【總結(jié)】重力熟了的蘋果向地面下落.衣服上的水落到地面上.1.樹上的蘋果為什么總是落向地面?2.包圍地球的大氣為什么不會逃逸?3.月球為什么會繞著地球轉(zhuǎn)動?一、重力的產(chǎn)生.(強(qiáng)調(diào):重力是物體受到的力,施力物體是.)地球人山川河流建筑大氣地球二、重
2024-12-08 12:52
【總結(jié)】《揭開色彩的奧秘》:牛頓(1)定義:白光通過三棱鏡后,被分解為___、___、___、___、___、___、___7種色光光的色散動畫.mpg。(2)說明:①白光不是_____光,而是_____光。②不同單色光通過棱鏡時,偏折程度_____。(____光最小,___
2024-11-30 04:53
【總結(jié)】1、提出問題:2、猜想與假設(shè):猜想1:鐵塊的質(zhì)量比木塊的質(zhì)量大猜想2:一小鐵塊的質(zhì)量會比一大塊木頭的質(zhì)量還大嗎?猜想3:比較兩個物體質(zhì)量的大小,不能只看什么材料,還要考慮它們的體積大小,我還要建議通過實驗來試一試
【總結(jié)】溫故知新,折射光線向法線方向偏折.(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)空氣玻璃靠近(如下圖),畫出光折射的情況.彩虹是怎么產(chǎn)生的?紅花綠草的顏色是由什么決定的?光的色散一、光的色散結(jié)論:白光不是單色光,而是由各種色光混合成的.
2024-12-08 13:44
【總結(jié)】人教版新課標(biāo)六年級下冊廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)小捷滘小學(xué)張新元閱讀提示燈光,我們都非常熟悉,平時并不特別注意它。本文作者卻對燈光有著特殊的感受,因為在他的經(jīng)歷中,圍繞著燈光,發(fā)生過一個感人的故事。閱讀課文,想想課文講了一件什么事?!岸嗪冒?!”這句話在課文中出現(xiàn)了幾次,各是在什么情況下說的?他們在說這句話時,看到的是什么,可能想
2024-11-22 00:31
【總結(jié)】第4節(jié) 升華和凝華一二一、升華物質(zhì)由 的過程。? 熱量。?生產(chǎn)中常用升華獲得 來冷藏食物或?qū)嵤┤斯そ涤辍?固態(tài)直接變成氣態(tài)?吸收?低溫?三一二二、凝華物質(zhì)由
2025-06-15 12:05
【總結(jié)】碘蒸氣是有毒的…如何加快碘的升華?碘蒸氣怎么收集?霧凇人工降雨物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程,叫升華。實例:冰凍的衣服也會干;用久了的燈泡鎢絲變細(xì);人工降雨中要用到固態(tài)二氧化碳物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程,叫凝華。實例:霜的形成;用久了的燈泡變黑;寒冷的冬天,室內(nèi)窗玻璃上有
2025-06-15 07:20
【總結(jié)】光射向物體表面時,被物體表面反射回去,這種現(xiàn)象叫做光的反射反射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi)。ss2AEFBMONs1三線共面三線共面反射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi)。ss1AEFMONF入射光線A入射點O反射光線
2024-11-19 10:14
【總結(jié)】同學(xué)們,上節(jié)課,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了凸透鏡的有關(guān)基礎(chǔ)知識,知道了有關(guān)凸透鏡的三條特殊光線。一、復(fù)習(xí)這節(jié)課,我們主要通過實驗來探究凸透鏡成象的具體規(guī)律。二、研究凸透鏡成象問:如何測凸透鏡的焦距方法:將凸透鏡對著太陽光,可在凸透鏡的下方得到一個亮點,亮點到凸透鏡的距離就是凸透鏡的焦距。1、
【總結(jié)】小水滴的自述我叫小水滴,住在大海里,喜歡到處旅行。這天,我和伙伴們正在海面嬉戲。不知不覺中,我的身體變輕了,終于和其他伙伴一起慢悠悠地升入了高空。哇!新的旅行又開始了。。。我們越升越高,高空的溫度卻越來越低,低溫使我們擠成一團(tuán),凝成很小很小的水珠,漸漸地我和許多來自世界各地的小水珠聯(lián)成了一朵朵千姿百態(tài)的云。
2025-06-17 00:15
【總結(jié)】氣態(tài)固態(tài)液態(tài)凝固熔化液化汽化吸熱吸熱放熱放熱固態(tài)和氣態(tài)之間物態(tài)是否可以相互轉(zhuǎn)化呢?溫故而知新4、4升華和凝華你能回答嗎?電視劇中及舞臺上的“白煙滾
2024-11-19 12:15
【總結(jié)】升華和凝華,第三章物態(tài)變化,-,,大開眼界,放熱,放熱,吸熱,吸熱,固態(tài),液態(tài),氣態(tài),,液化,熔化,,汽化,,凝固,,,,?,?,物質(zhì)能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎?,PPT模板:/moban/PPT素...
2024-10-28 12:17
【總結(jié)】第八章神奇的壓強(qiáng)第一節(jié)認(rèn)識壓強(qiáng)第十章神奇的壓強(qiáng)第一節(jié)認(rèn)識壓強(qiáng)(一)預(yù)習(xí)引入:[圖8-1、圖8-1(b)](1)為什么大型載重汽車要安裝許多車輪?(2)為什么沙地上的高跟鞋比平底鞋印痕要深?(3)為什么能用“水刀”切割大理石、鋼板?上述情景中包含什么物理知識?能否再舉幾例?(二)新授:
2024-11-30 04:51
【總結(jié)】將瓶蓋旋緊的空礦泉水瓶壓入水中時,有什么感覺?體驗浮力氣球為什么能騰空而起飛艇為什么能飛到空中人為什么能浮在死海海面上護(hù)衛(wèi)艦為什么能浮在海面上觀察下面的圖,帶著問題思考、討論、交流浸在氣體里的物體受到氣體向上的托力浸在液體里的物體受到液體向上的托力
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):(1)知道升華和凝華的概念,知道升華要吸熱,凝華要放熱。(2)對生活中的升華和凝華現(xiàn)象,能用物理的語言進(jìn)行解釋。:(1)培養(yǎng)學(xué)生的觀察實踐能力。(2)根據(jù)觀察結(jié)果進(jìn)行間接分析,從而推斷出物理過程的思維方法。、態(tài)度和價值觀目標(biāo):結(jié)合升華和凝華的教學(xué),滲透事物間相互聯(lián)系、轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀點的教育,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、求實的科學(xué)態(tài)度。重點、難點
2025-04-16 23:17