【總結(jié)】A河南民歌編花籃獨(dú)唱A河南不但有如此有名的、有特色的戲劇,河南的洛陽還被譽(yù)為牡丹之鄉(xiāng)。你們可知牡丹被喻為我國的什么嗎?A國花,牡丹號(hào)稱國色天香,是花中之王。而河南洛陽的牡丹更是雍容華貴、艷而不俗、嬌而不媚,相當(dāng)?shù)钠痢_@光說啊太虛了,正所謂眼見為實(shí)。AAAA正是因?yàn)槟档せㄈ绱说?/span>
2025-12-04 01:24
【總結(jié)】老師剛才是用方言與同學(xué)們問好,同學(xué)們可能感到有些不習(xí)慣吧。方言也比較多,同學(xué)們知道或能聽懂、能說哪些方言呢?初聽《湖北小調(diào)》。有哪些地方具有不同的特色的,請(qǐng)同學(xué)們找一下。跟伴奏學(xué)唱歌曲,注意唱出民歌的韻味。學(xué)生注意體會(huì)原生態(tài)、改編、創(chuàng)編民歌的不同特點(diǎn)。聽后讓學(xué)生說一說比較喜歡哪種形式的演唱,并說出理由。
2025-12-04 10:09
【總結(jié)】《喜事》教案教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生感受嗩吶的表現(xiàn)力及樂曲的情緒和藝術(shù)情境。2、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)展開想象,并通過模仿、對(duì)比欣賞加深學(xué)生對(duì)樂曲情感和意境的理解。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族藝術(shù)的熱愛,發(fā)展學(xué)生的記憶能力和想象力。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的情感和審美能力。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生熟悉歌曲并且掌握節(jié)奏方面的知識(shí)。
2025-11-19 16:33
【總結(jié)】《杜鵑》教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)樂曲《杜鵑》。教學(xué)目標(biāo):1、通過猜猜、聽聽,唱唱,找找、感受音樂形象,激發(fā)對(duì)杜鵑的喜愛之情。2、在游戲情境中參與音樂,掌握歌唱技能,認(rèn)識(shí)低音的567,并能輕松地學(xué)唱曲譜。3、通過聆聽,比較,感受音樂要素在塑造音樂形象中的作用。教學(xué)重點(diǎn):通過多種形式參與音樂,感受音樂形象,學(xué)唱歌曲《杜鵑》。教
2025-11-19 16:31
【總結(jié)】《跳格子》教案教學(xué)內(nèi)容任意選擇路徑,邊跳邊唱穿過格子。教學(xué)目標(biāo)通過跳格子的形式學(xué)習(xí)音樂,開闊學(xué)生的音樂視野,增加對(duì)音樂的了解。教學(xué)工具鋼琴、音響資料、多媒體課件。教學(xué)過程一、師生問好。二、組織教學(xué)。師導(dǎo)言:同學(xué)們喜歡音樂嗎?生答。師:“跳格子”這個(gè)游戲你們會(huì)嗎?三、介紹介紹“跳格
2025-11-19 12:02
【總結(jié)】祖國印象教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)演唱《祖國印象》。用深情的歌聲表達(dá)對(duì)祖國的熱愛;在聽賞合唱《我愛我的祖國》時(shí),感受、體驗(yàn)“我”和祖國之間永不分割的真摯情感。2、能積極參與二部輪唱,體驗(yàn)輪唱的樂趣;能在音樂活動(dòng)中將曲子按拍號(hào)分類存檔。3、了解二部輪唱、體驗(yàn)二部輪唱的樂趣;通過各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。教學(xué)難點(diǎn):
2025-11-10 11:45
【總結(jié)】喜豐年教學(xué)目標(biāo):1、通過歌曲《喜豐年》的教學(xué),使學(xué)生樂意接觸和了解中國東北歌,能用和諧、輕松的聲音演唱《喜豐年》,表達(dá)熱愛大自然、熱愛生活、創(chuàng)造幸福的美好情懷。2、通過歌曲《喜豐年》的教學(xué),讓學(xué)生結(jié)合歌曲了解東北歌曲的特點(diǎn),并體驗(yàn)用多種形式進(jìn)行歌曲的表演。3、在與他人的合作中,親身感受中華民族幾千年流傳至今的歡慶方式,并在創(chuàng)造和表現(xiàn)中獲得歡樂。
2025-11-09 20:16
【總結(jié)】擁軍秧歌教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞阿寶的《山丹丹開花紅艷艷》和學(xué)唱陜北民歌《擁軍秧歌》,讓學(xué)生感受體驗(yàn)陜北民歌的藝術(shù)特點(diǎn)、風(fēng)格特征,情感的表達(dá),激發(fā)學(xué)生對(duì)陜北民歌的熱愛。2、通過學(xué)唱《擁軍秧歌》,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)民歌中的歌舞曲,運(yùn)用簡單的舞蹈“十字步”對(duì)學(xué)生滲透舞蹈教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力,切身體驗(yàn)歌舞的表現(xiàn)形式。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)會(huì)歌曲并能有
【總結(jié)】《神奇的民間鑼鼓“金橄欖”》教學(xué)目標(biāo):1、能夠用身勢(shì)動(dòng)作有律動(dòng)的完成“金橄欖”,了解“十番鑼鼓”其生存的文化語境,體驗(yàn)其音樂風(fēng)格。2、能夠正確地合奏本課鑼鼓經(jīng),把握其律動(dòng)感,在演奏實(shí)踐中把律動(dòng)感表現(xiàn)出來。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):正確地合奏本課鑼鼓經(jīng),把握其律動(dòng)感,在演奏實(shí)踐中把律動(dòng)感表現(xiàn)出來。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入師生問好!二
2025-11-19 01:46
【總結(jié)】《讓我們蕩起雙槳》教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)本歌曲,能夠用情緒飽滿、優(yōu)美親切的聲音演唱。2、培養(yǎng)孩子們熱愛祖國,熱愛生活的情感,使學(xué)生感覺到生長在社會(huì)主義祖國無比幸福。3、指導(dǎo)學(xué)生唱好二聲部歌曲,在均衡、和諧的基礎(chǔ)上有感情地演唱、培養(yǎng)集體觀念。教學(xué)重難點(diǎn)1、掌握弱起節(jié)奏部分的演唱。2、二聲部的合唱部分。教學(xué)過程一、組織教學(xué)
2025-11-10 12:33
【總結(jié)】《七色光之歌》教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)用明亮、圓潤、和諧的聲音演唱歌曲《七色光之歌》,表現(xiàn)歌曲活潑、熱情、生氣勃勃的情緒。2、從歌曲的學(xué)習(xí)與活動(dòng)中體驗(yàn)快樂。教學(xué)重點(diǎn):用明亮、活潑、和諧的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):歌曲中的切分節(jié)奏。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:我看到同學(xué)們?cè)谧鲇螒驎r(shí)那高興的笑臉像美麗的花朵,
【總結(jié)】《幸??燔嚒方贪附虒W(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)演唱《幸??燔嚒愤@首歌曲。2、能夠在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上創(chuàng)編簡單的律動(dòng)來表現(xiàn)歌曲。3、能夠表現(xiàn)樂觀開朗、積極向上的情趣。教學(xué)重點(diǎn):隨樂學(xué)會(huì)唱歌曲《幸福快車》。教學(xué)難點(diǎn):創(chuàng)編歌曲律動(dòng)及間奏、附點(diǎn)八分音符的唱法。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。1、準(zhǔn)備工作,在教室粘貼五顏六色的笑臉掛飾
2025-11-10 01:51
【總結(jié)】A上課啦?。?!A《童年的回憶》?認(rèn)真聆聽歌曲,談一下有什么感覺??一邊聽一邊想象一下腦海中出現(xiàn)了什么情景!AA?1跟隨音樂哼唱?2把樂曲進(jìn)行分段,能分幾段??3每段的起止在哪里?A和同學(xué)們分享自己的童年趣事。A聽老師用鋼琴彈奏《
2025-12-04 15:59
【總結(jié)】《跳呀,快來跳舞》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過聽、唱民族民間童謠,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂,初步感受各民族童謠不同的音樂風(fēng)格。2、通過音樂活動(dòng)和表演,激發(fā)學(xué)生對(duì)民族民間音樂舞蹈的興趣和愛好,使學(xué)生學(xué)會(huì)在音樂活動(dòng)(表演)中大方自然地展現(xiàn)自我,并樂于與他人合作。3、學(xué)習(xí)高音、唱名、手勢(shì)“6”(la)以及五聲宮調(diào)式音階,能在模唱后聽辨出不同的音組。教學(xué)
2025-11-10 04:11
【總結(jié)】音樂寶庫:XXX―∣XXX―∣XXXXXX∣X―――‖永定河―∣出西山―∣碧水環(huán)繞北京∣灣―――∣盧溝渡―∣擺渡船―∣渡走春秋渡秦∣漢―――∣金·中都―∣煙·
2025-12-02 04:26