------大家猜一猜佝僂病-----缺鈣大脖子病----缺碘下圖各患什么?。咳钡氖鞘裁??大家猜一猜課題2化學(xué)元素與人體健康元素名稱元素符號質(zhì)量
【總結(jié)】甲狀腺腫(俗稱粗脖子病)甲狀腺腫大碘元素缺乏佝僂病佝僂病鈣元素缺乏齲齒氟元素缺乏氟骨病氟元素過量一、化學(xué)元素在人體中存在的形式2、什么是常量元素?你知道人體含有哪些常量元素?3、什么是微量元素?你知道人體含
2024-11-06 20:00
【總結(jié)】一、化學(xué)元素在人體中存在的形式2、什么是常量元素?你知道人體含有哪些常量元素?3、什么是微量元素?你知道人體含有哪些微量元素?1、化學(xué)元素在人體中的存在形式?指導(dǎo)閱讀:以糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素形式存在2.以無機鹽形式存在1、碳(C)、氫(H)、氧(O)、氮(N)(1)常量元素
2025-01-13 00:51
【總結(jié)】Mineralandtraceelements六、無機鹽和微量元素常量元素(macroelements):體內(nèi)含量較多的元素。如鉀、鈉、鈣、鎂、磷、硫、氯等七種微量元素(microelements):體內(nèi)含量占體重%以下的元素。如鐵、鋅、銅、碘、硒、氟、鈷等14種為人體必需,稱為必需微量元素(essentialmicroel
2025-01-15 15:21
【總結(jié)】仔細觀看這三幅圖片,思考病人得了哪種疾???猜猜疾病名稱。第一幅_________;第二幅___________;第三幅__________。。思考:你知道引起這種疾病的原因嗎?大脖子病佝僂病齲齒你知道嗎?專題2營養(yǎng)均衡與人體健康
2024-11-17 12:35
【總結(jié)】課題2化學(xué)元素與人體健康一、學(xué)習(xí)目標;人體中元素的存在形式;知道常量元素與微量元(如鈣、鐵、鋅等)對人體健康的影響;二、學(xué)習(xí)重點1、知道常量元素與微量元(如鈣、鐵、鋅等)對人體健康的影響學(xué)習(xí)難點1、了解某些元素(如鈣、鐵、鋅等)對人體健康的影響一、自學(xué)1.組成人體的元素有種;在人體中含量大于%的元
2025-01-10 11:14
【總結(jié)】化學(xué)元素與人體健康人體中含量較多的化學(xué)元素?人體中除碳、氫、氧幾種元素以水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素的形式存在外,其余的元素都主要以無機鹽的形式存在。常量元素:在人體中含量超過%如鈣、磷、鉀等;微量元素:含量在%以下的如鐵、鋅、硒、碘等;?化
2024-11-10 06:16
【總結(jié)】一、化學(xué)元素在人體中存在的形式2、什么是常量元素?你知道人體含有哪些常量元素?3、什么是微量元素?你知道人體含有哪些微量元素?1、化學(xué)元素在人體中的存在形式?指導(dǎo)閱讀:以糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素形式存在2.以無機鹽形式存在、碳(C)、氫(H)、氧(O)、氮(N)(1)常量元素:
2024-12-07 22:52
【總結(jié)】第十二單元化學(xué)與生活課題2化學(xué)元素與人體健康知識點1組成人體的化學(xué)元素(D),可分為常量元素和微量元素、氫、氧、氮四種元素主要以水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素的形式存在,因此其對人體健康的影響也很小%以下的元素,稱為微量元素,下列元素不屬于微量元素的是(B)
2025-06-20 20:06
【總結(jié)】課題2化學(xué)元素與人體健康[教學(xué)目標]知識與技能1.了解人體的元素組成。2.了解一些元素對人體健康的重要作用。3.了解人體中元素的存在形式,知道常量元素和微量元素。過程與方法1.通過同學(xué)間討論、查閱資料,了解鈣、鐵、鋅、碘等營養(yǎng)元素的食物來源。2.調(diào)查市場上有關(guān)補鈣、補鋅等保健藥劑,查看它們的標簽或說明書,了
2024-12-09 03:23
【總結(jié)】第二節(jié)《化學(xué)元素與人體健康》預(yù)習(xí)學(xué)案班級:姓名:組別組號化學(xué)老師寄語:成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成的。一、學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)重點、難點(一)知識教學(xué)點1、知道人體的主要元素組成,認識青少年身體的成長過程就是這些元素在人體內(nèi)不斷積累的過
【總結(jié)】達標測試我夯基我達標,你從中得到的信息看,下列判斷正確的是()kg食鹽中含碘酸鉀(35±15)mg思路解析:根據(jù)信息和給定的配料表可知該食鹽是混合物。加碘食鹽中的碘是以碘酸鉀的形式加入,但實際上是加入的碘元素而非碘單質(zhì);以
2024-12-05 05:53