人教版物理八下125牛頓第一定律7-wenkub
2022-11-30 09:29:07 本頁(yè)面
【正文】 科網(wǎng) ZXXK] ②根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)或?qū)ι磉吽l(fā)生現(xiàn)象的觀察。 (4)亞里士多德和伽利略對(duì)“運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)停下來(lái)“的解釋。伽利略認(rèn)為：物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力維持，運(yùn)動(dòng)之所以會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槭艿搅四Σ磷枇?。到底哪個(gè)說(shuō)法正確，僅僅靠思辨不能回答，讓我們自己動(dòng)手、動(dòng)腦來(lái)探究論證吧。 (2)提出問(wèn)題讓學(xué)生討論。 結(jié)論：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，這說(shuō)明小車受到的摩擦力越小，速度減小得越少。 (3)英國(guó)科學(xué)家牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出一條重要的物理規(guī)律：一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 二、慣性 演示：讓學(xué)生照課文第 36頁(yè)圖 ，把 4 個(gè)棋子摞起來(lái)。就是說(shuō)，一切物體都有一種“惰性”，這種“惰性”的表現(xiàn)就是不愿意改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 (2) 讓同學(xué)們談一下乘坐公交車，公交車啟動(dòng)、剎車時(shí)身體的感受。 三、二力平衡 二力平衡 (1) 提出問(wèn)題：慣性定律告訴我們，物體不受力時(shí)，將保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。使書(shū)包不至于下落；同樣道理，汽車牽引力將阻力產(chǎn)生的效果，也可以說(shuō)阻力將牽引力產(chǎn)生的效果抵消了。這時(shí)的物體我們就說(shuō)它處于平衡狀態(tài)。 (可能與作用力的大小、方向、作用位置 ? ..有關(guān) ) ②學(xué)生根據(jù)桌上所準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示 (還有若干質(zhì)量相等或不等的砝碼 )，自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力的大小、方向、作用點(diǎn)應(yīng)該有什么關(guān)系。 b、將其中一邊盤(pán)子的砝碼移到另一邊使木塊受到的力方向相同。 ⑤學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。由此可推理出：如果小車不受力，小車將 。 兩千多年前，古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為：必須有力作用在物體上，物體才能運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有力，物體就會(huì)靜止。 [來(lái)源 :學(xué)科網(wǎng) ] 你認(rèn)為亞里士多德錯(cuò)在了什么地方？怎樣解釋上述“推木箱”的現(xiàn)象？ 1請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究二力平衡的條件，要 求：寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并比較二力平衡的條件和作用力與反作用力的條件有何相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 下面是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)開(kāi)一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的公路上以不同的速 度行駛時(shí)，測(cè)得的剎車后的反應(yīng)距離和 制動(dòng)距離。從操縱器剎車 到車停下來(lái)，汽車又要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動(dòng)距離。人們確實(shí)看到，用力推一個(gè)木箱它就運(yùn)動(dòng)，停止用力，木箱就靜止。 慣性和慣性定律不同之 處在于： 描寫(xiě)物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律， 描寫(xiě)物體本身的性質(zhì)； 的成立是有條件的，而
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