北京課改版化學(xué)九年二氧化碳的性質(zhì)和用途-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3單元用途廣泛的二氧化碳第一課時(shí)二氧化碳的性質(zhì)與用途班級(jí)__________姓名__________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】；，小組協(xié)作能力，提高自己對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析、歸納能力。節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)熱愛自然的情感和環(huán)保意識(shí)?！绢A(yù)習(xí)指導(dǎo)】一、觀察二氧化碳二、探究二氧化碳探究1、二氧化碳溶解性步

2025-11-29 05:29

北京課改版化學(xué)九年化學(xué)反應(yīng)中的熱現(xiàn)象1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的熱現(xiàn)象回憶舊知?從能量觀點(diǎn)重新認(rèn)識(shí)下列化學(xué)反應(yīng):你的發(fā)現(xiàn)：化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)，還伴隨著能量的變化，而能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化！[實(shí)驗(yàn)探究]化學(xué)反應(yīng)中的能量變化1、在一支試管重加入5mL稀鹽酸，此時(shí)溫度計(jì)是250C，然后放入鋁片，觀察反應(yīng)現(xiàn)象，再插入溫度計(jì)測(cè)量反應(yīng)后的溫度2Al＋

2025-11-29 15:04

北京課改版化學(xué)九年空氣ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章空氣氧第一節(jié)空氣調(diào)節(jié)氣候生命支柱舍勒（1742—1786）瑞典化學(xué)家，氧氣的發(fā)現(xiàn)人之一，同時(shí)對(duì)二氧化碳等多種氣體都有深入的研究。普利斯特里（1733—1804）英國(guó)化學(xué)家，自學(xué)成才的氣體化學(xué)大師。拉瓦錫

2025-11-10 11:05

北京課改版九上周國(guó)平家ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】家周國(guó)平家，是媽媽的牽掛和嘮叨，是爸爸的嘆息和矚望；家，是爺爺胡子里長(zhǎng)滿的故事，是奶奶皺紋里飽含的滄桑。家在那里？家是什么？李白說(shuō)：家是的那輪明月。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)李商隱說(shuō)：家是何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)

2025-11-10 06:59

九年級(jí)化學(xué)第一章第三節(jié)氧氣的性質(zhì)和用途教案北京課改版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)氧氣的性質(zhì)和用途【知識(shí)要點(diǎn)】一.氧氣的性質(zhì)和用途1.氧氣的物理性質(zhì)顏色狀態(tài)氣味密度水溶性無(wú)色氣體無(wú)味大于空氣密度不易溶于水液氧、固態(tài)氧都是藍(lán)色的2.氧氣的化學(xué)性質(zhì)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，例如與碳、硫、磷、鎂、鐵、石蠟等都能反應(yīng)。在氧化反應(yīng)中提供氧，具有

2025-06-07 15:09

課題2氧氣的性質(zhì)和用途-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題2氧氣的性質(zhì)和用途?氧氣的物理性質(zhì)是一種氣體,溶于水比空氣略降溫至-183℃變成-218℃變成無(wú)色無(wú)味的不易重STP時(shí)ρ(氧氣)=ρ(空氣)=淡藍(lán)色液體(液氧)淡藍(lán)色固體(固氧)

2025-07-21 12:37

北京課改版化學(xué)九年溶液的組成及其表示方法1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九章溶液溶液組成的表示方法（1）付寨中學(xué)化學(xué)組溫故而知新？答：溶液的基本特征是均一性和穩(wěn)定性。？答：溶液由溶質(zhì)和溶劑組成。一、溶液的組成觀察上圖中的兩杯溶液，你能想到什么？紅糖水[引導(dǎo)討論]：將一燒杯150

2025-11-21 09:00

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第1課時(shí)氧氣的性質(zhì)和用途課件滬教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第一課時(shí)氧氣的性質(zhì)和用途,干燥空氣中各組分氣體的體積分?jǐn)?shù)大約是:氮?dú)?N2),氧氣(O2),稀有氣體(He、Ne、Ar等),二氧化碳(CO2),其他氣體和雜質(zhì)。,氧氣是一種色、氣味的氣體

2025-06-12 01:09

北京課改版九上石縫間的生命ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介：?林希，原名侯紅鵝，現(xiàn)代作家。1935年生于天津。祖輩在天津辦洋務(wù)開洋行，母親出身于書香門第。自幼隨母親識(shí)字讀書，開蒙較早，對(duì)后來(lái)人生產(chǎn)生重要影響。1947年母親去世，失去依靠，只能一心讀書，努力為自己創(chuàng)造未來(lái)。1952年師范學(xué)校畢業(yè)，并參加工作，曾經(jīng)做過教師，后來(lái)調(diào)天津作家協(xié)會(huì)工作。1955年受胡風(fēng)反革命集團(tuán)冤案

2025-11-10 11:07

北京課改版化學(xué)九年水的變化ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)：水的變化海面上的冰山顏色沸點(diǎn)氣味凝固點(diǎn)狀態(tài)水的異?，F(xiàn)象無(wú)色透明無(wú)味常溫下呈液態(tài)100℃0℃4℃時(shí)密度最大（4℃以下時(shí)熱縮冷脹，4℃以上時(shí)熱脹冷縮）水電解實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn):?兩極均有氣泡放出

2025-11-10 11:05

北京課改版化學(xué)九年酸和堿的通性ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】天寶實(shí)驗(yàn)學(xué)校黃國(guó)衛(wèi)天寶實(shí)驗(yàn)學(xué)校黃國(guó)衛(wèi)物質(zhì)混合物純凈物單質(zhì)化合物氧化物酸堿鹽金屬非金屬物質(zhì)的分類:物質(zhì)混合物純凈物單質(zhì)化合物氧化物酸堿鹽金屬非金屬堿酸氧氣熟石灰

2025-11-10 06:59

北京課改版化學(xué)九年水的凈化ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】東寧第二中學(xué)張偉君住大河頭，我住大河尾日日思君不見君共飲一河水可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物想一想：如何對(duì)水進(jìn)行凈化？1．靜置沉淀法沉淀物?讓部分不溶的雜質(zhì)沉到水底。?不能去除懸浮在水中及浮于水面的固體物質(zhì)。2、吸附沉淀法加入

2025-11-10 04:18

北京課改版九上師說(shuō)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】師說(shuō)姓名：韓愈別名：韓昌黎生辰：768年忌日：824年國(guó)家：中國(guó)唐代職業(yè)：文學(xué)家、哲學(xué)家韓愈，字退之，祖籍河北昌黎，也稱“韓昌黎”。死后謚“文”，故又稱“韓文公”。韓愈是唐代著名的文學(xué)家，是唐代“古文運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者

2025-11-29 04:02

北京課改版化學(xué)九年氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】濟(jì)南市歷城三中王燕取，A試管中加入3ml-5ml過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管口，觀察并記錄現(xiàn)象。B試管中加入少量二氧化錳粉末，再加入3ml-5ml過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管口，觀察并記錄現(xiàn)象。C試管中加入幾塊小磚塊，再加入3ml-5ml過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管口，觀察并記錄現(xiàn)象。

2025-11-21 09:00

北京課改版九上孔乙己1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō):“知識(shí)就是力量！”為什么讀過書的孔乙己反而成為眾人的笑柄?為何悲劇的故事里笑聲串串?讓我們走進(jìn)咸亨酒店,走進(jìn)孔乙己的精神世界。孔乙己魯迅自主學(xué)習(xí)質(zhì)疑問難自學(xué)提綱：1、劃出故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)？2、劃出描寫孔乙己外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的句子，體會(huì)孔乙己是怎樣的一

2025-11-21 11:01

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