華師大版數(shù)學(xué)八上134因式分解-資料下載頁

【總結(jié)】?教學(xué)目標(biāo)?（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)?1．因式分解、公因式．?2．用提公因式法分解因式．?（二）能力訓(xùn)練要求?1．使學(xué)生了解因式分解的概念，以及因式分解與整式乘法的關(guān)系．?2．了解公因式概念和提取公因式的方法．?3．會(huì)用提取公因式法分解因式．整式的乘法

2024-12-08 09:14

華師大版數(shù)學(xué)八上154圖形的全等之一-資料下載頁

【總結(jié)】觀察下面的圖形：從這組圖中你看出了什么？每組圖形中的每個(gè)圖形的形狀、大小都一樣能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形。全等圖形能夠完全重合的圖形稱為全等圖形定義:說一說：1、說說你生活中見過的全等圖形的例子。議一議：2、觀察下面兩組圖形，它們是不是全等圖形?為什

2024-12-08 14:07

華師大版數(shù)學(xué)八下分式的基本性質(zhì)2-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)回憶:分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的內(nèi)容:分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以或除以同一個(gè)不等于零的數(shù)，分?jǐn)?shù)的值不變．如==;==94325352??15103616436416??

2024-11-30 07:49

梯形性質(zhì)的應(yīng)用北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)①鞏固等腰梯形的性質(zhì)②學(xué)會(huì)梯形中常見的輔助線的做法例一：在等腰梯形ABCD中，AD=2，BC=4，高DF=2，求腰長(zhǎng)ABDCF∟E將AB平移到DE的位置，由題意可知四邊形ABED是平行四邊形∴DE=AB，AD=BE（平行四邊形的對(duì)邊相等）∵AD=BE（已證）∴

2024-11-10 22:28

華師大版數(shù)學(xué)八上161平行四邊形的性質(zhì)(1)-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)初二（八年級(jí))(上）在數(shù)學(xué)的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們?cè)趺粗朗裁??！呥_(dá)哥拉斯(古希臘著名的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家)自學(xué)要求？行四邊形的？

2024-11-30 07:50

華師大版八上2、冪的乘方-資料下載頁

【總結(jié)】2、冪的乘方ａ3＝ａ·ａ·ａ（ｘ＋ｙ）3＝（ｘ＋ｙ）（ｘ＋ｙ）（ｘ＋ｙ）（ａ2）3＝ａ2·ａ2·ａ2＝ａ2＋2＋2＝ａ6做一做計(jì)算下列各式，并說明理由：;)6)(1(42;))(2(32a;))(3(2ma.))(4(nma

2024-12-01 01:27

華師大版八下205等腰梯形的判定之二-資料下載頁

【總結(jié)】等腰梯形的判定（2）梯形中輔助線有哪些作法？1、等腰梯形的性質(zhì)：．2．等腰梯形的對(duì)角線相等3.等腰梯形是軸對(duì)稱圖形，過兩底中點(diǎn)的直線是它的對(duì)稱軸．2、等腰梯形的判定方法：1.兩腰相等的梯形是等腰梯形；2.同一底上的兩個(gè)底角相等的梯形是等腰梯形；3.兩條對(duì)角線相等

2024-11-30 08:01

華師大版八下205等腰梯形的判定之一-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：等腰梯形的判定，如何畫一個(gè)等腰梯形。能力目標(biāo)：培養(yǎng)動(dòng)手操作的能力和邏輯創(chuàng)造性思維能力。情感目標(biāo)：養(yǎng)成積極思考、認(rèn)真鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)集體協(xié)作精神。重點(diǎn)：1、等腰梯形的判定方法。2、運(yùn)用等腰梯形的性質(zhì)和判定方法進(jìn)行有關(guān)的證明和計(jì)算。難點(diǎn)：通過添加輔

2024-11-30 08:01

華師大版數(shù)學(xué)八上162矩形、菱形、正方形的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】矩形、菱形與正方形的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1．探索并掌握矩形的概念及其特殊的性質(zhì)。2．學(xué)會(huì)識(shí)別矩形。3．在觀察、操作、推理、歸納等探索過程中，發(fā)展學(xué)生的合情推理能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)說理的習(xí)慣與能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：矩形特殊特征與性質(zhì)的探索過程。難點(diǎn)：學(xué)生數(shù)學(xué)說理能力的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備矩形紙

2024-12-08 23:13

華師大版歷史八上兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】假如你生活在抗戰(zhàn)期間，經(jīng)歷了八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，現(xiàn)在勝利了，你最大的愿望是什么？桃州中學(xué)郝玉春第16課兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)?知道重慶談判的原因，了解《雙十協(xié)定》知道全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)知道劉鄧大軍挺進(jìn)大別山?；重慶談判國(guó)共雙方的態(tài)度?

2024-11-18 21:25

華師大版數(shù)學(xué)八上152旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形-資料下載頁

【總結(jié)】初二數(shù)學(xué)⑴旋轉(zhuǎn)的概念:在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的運(yùn)動(dòng)叫做旋轉(zhuǎn).⑵旋轉(zhuǎn)的特征:①旋轉(zhuǎn)不改變圖形大小和形狀;②旋轉(zhuǎn)圖形的對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角相等;③對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;④每一點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心按同一方向旋轉(zhuǎn)同樣大小的角度,即對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線的角相等.B

2024-12-08 10:45

華師大版數(shù)學(xué)七上數(shù)據(jù)的表示-資料下載頁

【總結(jié)】§數(shù)據(jù)的表示動(dòng)動(dòng)腦，回憶一下！?1、小學(xué)中學(xué)習(xí)了哪幾種可以表示數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖表？?3、你知道怎樣合理使用這些圖表嗎？統(tǒng)計(jì)表、折線圖、條形圖、扇形圖日期12/112/212/312/4最高溫度（°C）1513104最低溫度（°C）

2024-12-01 01:23

華師大版數(shù)學(xué)九上245畫相似圖形ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】華師大版九年級(jí)上冊(cè)相似與軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)一樣，也是圖形之間的一個(gè)基本變換，可以將一個(gè)圖形放大或縮小，保持形狀不變。這節(jié)課我將向大家介紹一種特殊的畫相似多邊形的方法?，F(xiàn)在要把多邊形ABCDE放大到1．5倍，即新圖與原圖的相似比為1．5。1．任取一點(diǎn)O；2．以點(diǎn)O為端點(diǎn)

2024-11-19 10:55

梯形復(fù)習(xí)[下學(xué)期]華師大版-資料下載頁

【總結(jié)】只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形兩腰相等的梯形叫做等腰梯形有一個(gè)角是直角的梯形叫做直角梯形探索一：等腰梯形有哪些特征？1、等腰梯形是一個(gè)軸對(duì)稱圖形。2、等腰梯形同一底上的兩個(gè)內(nèi)角相等3、等腰梯形的兩條對(duì)角相等探索二：1、梯形總可以看成哪些基本圖形的組合？2、等腰梯形呢？探索三：梯形有哪些識(shí)別方法？

2024-11-10 22:28

冀教版數(shù)學(xué)八上163勾股定理的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】如圖所示，為了測(cè)得湖兩岸點(diǎn)A和點(diǎn)C間的距離，一個(gè)觀測(cè)者在點(diǎn)B設(shè)立了一根標(biāo)桿，使∠ACB=90°．測(cè)得AB=200m,BC=160m．根據(jù)測(cè)量結(jié)果，求點(diǎn)A,C間的距離．ACB根據(jù)勾股定理，可得AC2＝AB2－BC2＝2021－1602=14400.所以AC＝120(m)登山隊(duì)員在山頂一平

2024-12-08 15:17

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