00新學(xué)期初中班主任工作計劃-wenkub
2024-08-26 12 本頁面
【正文】 理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟 上改革與發(fā)展第 5 頁 共 20 頁 的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。 采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。 1對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。 1充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。 嘗試實施班干部輪換制度。 繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。 開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生 習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷 “ 導(dǎo)向 ” ， “ 形成 ” 和 “ 鞏固 ” 的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；＜訌妿熒鷮υ捊熒?lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說 。對每一次考試成績做好跟蹤，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。第 1 頁 共 20 頁 2024 新學(xué)期初中班主任工作計劃 新學(xué)期初中班主任工作計劃 1 一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育 開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作 。建 立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度 建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，第 2 頁 共 20 頁 為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“ 團結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展 ” 的班集體。 開展法制監(jiān)督員值日活動。 繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。 倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。 1開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放 到學(xué)習(xí)上。 1堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決。 2經(jīng)常進(jìn)行班級工作總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以 更好的開展。 新學(xué)期初中班主任工作計劃 2 初中是人學(xué)習(xí)的黃金時期，而良好的班集體則是人成長的必備條件，它可以使人的才華得以發(fā)揮，潛力得以開發(fā)，七年級（ 3）班第二學(xué)期班主任工作計劃。第二，是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是習(xí)慣的養(yǎng)成，只要有好的習(xí)慣就有 好的將來 。因此，本學(xué)期的工作不僅對于我個人，對于學(xué)生來說都是很重要的。針對本班情況，班主任工作計劃如下： 第 6 頁 共 20 頁 一、基本情況分析 本班共有學(xué)生 53 人 ,其中男生 31 人 ,女生 22 人。大多思想上積極向上 ,有一定的班級榮譽感 ,部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛 ,班風(fēng)較正。但就整體而言 ,主流是好的。 ，積極向上的班風(fēng)。 ，形成良好的教育氛圍。 加強科任之間的交流和溝通。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn) ,持之以恒 ,逐條落實 ,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上 ,通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理 ,使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物 。繼續(xù)開展 “ 平安班級 “ 創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動。在初中開展 “ 社會公德講誠信 “ 教育。加強心理健康教育課程建設(shè) ,積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動。 通過電話家訪、親自到學(xué)生家家訪、接待家長等形式 ,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系 ,配合有關(guān)部門 ,加強校園周邊治安環(huán)境整理。當(dāng)然，也有極個別學(xué)生有較強的學(xué)習(xí)愿望，學(xué)習(xí)刻苦，上進(jìn)心強，要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展，希望每一位學(xué)生進(jìn)入理想的學(xué)府。 安排學(xué)生午間作適當(dāng)調(diào)整，創(chuàng)設(shè)安靜、舒適的休息學(xué)習(xí)環(huán)境。 發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。 為人師表，具有崇高的師德，以學(xué)生的切身利益為工作目標(biāo)，給學(xué)生樹立一個好榜樣。 營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，定期開展學(xué)習(xí)活動，如 “ 手第 12 頁 共 20 頁 拉手 ” 幫教活動，讓成績較好的學(xué)生來帶動一些暫時落后的學(xué)生，互相幫助，互相激勵，共同進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度 和正確有效的學(xué)習(xí)方法。 采取多種形式促進(jìn)老師和老師、老師和學(xué)生、老師和家長、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通，更好的輔助教學(xué)。比如早讀，在沒有老師的情況下，在課代的帶領(lǐng)下基本上 7： 40 分能準(zhǔn)時開始。我班男生較活躍，但兩極發(fā)展，一部分同學(xué)課堂回答問題積極性高漲，懂事，學(xué)習(xí)認(rèn)真 。學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個成員都應(yīng)遵
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1