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3管理人員演講稿4篇-wenkub

2024-08-19 00 本頁面
 

【正文】 性,對提高教學效率和教學質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。 著眼群體,促進自我發(fā)展 新課改下的教師需要新的觀念、新的教學理念、新的教育理論來武裝自己,因此倡導自我發(fā)展,讓教師做好終身學習的主人是教學管理中不可忽視的一項常規(guī)工作。 第 1 頁 共 4 頁 管理人員演講稿 4 篇 。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法,使教師能善用理論去研究理論,善用理論去拓展實踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》,前者通過對于學科總體目標和具體目標的規(guī)劃,體現(xiàn)了學科課程的價值追求和課程理念。 課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地,教師必須在教學中學會教學,因此化理念為行為,倡導做中學就顯得至關(guān)重要了。 以創(chuàng)新引領(lǐng)變革 促進校本研修 校本研修無疑是學校教學管理中最有
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