【總結(jié)】在地球上,分布著七個大洲。非洲第十章非洲和大洋洲第一節(jié)“陽光灼熱之地”—非洲(1)學(xué)會運用地圖說明非洲和埃及的地理位置和范圍。(2)通過對地形圖及氣候圖的判讀,說出非洲的地形特征、氣候特點及其分布特征。(3)學(xué)會用對比分析的方法了解尼羅河和剛果河的水文特征。(4)學(xué)會運用資料說出并理解非
2024-11-18 18:53
【總結(jié)】“陽光灼熱之地”——非洲教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)“陽光灼熱之地”——非洲教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)學(xué)會運用地圖說明非洲和埃及的地理位置和范圍。(2)通過對地形圖及氣候圖的判讀,說出非洲的地形特征、氣候特點及其分布特征。(3)學(xué)會用對比分析的方法了解尼羅河和剛果河的水文特征。(4)學(xué)會運用資
2024-12-09 05:30
【總結(jié)】第九章、美洲?美洲自然地理概況?美國?中美洲及加勒比海地區(qū)?南美洲一、地形系統(tǒng)?山地(1)古生代加里東-海西褶皺山帶(2)古生代舊阿爾卑斯褶皺山帶(3)新生代新阿爾卑斯褶皺山帶?高原系統(tǒng)(1)地盾型高原(2)地槽型高原?平原(1)地臺型平原(2)拗陷型平原
2024-11-19 10:17
【總結(jié)】請同學(xué)們端詳一下這兩幅圖片上的三個人和我們在外貌上有什么不同?膚色黝黑、頭發(fā)卷曲、嘴唇較厚、體毛很少等之所以我們和這個小朋友在外貌上表現(xiàn)出明顯的差異,是因為我們屬于黃色人種,而他們屬于黑色人種。他們的家在哪?他們的生活環(huán)境怎么樣?今天我們就去了解他們的故鄉(xiāng)——撒哈拉以南的非洲。第十章非洲和大洋洲第二節(jié)黑種人的故鄉(xiāng)-
2024-11-18 18:54
【總結(jié)】發(fā)達(dá)國家集中的地區(qū)德國、美國、埃及、法國、日本、荷蘭、土耳其、意大利、中國、加拿大、尼日利亞、比利時、巴西、印度、葡萄牙、丹麥、埃塞俄比亞、英國、澳大利亞、西班牙、朝鮮、挪威、阿根廷、瑞典、奧地利、伊朗思考上述國家中哪些是發(fā)達(dá)國家?歐洲西部共計30多個國家,絕大部分為發(fā)達(dá)國家。東歐平原歐洲西
2024-11-19 10:20
【總結(jié)】第五節(jié)日本動漫已成為日本的第三大產(chǎn)業(yè)P35日出之國櫻花之國國旗國徽日本位于亞歐大陸的東岸,_______洋的西岸,西北部隔_______海與_______、______、_______及韓國相望。太平日本俄羅斯中國朝鮮1、地理位
【總結(jié)】第七章亞洲第一節(jié)“日出之地”——亞細(xì)亞洲第一課時地理概況教學(xué)目標(biāo):一、知識目標(biāo),并能說明依據(jù);。二、能力目標(biāo),學(xué)會總結(jié)歸納亞洲地形和河流特點;。三、情感態(tài)度目標(biāo)——亞洲的良好情感,激發(fā)學(xué)生的自豪感;,分析,討論,競賽,辯論等課堂
【總結(jié)】東亞北亞中亞東南亞南亞西亞第七章亞洲第二節(jié)與中國山水相連的地區(qū)——東南亞第二節(jié)東南亞?1、東南亞的位置、范圍。?2、東南亞的地形特點、主要河流、流向。?3、東南亞的氣候、主要農(nóng)業(yè)??4、東南亞人口特點
【總結(jié)】第九章美洲2?闡明美洲自然地理特征,及其對美洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)布局的影響。?闡明美國的人文地理特征、主要產(chǎn)業(yè)及其布局。?闡明巴西自然條件的特點、主要產(chǎn)業(yè)及其布局。?闡述美國城市經(jīng)濟(jì)地域系統(tǒng)演化的歷史脈搏、知識經(jīng)濟(jì)的主要特征及其重大意義。?闡述中美地峽和加勒比地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化的基本情況。?評價南美洲各國經(jīng)濟(jì)改
2024-12-08 08:54
【總結(jié)】第四節(jié)西亞中東戰(zhàn)爭兩伊戰(zhàn)爭海灣戰(zhàn)爭伊拉克戰(zhàn)爭西亞——世界熱點地區(qū)P26為什么西亞會成為世界熱點,人們到底在爭什么呢?爭油爭地爭水爭心P26一、西亞在世界的位置熱帶、亞熱帶區(qū)域蘇伊士運河土耳其海峽霍爾木茲海峽①②③
2024-11-19 14:56
【總結(jié)】日期年月日第周星期總第課時教學(xué)內(nèi)容世界足球王國——巴西教學(xué)目標(biāo)知識與技能知道巴西的基本國情與主要資源,熱帶雨林的作用。能簡單介紹巴西的文化特色。過程與方法通過讀圖、思考活動體進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運用地圖獲取知識的能力
2024-12-09 05:28
【總結(jié)】日期年月日第周星期總第課時教學(xué)內(nèi)容世界足球王國——巴西教學(xué)目標(biāo)知識與技能知道巴西的基本國情與主要資源,熱帶雨林的作用。能簡單介紹巴西的文化特色。過程與方法通過讀圖、思考活動體進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運用地圖獲取知識的能力。情感
【總結(jié)】日期年月日第周星期總第課時教學(xué)內(nèi)容美國教學(xué)目標(biāo)知識與技能通過學(xué)習(xí)美國的人種構(gòu)成、工農(nóng)業(yè)與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)等知識,使學(xué)生學(xué)會從國民生產(chǎn)總值、人均國民生產(chǎn)總值、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面來分析一個國家的發(fā)展水平過程與方法結(jié)合課本提供的相
【總結(jié)】第三節(jié)世界足球王國——巴西教學(xué)內(nèi)容第三節(jié)世界足球王國——巴西教學(xué)目標(biāo)知識與技能知道巴西的基本國情與主要資源,熱帶雨林的作用。能簡單介紹巴西的文化特色。過程與方法通過讀圖、思考活動體進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運用地圖獲取知識的能力。情感態(tài)度價值觀了解社
【總結(jié)】課題§大洋中的陸地-大洋洲教學(xué)目標(biāo),人口和城市主要分布在東南沿海地區(qū),農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)發(fā)達(dá)。,利用資料說明為什么澳大利亞是“世界活化石博物館”。大利亞農(nóng)牧業(yè)的發(fā)展布局,認(rèn)識因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的必要性。教學(xué)重點,分析探究澳大利亞獨特的自然環(huán)境和特有的自然地理現(xiàn)象。農(nóng)業(yè)、牧業(yè)和礦業(yè)發(fā)展的案例