【總結(jié)】第10課思想的活躍與百家爭鳴教案〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗知道孔子,了解“百家爭鳴”的主要史實(shí)?!冀虒W(xué)目標(biāo)〗知識與能力在掌握孔子思想與教育方面的影響和貢獻(xiàn)、諸子百家(以儒、道、法三家為主)的思想特征的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生用歷史的觀點(diǎn)理解政治、經(jīng)濟(jì)、文化三者的辯論關(guān)系的能力;利用表演、質(zhì)疑、辯論等形式培養(yǎng)學(xué)生語言表述歷史的能力;在對傳統(tǒng)思想文化批判和吸
2024-11-19 08:29
【總結(jié)】第13課偉大的開端學(xué)案設(shè)計(jì)教師:趙洪國學(xué)習(xí)目標(biāo):1、記住五四愛國運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線、時(shí)間、地點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人、口號、主力軍的變化、運(yùn)動(dòng)中心的、變化、結(jié)果、意義。中共一大的內(nèi)容、意義。2、通過五四愛國運(yùn)動(dòng)的口號,理解五四愛國運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。分析五四愛國運(yùn)
2024-11-18 21:08
【總結(jié)】第十三課秦的暴政與滅亡【課前回顧】小測【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解秦并六國和秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)地史實(shí),探討統(tǒng)一國家建立的意義。掌握陳勝吳廣起義的(根本、直接)原因?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】流程一:秦的暴政1、基礎(chǔ)知識。閱讀課本70頁到71頁內(nèi)容獨(dú)立完成。(1)秦始皇稱帝后,暴政的表現(xiàn)為
2024-12-09 08:54
【總結(jié)】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄教案知識與能力了解春秋戰(zhàn)國的起止時(shí)間,掌握齊桓公稱霸,晉楚爭霸,晉分三家,合縱連橫的歷史事實(shí),從地圖中找出春秋五霸及戰(zhàn)國七雄的具體地理位置,學(xué)習(xí)識讀歷史地圖的基本技能;收集、閱讀、講解有關(guān)爭霸的故事。過程與方法(1)通過收集歷史故事,培養(yǎng)學(xué)生檢索資料的能力與集體協(xié)作的精神。(2)通過講述有關(guān)爭霸的故事,
【總結(jié)】第八課秦的統(tǒng)一1、了解秦統(tǒng)一六國,建立統(tǒng)一國家的基本情況。2、知道秦始皇建立中央集權(quán)制度,推行郡縣制,統(tǒng)一文字、統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡,修筑馳道,連接長城等加強(qiáng)和鞏固統(tǒng)一措施的基礎(chǔ)知識。3、識讀“秦朝疆域圖”,能指出秦朝疆域的四至,能正確指出秦長城西起和東至的所在地區(qū),學(xué)習(xí)識讀歷史地圖
2024-12-08 14:11
【總結(jié)】第14課秦始皇建立中央集權(quán)的措施教案〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗了解秦兼并六國和秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的史實(shí),探討統(tǒng)一國家建立的定義?!冀虒W(xué)目標(biāo)〗知識與能力了解下列基礎(chǔ)知識:中央集權(quán)統(tǒng)治的確立、郡縣制、皇帝、三公、交通的發(fā)達(dá)、文字的統(tǒng)一、貨幣和度量衡的統(tǒng)一、小篆和隸書、圓形方孔銅錢、靈渠、萬里長城、焚書坑儒。
2024-12-03 06:24
【總結(jié)】第1課隋的興亡貫通南北的大運(yùn)河案例說明貫穿南北的大運(yùn)河是本課的教學(xué)重點(diǎn),內(nèi)容較多,綜合性強(qiáng),包括開鑿目的、條件、經(jīng)過及開通影響,材料既有地圖也有評述性詩歌等。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,可創(chuàng)設(shè)歷史情景,設(shè)計(jì)以學(xué)生為主體、環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。教學(xué)過程承上一課目的過渡上一課目最后一個(gè)內(nèi)容是隋的富庶,學(xué)完后指出隋的富庶為開鑿大
2024-12-08 12:21
【總結(jié)】第4課破解彩陶之謎——學(xué)習(xí)與探究之一[通過這次練習(xí),意味著你]1、通過收集、觀察新石器時(shí)代的彩陶圖片及資料,來了解彩陶的造型、顏色和圖案,分析彩陶的用途,想象先民的生產(chǎn)、生活情景。2、通過親手嘗試制作陶器作品,加強(qiáng)對陶器的認(rèn)識,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練*看圖說話:
2024-12-08 23:32
【總結(jié)】第1課中華大地的遠(yuǎn)古人類學(xué)習(xí)目標(biāo):以元謀人、北京人等早期人類為例,了解中國境內(nèi)原始人類的文化遺存。從猿到人的進(jìn)化過程我國原始人類遺址分布的特點(diǎn)是什么呢?我們都要喝水,所以得把家安在河邊?。《液舆叺耐恋赝芊饰?,便于種植。所以原始人的家也多圍繞在大河邊。答案就是:集中在有河流的地方。
2024-11-30 00:24
【總結(jié)】知道嫦娥奔月的故事嗎?我國神話傳說里,嫦娥是后羿的妻子,她偷吃了后羿從王母那里求來的長生不死藥,奔向了月宮。據(jù)說嫦娥和后羿是夏朝時(shí)的著名人物。夏朝經(jīng)歷了多少年?夏朝以后又出現(xiàn)過哪些朝代呢?今天我們就來學(xué)習(xí)這些內(nèi)容。第5課夏、商、西周的更迭一、“家天下”的夏朝二、商湯滅夏和武王伐紂1、夏朝的興起————“禹傳啟,家
2024-11-27 23:11
【總結(jié)】第21課古老帝國的悲劇自主預(yù)習(xí)知識點(diǎn)一強(qiáng)盛的帝國1.公元4世紀(jì),羅馬帝國皇帝在歐亞兩洲交界的要地營建帝國的新都——。公元年,羅馬皇帝臨終時(shí),將帝國分成東西兩部分,至此,羅馬帝國分裂為東西兩個(gè)帝國。東羅馬帝國因其首都舊名為,故稱“”。
2024-12-03 03:44
【總結(jié)】烏衣巷劉禹錫朱雀橋邊野草花烏衣巷口夕陽斜昔日王謝堂前燕飛入尋常百姓家在我們56個(gè)民族的中華大家庭中,還有沒有匈奴、鮮卑、羯、
2024-12-08 14:59
【總結(jié)】戰(zhàn)國、秦、漢、—中國古代社會(huì)的確立和發(fā)展時(shí)期三國、兩晉、南北朝—中國古代社會(huì)國家分裂和民族大融合隋、唐—中國古代社會(huì)的繁榮時(shí)期一、隋的統(tǒng)一1.隋的建立2.隋的統(tǒng)一3.隋的疆域4.隋的富庶南北朝南朝:宋——齊——梁——陳北朝:北魏西魏—
2024-12-08 08:10
【總結(jié)】第12課了解身邊的“歷史”——學(xué)習(xí)與探究之一北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級上冊講義一、活動(dòng)目標(biāo)★學(xué)習(xí)收集文字、圖片、音像及實(shí)物資料的方法,熟悉搜尋歷史資料的多種途徑,培養(yǎng)收集、整理、比較歷史資料的能力?;?/span>
2024-12-08 11:00
【總結(jié)】22課北方的民族匯聚促進(jìn)民族融合的措施:(1)遷都洛陽.(2)實(shí)行漢化政策,改穿漢服,學(xué)說漢語,采用漢姓,同漢族通婚.
2024-12-08 07:41