3關(guān)于貫徹落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神的情況報(bào)告-wenkub
2024-08-26 16 本頁(yè)面
【正文】 題和困惑、學(xué)生的主體地位、學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的培養(yǎng)進(jìn)行調(diào)研，落實(shí) “ 一線工作 法 ” ，保證課程改革的健康發(fā)展。假期培訓(xùn)結(jié)束后，在全校開展 “ 學(xué)習(xí)身邊的張麗莉，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意教師 ” ；向本村 “ 夫妻小學(xué) ” 廖占富、張興瓊夫婦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?cè)絽^(qū)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們恪盡職守、服務(wù)群眾的宗旨意識(shí)，學(xué) 習(xí)他們?cè)鶎?、艱苦奮斗的實(shí)干作風(fēng)，學(xué)習(xí)他們甘于清貧、淡泊名利的價(jià)值取向。學(xué)校管理原則是 “ 校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，集體討論決定 ” ，全體教職工必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，在校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和各項(xiàng)任務(wù)。教師家訪主要針對(duì)在校 “ 問題 ” 突出的學(xué)生，帶著問題去家訪，把家訪變成溝通的橋梁，力爭(zhēng)家訪一次，就解決一個(gè)問題，化解一個(gè)矛盾，拉一個(gè)學(xué)生上岸；家訪同時(shí)，對(duì)學(xué)生家庭的用電、用煤氣等安全進(jìn)行檢查，普及一些相關(guān)的安全知識(shí)；結(jié) 合 “ 六五普法 ” 把法律帶下鄉(xiāng)；四是完善厲行節(jié)約，廉潔從教制度，細(xì)化出公差和請(qǐng)假等管理制度；五是進(jìn)一步完善信息管理制度，展示學(xué)校形象，提升學(xué)校品味。質(zhì)量管理目標(biāo)：以職業(yè)道德和敬業(yè)精神為抓手，用心教書，追求卓越，具體做到 “ 三個(gè) 一 ” ，即用心備好每一節(jié)課，追求課前卓越；用心上好每一節(jié)課，追求課 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 堂卓越；用心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生，追求課后卓越?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)貫徹情況匯報(bào)如下： 一、組織學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，謀劃學(xué)校全域發(fā)展 月 12 日，學(xué)校召開了全體管理
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1