【正文】
案 Step 1 情景導(dǎo)入 Teacher: What do you eat on your birthday? Student 1: I eat a big cake. Student 2: I eat some noodles. 環(huán)節(jié)說明:由生日的飲食為話題展開討論,既能 引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又完成了 2a 的學(xué)習(xí)。 I’d like some noodles Section B第 4 課時(shí) ( 2a~3c) 自主學(xué)習(xí)方案 ,并記住拼讀及拼寫。 Step 2 完成教材 2b2c的任務(wù) 2b短文,找出中國人和英