冀教版品德與社會五年級下冊多種多樣的住房教學設計-資料下載頁

【總結】多種多樣的住房教學目標：1、通過介紹祖國一些不同區(qū)域人們住房的特點，使學生初步了解人們怎樣適應自然環(huán)境，利用自然環(huán)境的特點，發(fā)展生產，提高生活質量；感受我國勞動人民的智慧與才能，培養(yǎng)熱愛祖國的情感。2培養(yǎng)學生的觀察能力、比較社會事物的能力和合作交流的能力。3了解不同的人們住房與當?shù)刈匀画h(huán)境、自然條件的關系。學習準備：1、收集不同住

2024-11-29 04:50

冀教版品德與社會四年級上冊家庭生活的安全教學設計-資料下載頁

【總結】家庭生活的安全教學思路家庭是兒童生活的主要場所。家庭生活中的煤氣、火、電等是很容易發(fā)生危險的，稍有疏忽就會釀成大禍。在教學中，通過討論和交流，一是要引導學生關注日常家庭生活中的安全隱患和安全問題，關注一些習以為常的生活現(xiàn)象；二是引導學生使用各種家庭設施時或幫助家庭做家務活兒時應該保持高度警惕，時刻注意安全問題，培養(yǎng)自己的安全意識；三是引導：嘗

2024-11-18 23:31

冀教版品德與社會六年級上冊成長的軌跡1教學設計-資料下載頁

【總結】（冀教版）六年級品德與社會下冊教案第四單元第三課成長的軌跡學習目標態(tài)度：從回顧自己的成長歷程出發(fā)，感受成長過程中時時伴隨著自己的親情、友情，充分感受自己的每一個進步都離不開親人的幫助、老師的關心、同學的鼓勵；學會感激，學會珍惜，學會汲取；樹立正確的親情觀、人生觀。能力：培養(yǎng)學生樂于與人交往、善于調查訪談、能對自己所關注的問題進行

2024-11-18 23:32

冀教版品德與社會三年級上冊敬愛的老師1教學設計-資料下載頁

【總結】《敬愛的老師》教學設計一、導入1、師：同學們，大家好！很榮幸今天能和大家共同來上一節(jié)課，（播放音樂：長大后我就成了你。）同學們知道這是什么歌嗎？（生答）2、師：那誰知道“長大后，我就成了你”中“你”指的是誰呢？（老師）同學們中有沒有也想長大了當老師的？“為什么”？3、師：小時候，我望著講臺上的老師，覺得可了不起了！你看，第一呢，老師講什么，同

2024-11-29 21:52

冀教版品德與社會三年級上冊認識我自己1教學設計-資料下載頁

【總結】教學內容認識我自己第2頁2課時教學目標[德育目標]：培養(yǎng)學生大膽展示自己、積極參與和探究的學習態(tài)度與精神。[智育目標]：初步了解自己的優(yōu)勢與不足，學會欣賞別人、尊重別人，懂得取長補短的道理。[素質發(fā)展目標]：培養(yǎng)學生的動手能力和與同學溝通、合作的能力。教學重點難點[教學重點]：初

2024-11-19 01:12

冀教版品德與社會三年級上冊我在進步1教學設計-資料下載頁

【總結】品德與社會《我在進步》教學設計學習目標態(tài)度：通過活動讓學生認識自己各方面的進步，由此產生自信心，懂得進步是成長的階梯，要看到自己的優(yōu)勢。能力：培養(yǎng)學生自我反思的能力，客觀地評價自己和他人以及自我悅納的能力。知識：引導學生學會記錄自己的成長軌跡，能夠張顯自己的優(yōu)勢，看到自己的不足，繼續(xù)努力。主題教學思路教師要善于

2024-11-18 22:33

人教新課標品德與社會五年級上冊請你相信我1教學設計-資料下載頁

【總結】請你相信我教學設計一、教學設計理念：《品德與生活課程標準（實驗稿）》明確提出，“品德與生活課程是以兒童的生活為基礎,以培養(yǎng)品德良好、樂于探究，熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程。”為了實現(xiàn)這一理念，在教學過程中，我們讓通過調查、交流、回憶、體驗、觀察等，來感受誠實守信的重要，同時，還注意通過讓學生對具體事例的感受和認識。提高道德榮辱觀，樹立守信為榮、

2024-12-03 11:08

人教新課標品德與社會五年級上冊誠信是金1教學設計-資料下載頁

【總結】教學內容：義務教育課程標準實驗教科書《品德與社會》(人教版)五年級上冊第一單元。教學目標：1．認知目標：認識誠信，了解誠信在生活中的重要性；理解誠信的含義，懂得誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。2．能力目標：理解誠信在社會生活中的作用，使學生懂得并學會怎樣做一個講誠信的人。3．情感態(tài)度與價值觀：使學生知道誠信的重要性，在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠信、感悟誠信、體驗誠信，做誠

2024-11-19 10:12

冀教版五年級下冊品德與社會教案生活中處處有工業(yè)1-資料下載頁

【總結】冀教版五年級品德與社會下冊教案第三單元迅猛發(fā)展的現(xiàn)代工業(yè)第一課生活中處處有工業(yè)第三課時教學內容：吃鈑與工業(yè)教學要求：了解調味品、罐頭、飲料的配料，認識吃飯與工業(yè)的關系。教學過程:一、交流為新課做準備的手抄資料二、分組介紹：P79圖中的各種食品需要什么原料？醬油、醋雞精、味精、罐頭、

2024-12-12 23:38

冀教版品德與社會四年級上冊做文明顧客1教學設計-資料下載頁

【總結】做文明顧客《做文明顧客》教學設計東冶聯(lián)校古河完小陳鮮麗教學目標：知識與技能1、知道怎樣做一個文明顧客，初步樹立購物的行為規(guī)范。2、培養(yǎng)學生觀察社會事物的能力。培養(yǎng)學生收集、處理信息的能力。過程與方法：1、通過創(chuàng)設情景、模擬購物，懂得怎樣才是文明購物。2、體驗通過師生共同探究、分析問題、形成觀點、樹立

2024-11-19 08:54

冀教版品德與社會三年級上冊家庭的親情1教學設計-資料下載頁

【總結】教學內容2課時教學目標[德育目標]：知道自己的成長離不開家庭、知道應該尊敬,關心、孝敬父母長輩,知道感激父母和長輩,懂得怎樣去關愛家人.[智育目標]：使學生感受到父母和長輩對自己的關愛,體會家庭成員之間的親情、激發(fā)對父母和長輩養(yǎng)育自己的感激之情.[素質發(fā)展目標]：激發(fā)對父母和長輩養(yǎng)育自己的感激之情.教學重點難

2024-11-18 22:34

鄂教版五年級上冊品德與社會教學設計：祖國真大-資料下載頁

【總結】第一篇：鄂教版五年級上冊品德與社會教學設計：祖國真大 鄂教版五年級上冊品德與社會教學設計 祖 國 真 大 教學目標： ，了解我國的地理位置，領土面積，海陸疆域。 ，我國的主要地形，并在...

2024-10-21 13:45

人教新課標品德與社會五年級上冊社會呼喚誠信教學設計-資料下載頁

【總結】社會呼喚誠信教學目標:1、了解社會生活中的各種承諾形式，感知社會各種主體（廠家——消費者、政府——市民、簽訂合同的甲方——乙方??）對誠信的期待。2、知道在社會的監(jiān)督與制約下，誠信品牌毀之容易建之難，我們應該每時每事以誠為本。3、關注社會誠信問題，愿意為打造誠信社會出一

2024-11-19 10:12

冀教版品德與生活一年級下冊春游1教學設計-資料下載頁

【總結】品德與社會《春游》教學設計教學目標[德育目標]：在老師帶領下去春游、踏青，親近自然，感受春季的變化和春天大自然的美麗，培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感。[智育目標]：培養(yǎng)學生觀察自然、了解自然的興趣。使學生意識到美化環(huán)境、愛護環(huán)境的責任，在感受美的同時，激發(fā)學生自我創(chuàng)造的欲望。[素質發(fā)展目標]：初步了解春季的主要特征，能用自己的語言描述春天的美麗，用

2024-11-19 08:55

冀教版品德與生活二年級下冊變廢為寶1教學設計-資料下載頁

【總結】冀教版品德與生活《變廢為寶》教學設計教學目標[德育目標]：培養(yǎng)學生在生活中，愿意做到正確的處理廢棄物，喚起他們初步的廢物利用的生態(tài)環(huán)保意識。[智育目標]：了解廢物處理的巧妙辦法，學會在生活中分類處理垃圾，提高學生適應生活的能力。[素質發(fā)展目標]：1．知道一些廢物還可以變廢為寶。2．知道垃圾危害人們的生活和健康，減少垃圾就是保

2024-11-19 08:55

冀教版品德與社會五年級上冊傳媒與生活1教學設計(已修改)

冀教版品德與社會五年級上冊傳媒與生活1教學設計(編輯修改稿)

冀教版品德與社會五年級上冊傳媒與生活1教學設計-wenkub.com

冀教版品德與社會五年級上冊傳媒與生活1教學設計(已改無錯字)

冀教版品德與社會五年級上冊傳媒與生活1教學設計-資料下載頁