【總結(jié)】1熱烈歡迎清河區(qū)各位老師!25重復(fù)的魔力第一課時(shí)67生活中哪些是完全重復(fù)?12345對(duì)稱重復(fù)9小實(shí)驗(yàn)——折紙滴墨請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)完成試驗(yàn)由瑞士醫(yī)生羅夏發(fā)明,最初用來(lái)心理測(cè)試非洲的裝飾圖案10對(duì)稱重復(fù)11■這盒巧克力
2025-03-12 11:51
【總結(jié)】你會(huì)設(shè)計(jì)郵票嗎2.外國(guó)郵票3.異形郵票二.認(rèn)識(shí)郵票?:?圖畫(huà)、面值、文字、齒孔??郵票大小、外形、畫(huà)面內(nèi)容三.設(shè)計(jì)郵票、面值、文字的位置確定下來(lái)、面值、文字
2024-12-05 02:13
【總結(jié)】第2課從心底接觸自然義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第16冊(cè)教材的編排有計(jì)劃地讓學(xué)生接觸自然、走進(jìn)自然,引導(dǎo)學(xué)生多角度地觀察,尋找和發(fā)現(xiàn)、感悟自然界的美,通過(guò)欣賞、分析繪畫(huà)大師的作品,嘗試并利用畫(huà)筆描繪出心目中對(duì)季節(jié)的感受,表達(dá)自己熱愛(ài)自然的情感。進(jìn)入〉〉〉教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程南京第四中學(xué)闞曉
2025-03-12 11:56
【總結(jié)】第2課橋教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):學(xué)生利用簡(jiǎn)單的橋梁模型折紙?jiān)O(shè)計(jì)表達(dá)友情的立體賀卡;學(xué)生能夠?qū)嵤蛄簩?shí)地藝術(shù)考察任務(wù)。多媒體課件以及紙材、刀、玻璃板、尺等。一、欣賞導(dǎo)入1.學(xué)生欣賞紙質(zhì)橋梁模型。2.引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)討論:生活中看到過(guò)哪些橋梁?這些橋梁的造型有
2024-12-05 15:36
【總結(jié)】凝固的音樂(lè)——建筑全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人美版第十一冊(cè)第1課磚、石、土、木……在建筑師的手中,它們卻宛如高、低、強(qiáng)、弱的音符,組成一首首多變的樂(lè)章,或壯麗雄渾……或清雅婉轉(zhuǎn)多么平凡的東西,中國(guó)有哪些建筑令你印象深刻?你知道哪些外國(guó)著名的建筑嗎?中國(guó)古代建筑故宮
2025-03-12 21:24
【總結(jié)】凝固的音樂(lè)——建筑全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人美版第十一冊(cè)第1課磚、石、土、木??在建筑師的手中,它們卻宛如高、低、強(qiáng)、弱的音符,組成一首首多變的樂(lè)章,或壯麗雄渾??或清雅婉轉(zhuǎn)多么平凡的東西,中國(guó)有哪些建筑令你印象深刻?你知道哪些外國(guó)著名的建筑嗎?中國(guó)古代建筑故宮
2024-11-19 10:12
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)廈門(mén)市內(nèi)厝中學(xué)王常波百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)藝術(shù)源于生活百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)藝術(shù)反映生活(清明上河圖)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)拉斯考克斯洞穴壁畫(huà)(英國(guó))拉斯考克斯洞穴壁畫(huà)(英國(guó))馬古拉洞穴(保加利亞)百萬(wàn)教學(xué)
2024-12-08 07:43
【總結(jié)】第七課重復(fù)的魔力(二)新陽(yáng)中學(xué)劉燕燕回顧上節(jié)內(nèi)容:重復(fù)的兩個(gè)因素:1、基本型2、骨架思考:重復(fù)有哪些類型?對(duì)稱重復(fù)漸變重復(fù)分解重復(fù)欣賞漸變重復(fù)色彩漸變重復(fù)構(gòu)成學(xué)生
【總結(jié)】123123123……看看它們有什么共同特點(diǎn)?第七課重復(fù)的魔力新陽(yáng)中學(xué)劉燕燕尋找重復(fù)生活中、自然界中重復(fù)現(xiàn)象隨處可見(jiàn),大家回憶一下,找一找欣賞圖片,說(shuō)說(shuō)重復(fù)構(gòu)成的因素重復(fù)構(gòu)成的因素基本型(用來(lái)重復(fù)的形)骨格(圖形的構(gòu)成組合方式)欣賞圖片,說(shuō)說(shuō)重復(fù)構(gòu)成有哪些規(guī)律重復(fù)
【總結(jié)】黑白世界第2課欣賞“魯迅像”的不同藝術(shù)表現(xiàn)形式,領(lǐng)略黑白版畫(huà)的獨(dú)特藝術(shù)魅力。?欣賞感受?魯迅油畫(huà)?魯迅國(guó)畫(huà)?魯迅黑白木刻版畫(huà)學(xué)習(xí)大空間?黑白木刻版畫(huà)只是版畫(huà)藝術(shù)的一種。根據(jù)版面材料與印刷
2025-03-13 05:15
【總結(jié)】思考:藝術(shù)來(lái)源于?藝術(shù)與生活的關(guān)系?義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第15冊(cè)錢(qián)銳答:藝術(shù)來(lái)源于生活!藝術(shù)高于生活!義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第15冊(cè)錢(qián)銳第3課動(dòng)感生活義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第15冊(cè)生活中,到處都是人們忙碌的身影,我們辛勤勞作,我們努力學(xué)習(xí),我們運(yùn)動(dòng)休閑……豐富的生活構(gòu)
2025-03-12 11:53
【總結(jié)】多變的顏色:尋找色彩:觀察色彩:嘗試色彩在生活中尋找色彩色彩的心理運(yùn)用?-暖色?-冷色?-藍(lán)色尋找色彩紅橙黃綠青藍(lán)紫,凌空南北架彩橋,尋常時(shí)日看不見(jiàn),
2025-03-12 21:30
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一美術(shù)17、18世紀(jì)歐洲美術(shù)?意大利17、18世紀(jì)的美術(shù)處在一個(gè)歷史的轉(zhuǎn)折時(shí)期,有著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的作用。?承前:繼承文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)的傳統(tǒng)啟后:開(kāi)辟一個(gè)新的時(shí)代,對(duì)后來(lái)的歐洲美術(shù)有著深刻的作用。學(xué)院派美術(shù)→古典主義藝術(shù)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)→當(dāng)時(shí)
2025-03-13 16:47
【總結(jié)】真實(shí)動(dòng)人的藝術(shù)形象宙斯特使赫爾墨斯美智慧三女神丘比特美神維納斯花神森林女神西風(fēng)之神作者達(dá)·芬奇(1452-1519年)是15世紀(jì)意大利文藝復(fù)興時(shí)期的意大利文藝復(fù)興三杰之一,也是人類文明史上罕見(jiàn)的全才。他不僅是天才的畫(huà)家、雕塑家、建筑師、詩(shī)人、哲學(xué)家和音樂(lè)家,而且是
2025-03-13 03:43
【總結(jié)】蘇少版初中美術(shù)配套教學(xué)課件七年級(jí)下冊(cè)奇妙的墻蘇州市工業(yè)園區(qū)教研室沈蘭戲劇、臉譜——有趣的墻找一找,在這段片子中,藝術(shù)家運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法呢?貴州儺戲面具陜西社火面具貴州吞口累積構(gòu)成:是將一定數(shù)量的同一或近似的基本形單元,通過(guò)疊加、聚集、組合等方式塑造成立體形態(tài)。它
2025-03-12 21:34