3關(guān)于小學開展校園欺凌專項治理自查報告-wenkub
2024-08-26 14 本頁面
【正文】 等形式，對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓，宣傳國家、市區(qū)關(guān)于校園欺凌的相關(guān)政策要求。 二、特色鮮明，開展專題教育 學校開展以校園欺凌治理為主題的 專題教育講座，邀請家長代表、社區(qū)書記、警察、學校保安出席，有視頻、新聞報道等材料，過程材料詳實。 相關(guān)制 度、方案、措施等均在知校平臺發(fā)布，強化監(jiān)督和指導 。 小學開展校園欺凌專項治理自查報告范文 （一）依據(jù)國家和市區(qū)關(guān)于開展校園欺凌專項治理工作的通知精神，按照 XX 縣區(qū)七月中旬下發(fā)的《關(guān)于校園欺凌專項治理工作的通知》要求，現(xiàn)對我校校園欺凌專項治理第一階段工作進行全面自查。 一、領(lǐng)導重視，規(guī)章制度完善 學校成立工作領(lǐng)導小組，成員分工明確、責任清晰，有中層以上領(lǐng)導專門負責此項工作。學校計劃、總結(jié)、規(guī)章制度中均有校園欺凌專項治理方面的內(nèi)容。 學校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結(jié)合，通過國旗下講話、班會、宣傳板報等多種形式展示，是學生明確什么是，為什么，怎么做等相關(guān)問題。發(fā)揮家長委員會作用，促進校園欺凌治理工作的開展，形成家校教育合力。充分利用知校平臺等網(wǎng)絡媒體或校園文化展板等形式進行校園欺凌相關(guān)知識普及和專題活動的宣傳。 學校加強對特殊留守兒童的教育管理，摸清底細、建檔造冊，防患于未然，有針對性地開展幫教工作。 經(jīng)過第一階段的校園欺凌專項工作治理整頓，校容校貌煥然一新，新學期新氣象，在第二階段專項治理工作中
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