【總結】《四小天鵝舞曲》教案教學目標:1、通過欣賞《四小天鵝舞曲》熟悉樂曲的主題音樂,感受管弦樂隊的樂器音色,并了解樂曲的背景。2、通過已有的知識進行樂曲《圣桑-天鵝》和《四小天鵝舞曲》的對比欣賞,感受速度、節(jié)奏、旋律與音樂形象的關系。3、通過芭蕾舞欣賞,感受到芭蕾舞劇中天鵝的形象。4、合理利用網絡資源,激發(fā)學生學習興趣,直觀感受音樂形象。
2025-11-19 01:46
【總結】《瑤族舞曲》教學目標:(1)通過欣賞《瑤族舞曲》各主題音樂,從情感體驗入手,分析音樂要素、分析音樂進行的特點,提高學生理解音樂的能力。(2)通過聽、唱結合的方法,讓學生熟記主題,培養(yǎng)學生的音樂記憶能力。(3)在欣賞中引導學生感受民族器樂曲豐富的表現力,使學生對我國的民族音樂產生興趣。教學重點:(1)樂曲中的第一部分為重點,熟記
2025-11-10 12:33
【總結】第一篇:二年級音樂上冊第7課《跳竹竿》教案湘藝版 跳竹竿 一、教學目標: 1、學唱《跳竹竿》,能自信、自然地歌唱,能用打擊樂器為歌曲伴奏,表現歌曲輕快、歡悅的情緒。 2、通過學習跳竹竿舞,獲得...
2025-10-11 22:04
【總結】A星光圓舞曲A星光圓舞曲是美國作曲家布雷納德在很久以前作為教材寫的一首很古老的小圓舞曲并在當時成為所流行的變奏曲的譜例。G大調,3/8拍,進行曲速度,結構為變奏曲式。背景:主題變奏常使原旋律增添色彩據說伊麗莎白時的古鋼琴演奏者和詩琴演奏著首先創(chuàng)立了變奏曲從海頓和莫扎特開始經過貝多芬的發(fā)展作曲家
2025-12-02 04:29
【總結】《老爺爺趕鵝》教案教學內容:學習二聲部輪唱歌曲《老爺爺趕鵝》。教學目標:1、能用自然的聲音,較準確地節(jié)奏和音調,有表情地參與二部輪唱。2、在二部輪唱的實踐中,增強參與和合作意識,不斷提高自己的協(xié)調能力。教學重、難點:1、重點:鼓勵和引導學生參與藝術實踐活動,增強自信心和與他人合作的能力。2、難點:二部輪唱時,學生容易產生“趕拍
2025-11-10 04:11
【總結】《多快樂呀多幸?!方贪附虒W目標:1、了解我國藏族的生活、人文、自然風光等知識,熱愛祖國的音樂文化,增強民族意識和愛國主義情操。2、學會唱《多快樂呀、多幸?!愤@首歌,邊唱歌邊用固定聲勢節(jié)奏為歌曲伴奏。3、積極學習簡單的藏族舞蹈動作,參與歌表演,在唱唱跳跳中體驗藏族兒童載歌載舞的快樂,體驗與他人合作表演的快樂。教學重點:學唱歌曲《多快樂呀
2025-11-10 01:51
【總結】《跳圓舞曲的小貓》一、教學內容:聆聽安德森《跳圓舞曲的小貓》(管弦樂)拓展聆聽肖邦《小狗圓舞曲》(鋼琴)二、教學目標:1、學生通過聆聽、表演、歌唱、圖譜等教學活動,感受圓舞曲的特點,并能準確把握樂曲的基本情緒及結構特點。2
2025-11-11 02:01
【總結】《剪窗花》教學目標:1、通過聆聽《窗花舞》感受音樂所表達的過新年的熱烈氣氛,感受不同地域的民歌風。2、懂得珍惜今天的幸福生活。教學重點:學生能找到歌曲中的音樂走向上行和同音反復的特點。教學難點:能掌握歌曲中的八分音符的節(jié)奏。教學準備:錄音機、頭飾、打擊樂器教學過程:1、導言2、聆聽《剪窗花》(1
2025-11-19 15:44
【總結】雪花飛舞教學目標《雪花飛舞》,感受樂曲的情緒。。教學重、難點,理解樂曲。。教學過程一、聆聽導入教師:請同學聽一段樂曲,看看和我們畫面上哪幅圖畫比較接近。學生自由回答。二、樂曲聽賞《雪花飛舞》。教師提問:就像樂曲的名字一樣,表現了雪花飛舞的冬天的景象。我們來聽聽樂曲的情緒是怎
2025-11-19 08:03
【總結】鑼鼓歌一、教學目標1、能用圓潤、富有彈性的聲音演唱歌曲《鑼鼓歌》。2、認識鑼、鼓、鈸三種民族打擊樂器,并掌握基本的演奏方法。3、能與同學合作,用聲勢律動、演唱、演奏等方法參與歌曲表現。二、教學重點用圓潤、富有彈性的聲音演唱歌曲《鑼鼓歌》。三、教學難點能在演唱和聲勢表演中注意強弱的變化。四、教學準備多媒體課件、鋼
2025-11-10 03:45
【總結】望月亮教材分析:《望月亮》是一首優(yōu)美抒情的兒童歌曲,歌詞簡潔,比喻貼切,由月亮想到明燈,由明燈想到媽媽的笑臉,故讀唱起來自然、親切感人,表達了少年兒童愛母親的質樸感情。教學內容:學唱歌曲《望月亮》。教學目標:1、能用甜美、圓潤的聲音演唱歌曲《望月亮》,并能用多種聲勢參與表現歌曲。2、能區(qū)分三拍子和二拍子歌曲,能用聲勢
【總結】貝殼之歌教學目標:1、通過學習歌曲《貝殼之歌》感受并表現歌曲優(yōu)美、抒情的情緒。2、能夠發(fā)揮想象,用動作、打擊樂、畫筆等表現音樂。教學重難點:綜合藝術形象,體驗,感受海邊美麗的貝殼。教學準備:教學掛圖、貝殼、錄音機、電子琴教學課時:一課時教學過程:一、組織教學。讓學生齊唱上課歌。二、導入新課。
2025-11-10 11:48
【總結】小拜年一、教學目標:通過學唱歌曲《小拜年》,使學生了解我國民間歡度春節(jié)的習俗。并指導學生用歡快的情緒歌唱。二、重點、難點:學唱歌曲,歌曲中附點八分音符的時值。歡快有彈性的聲音演唱歌曲喜慶熱鬧氣氛的表現。三、教具準備:多媒體課件、鑼鼓打擊樂、電子琴。四、教學過程:一、律動隨著《春節(jié)序曲》的音樂,教師帶學生扭秧歌
【總結】跳竹竿一、教學目標:1、學唱《跳竹竿》,能自信、自然地歌唱,能用打擊樂器為歌曲伴奏,表現歌曲輕快、歡悅的情緒。2、通過學習跳竹竿舞,獲得愉悅的感受與體驗,在活動中增強合作意識和在群體中的協(xié)調能力。3、通過歌曲的欣賞與學習,感受音樂與舞蹈的完美結合,對黎族的歌曲、舞蹈和文化習俗產生濃厚的興趣。二、教學過程:(一)、導入及熟悉歌曲
2025-11-19 12:01
【總結】《鴨子拌嘴》教案教學目的:1、通過聽賞打擊合奏《鴨子拌嘴》,使學生初步接觸并喜歡民間音樂。2、通過介紹我國豐富的打擊樂器和學生的實踐活動,使孩子們知道各種豐富的音響能生動地表達一定內容。教學重點:認識打擊樂器。教學難點:聽便樂器的音色,并用樂器表現動物的形象。教具:鴨子拌嘴動畫課件、錄音機、碰鈴、三角鐵、舞板、雙響