【總結(jié)】第六課春天的顏色一、教材分析:春天五彩繽紛、鳥語(yǔ)花香、生機(jī)盎然,給人以無(wú)限美好的記憶。通過(guò)組織孩子們走進(jìn)山林、原野,尋找春天的足跡,感受美好春光,通過(guò)畫筆和一切可以利用的美術(shù)表達(dá)工具,涂抹自己心目中的春天的色彩,表達(dá)自己觀察和感受到的春天的景色,培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造能力,激發(fā)他們對(duì)大自然的熱愛(ài),豐富他們五彩的精神世界。二、教學(xué)目標(biāo):
2024-11-24 18:13
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)猜謎語(yǔ)有一種動(dòng)物,它“身穿黑白袍子,足蹬黑色靴子,戴副黑邊鏡子,愛(ài)吃嫩綠竹子?!辈虏滤钦l(shuí)?百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)謎底:大熊貓百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)大熊貓有什么特征呢?百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)平時(shí)畫大熊貓用到哪些工具和材料呢?
2024-11-29 08:44
【總結(jié)】第6課未來(lái)的我一、教材分析1、編輯指導(dǎo)思想:本課是以“造型·表現(xiàn)”為主的課程。根據(jù)《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)第四學(xué)段的階段目標(biāo)設(shè)課。從課本中就可以看出,這是一節(jié)應(yīng)用電腦來(lái)完成的課程。學(xué)生作業(yè)主要是應(yīng)用電腦美術(shù)的相關(guān)軟件來(lái)完成。在圖例中層示了一幅學(xué)生自己的照片和她所選背景素材的圖片,以及創(chuàng)作完成后的效果。在這里,
2024-11-19 17:27
【總結(jié)】12/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/2020第6課黑與白12/31/202012/31/202012/31/202
2024-11-24 15:18
【總結(jié)】2、稅收是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其職能,按照法律規(guī)定,、取得財(cái)政收入的一種形式。是公民的?!吨腥A人民共和國(guó)憲法》第五十六條規(guī)定。國(guó)家的發(fā)展有納稅人的貢獻(xiàn),
2024-11-30 07:22
【總結(jié)】課題畫大熊貓教材分析本課為冀教版信息技術(shù)課本第二課內(nèi)容,初學(xué)畫圖工具,本課主要介紹圖形圖畫的加工處理方法,通過(guò)用“畫圖”軟件畫大熊貓的活動(dòng),讓學(xué)生感受如何使用計(jì)算機(jī)提供的工具來(lái)繪畫簡(jiǎn)單的圖形和圖畫,處理圖形信息。學(xué)情分析及設(shè)計(jì)理念三年級(jí)學(xué)生剛開(kāi)始接觸電腦,操作上比較生疏,學(xué)
2024-11-19 08:57
【總結(jié)】南戴河小學(xué)活頁(yè)教案紙三年級(jí)班教者:宋紅蓮授課時(shí)間:年月日課題第十三課我是小畫家教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):1、學(xué)生掌握一定的繪畫技藝與編輯圖片功能;2、綜合利用所有知識(shí),繪制兩幅圖:一是畫熊貓竹林嬉戲圖,二是畫國(guó)旗飄揚(yáng)的校園;
2024-11-28 01:38
【總結(jié)】1、AV終結(jié)者?“AV終結(jié)者”即"帕蟲"是一系列反擊殺毒軟件,破壞系統(tǒng)安全模式、植入木馬下載器的病毒,它指的是一批具備如下破壞性的病毒、木馬和蠕蟲?!癆V終結(jié)者”名稱中的“AV”即為英文“反病毒”(Anti-Virus)的縮寫。它能破壞大量的殺毒軟件和個(gè)人防火墻的正常監(jiān)控和保護(hù)功能,導(dǎo)致用戶電腦的安全性能下降,容易受到病毒的侵襲。同時(shí)它會(huì)下
2025-05-14 19:13
【總結(jié)】第六課跳起舞一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)聽(tīng)《糖果仙人舞曲》、《四小天鵝舞曲》,唱《小紅帽》、《洋娃娃和小熊跳舞》童話色彩的音樂(lè)和歌曲,感受體驗(yàn)樂(lè)曲輕快活潑的情緒。2、結(jié)合琴鍵盤認(rèn)識(shí)d、r、m,能按字母譜準(zhǔn)確唱譜。3、主動(dòng)參與編創(chuàng)動(dòng)作表現(xiàn)歌曲,填唱名,選擇打擊樂(lè)等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)充滿童話色彩的音樂(lè)和歌曲,感受其情緒。
2024-11-24 17:09
【總結(jié)】課題第6課夏商西周的社會(huì)與國(guó)家課時(shí)1教材分析本課是北師大版《歷史》七年級(jí)上冊(cè)第六課——《夏商西周的社會(huì)與國(guó)家》,是第一單元的第二課。第二單元的主題是“國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革”,在第五課簡(jiǎn)介奴隸制國(guó)家產(chǎn)生的基礎(chǔ)上,本課進(jìn)一步闡述了夏商西周的社會(huì)與國(guó)家,重點(diǎn)交代了我國(guó)奴隸制社會(huì)最重要的一種政治制度——分封制,既是對(duì)上一節(jié)課的重要補(bǔ)充,又是
【總結(jié)】第4課畫我的小房子小學(xué)信息技術(shù)冀教2021課標(biāo)版評(píng)論(0)1教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握畫圖的基本方法。2、使學(xué)生能用畫圖中的各種工具設(shè)計(jì)出自己喜歡的小房子。3、使學(xué)生學(xué)會(huì)給設(shè)計(jì)好的小房子填充顏色,會(huì)使用前景色和背景色、橡皮。4、能根據(jù)自己的想象給小房子旁邊添加內(nèi)容,從而使學(xué)生受到“創(chuàng)
2024-11-28 14:16
【總結(jié)】下一頁(yè)返回目錄上一頁(yè)日常生活的每時(shí)每刻都充滿著各種信息,人們自覺(jué)或不自覺(jué)地獲取著信息、利用著信息。信息的應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛,不同領(lǐng)域的專家、學(xué)者對(duì)信息意義的理解不盡相同,以至于很難給信息下一個(gè)統(tǒng)一的定義。一般地,我們把通過(guò)感知、語(yǔ)言、文字、圖形、圖像、聲音等方式傳遞的內(nèi)容都稱為信息。下一頁(yè)返回目錄上一
2024-11-29 07:17
【總結(jié)】LOGO第六課投資的選擇LOGO農(nóng)民工小張南下打工一年掙了5萬(wàn)元,但是這些錢暫時(shí)不用,放在家里又不安全,對(duì)此小張感覺(jué)很煩惱。討論:你認(rèn)為處理這5萬(wàn)元的最好辦法是什么?請(qǐng)你給他出個(gè)主意,并說(shuō)說(shuō)你的理由。LOGO存什么錢:人民幣或者外幣存在何處:儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)有何憑證:
2025-08-01 13:28
【總結(jié)】第六課.對(duì)象的組織教學(xué)內(nèi)容:對(duì)齊、分布、順序及組織工具或命令教學(xué)重點(diǎn):對(duì)齊和分布教學(xué)難點(diǎn):對(duì)齊和分布具體如何能應(yīng)用上教學(xué)目標(biāo):圖形頁(yè)面中的對(duì)象整齊地、有條理地和美觀地排列和組織起來(lái)教學(xué)方法:演示法、例舉法教學(xué)過(guò)程: 引入(老師拿幾個(gè)具體的實(shí)例來(lái)說(shuō)明更好):在編輯多個(gè)對(duì)象時(shí),時(shí)常希望將圖形頁(yè)面中的對(duì)象整齊地、有條理地和美觀地排列和組織起來(lái)。這就要用到Cor
2025-06-29 10:06
【總結(jié)】第六課時(shí)練習(xí)三教學(xué)內(nèi)容教科書第15頁(yè)練習(xí)二第1~5題11、12題。教學(xué)要求1.通過(guò)練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的試商方法提高計(jì)算的正確率和速度。2.通過(guò)提高題練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的意識(shí)和能力教學(xué)過(guò)程一、口算練習(xí)1.練習(xí)二第3題。學(xué)生獨(dú)立完成,要求一