【正文】 先輩的足跡，努力學習，用我們的 第 10頁共 21頁智慧和雙手，把我們的祖國建設的更加強大，更加美麗，更加昌盛 .我的講話完了，謝謝大家 .第 11 頁共 21 頁 紀念 運動演講稿 紀念 運動演講稿 時間倒流，回溯到 1935 年，陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻急速的流動，因為在北平 歷史的故都發(fā)生 第 13 頁 共 23 頁 了驚天動地的事件 為反對投降和壓迫愛國學生掀起了總運動，到處是舞動的紅旗，到處是怒吼的口號，到處是熱血沸騰的青年，這一天白云為之翻涌，長江黃河為之怒吼，中華大地為之震顫，因為一個蹂躪不屈的民族在蘇醒，一個多災多難的國家在抗爭，我們不會忘記，不會忘記這一天，七十七年前的這一天：我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下，高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱 血的青年。在學習上，要刻苦努力，一絲不茍地完成老師布置地 第 8 頁共 21 頁每一個任務，專心致志地聽老師講課，還要“ 溫故而知新 ” ，考試時 “ 勝不驕，敗不俘 ” 只有這樣，才會更牢固地掌握科學文化知識，更好的為祖國添磚加瓦，像 “”運動中的青年們一樣，為祖國 貢獻出自己的一份力量我們一定要用知識來武裝自己，以史為鑒，與時俱進，開拓進取，學習 “”精神，讓我們偉大的祖國更加繁榮昌盛。如今中國的社會發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的生活水平上了一個臺階，走上了小康的道路，我們享受著良好的教育 。 12 月 16 日，又舉行上萬人參加的游行，通過了 “ 收復東北失地 ” 等抗日議案。一宣言》，號召全國人民聯(lián)合起來抗日救國。我中國少年與國無疆。少年強則國強，少年獨立則國獨立。時代的馬達正飛速運轉(zhuǎn)，但那些崢嶸歲月永遠值得炎黃子孫銘記。 “ 恰同學少年，風華正茂。我們不會忘記這一天，歷史更會銘 記這一天，我們不會忘記那些在敵人的槍口下，毅然決然的高呼著 “ 停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對 第 8 頁 共 23 頁 外。日本帝國主義發(fā)動了華北事變，進一步控制察哈爾，并指使?jié)h奸殷汝耕在冀東成立傀儡政權，而國民黨依然繼續(xù)堅持不抵抗政策竟準備于十二月成立冀察政務委員會，以適應日本帝國主義提出的華北政權特殊化要求。 這一天，中華大地為之震顫。我今天演講的題目是《少年強則中國強》。 記得古羅馬哲學家維吉爾曾經(jīng)說過 “ 命運始終厚愛勇敢的人 ” ，演講稿《紀念 演講稿》。 ” 面對中國入世，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰(zhàn)，面對和平與發(fā)展的當今世界，我們面臨的不再是戰(zhàn)爭的洗禮， 而是就業(yè)的競爭。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時，我們不禁要對他們的行為肅然起敬；但我們的學生聞聽中國駐南聯(lián)盟大使館被炸后，上街游行以示抗威時，我們又一次看到了學生高昂的 愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血；當看到一個個海外歸來的游子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。我們能無動于衷。 九 ” 運動，紀念 演講稿。 今天，我在這里不是為了向大家傳揚愛國主義，也不是為了對大家進行什么說服教育，更不是為了標榜自己是多么的有良知。我們對先烈的思念應該隨著時間的變遷而淡漠嗎。 遺忘是可悲的，而遺忘自己國家的歷史既是可悲而更是可恥的。我們的紀念日很有限，從 “ 五四 ” 到 “ 五卅 ” ，從 “” 第 1 頁共 21 頁到 “” 。同樣，我國的那些為了祖國的和平而拋頭顱灑熱血的烈士們也是偉大的。 ” 這是已故巴解組織領導人阿拉法特的一句名言。 和平，是人類永恒的追求，任何阻礙和平發(fā)展的人或組織都將被正義的力量所消滅。 69 年前，也就是 1935 年 12 月 9 日，愛國學子為祖國的未來，為了打擊日本帝國主義的侵略，聯(lián)合起來向當局請愿，希望用當局者的槍來保護祖國的橄欖枝?？墒俏覀冎挥性诩o念日上，才會想起那些為了革命，為了新中國的建立而犧牲的人們；只有在紀念日上，一些有良知的人才來體味今天的生活來之不易；也只有在這紀念日上，我們才會總結歷史，贊揚今天的美好，展望自己的未來，要為祖國做貢獻等等。到有紀念碑的地方去走走吧，你定會看見，紀念碑孤零零的佇立在那里，它的處境十分尷尬，原來安靜的小鎮(zhèn)變成了繁華的都市，一座座拔地而起的高樓替代了一間間低矮的平房，而紀念碑的面前卻依然是那么的冷清。我們的愛國情思應該隨著年齡的增長 第 3 頁 共 23 頁 而深深的埋藏在心底嗎。而是為了那些為新中國建立而鞠躬盡瘁的革命家，是為了那些 孤獨的向我們證明歷史的紀念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“ 被忘卻了的紀 第 2 頁共 21 頁念。 “ 一二 當然不能。它才真正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象征。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉(xiāng)。讓我們在文化學習中，勇做一個汲峭攀登的人；在業(yè)余生活中，敢做時間的主宰者；在社會 第 5 頁 共 23 頁 實踐中，爭當一個活雷鋒。 同學們，當時間的碾輪碾轉(zhuǎn)到今天的時候，當日歷上赫然顯示十二月九日的時候，我相信每一個有血有肉的人青年都不會忘記這一天。 因為，一個被蹂躪卻不屈的民族在蘇醒。中國母親以她特有的聲音悲鳴著：長江、黃河以他們傲人的身姿轟擊著石岸，發(fā)出震天的怒吼，如同一個聲音高叫著蘇醒吧。 ”“ 打倒日本帝國主義 ” 等口號的青年。書生意氣，揮斥方 第 6 頁共 21 頁遒。歷史不是已經(jīng)成為化石的過去，歷史是祖先的腳印，一 行行，一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前赴后繼的鋪到咯今天，我們作為新時代的中華兒女請把腹內(nèi)詩書作為建設祖國的基石，正如周恩來總理從讀書時就立下的誓言：“ 為中華崛起而讀書。少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于的地球則國雄于地球。我的演講完畢，謝謝大家。北京各大高校的 第 7頁共 21頁有志青年們紛紛積極響應，發(fā)起了愛國救亡，聲勢浩大的 “” 運動。青年們的愛國舉動，得到了全國各地人民積極相應，杭州，南京，上海，武漢， **，西安等各個城市的學生先后舉行了示威游行。享受著互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來的方便和快捷 。 歷史的功績應歸功于參加 運動的知識青年們、仁人志士們。 是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協(xié)。 舊的悠悠