4某年黨員自我剖析材料某年個(gè)人剖析材料-wenkub
2024-08-24 17 本頁面
【正文】 抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。 對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。 黨員模范作用不明顯，科研工作成效不夠顯著。 宗旨觀念不夠牢固，思想觀念還顯后進(jìn)。 一、存在的主要問題： 政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。 第 1 頁 共 7 頁 XX 年黨員自我剖析材料 XX 年個(gè)人剖析材料 入黨申請(qǐng)書網(wǎng)權(quán)威發(fā)布 2024 年黨員自我剖析材料，更多2024年黨員自我剖析材料相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問入黨申請(qǐng)書網(wǎng)。 對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。教師是否具有創(chuàng)新理念、創(chuàng)新精神，是決定教育事業(yè) 發(fā)展水平的關(guān)鍵因素。在落實(shí)教育發(fā)展各項(xiàng)具體科研工作中，還存在被科研課改工作推著走，被動(dòng)去進(jìn)行研究的情況。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對(duì)問題采取逃避的方法，認(rèn)為 “ 船到橋頭自然直 ” ，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。有時(shí)除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。 學(xué)習(xí)方法不合理，不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看一看，不能持之以恒。一是在堅(jiān)持原則上，有時(shí)不負(fù)責(zé)任，怕得罪人
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