【總結(jié)】中餐西餐返回?作畫:用點、線、色來表現(xiàn)一副節(jié)日的餐桌?要求:第一步用鉛筆起稿,畫出物體的輪廓。?第二步用水彩筆勾邊。?最后一步上色完成。學(xué)生作品參考展示
2024-12-11 05:05
【總結(jié)】美麗的葉子想一想你所見到過的葉子它們的外形和葉紋有什么樣的特征呢觀察葉子的不同形態(tài)與色彩特征欣賞大師作品夸張與變形的表現(xiàn)風(fēng)格有的葉子平滑整齊有的有細(xì)齒像鋸子一樣葉子的表面有很多細(xì)脈分布的像網(wǎng)狀一樣葉紋觀察葉子和葉脈的粗細(xì)組合
2024-12-11 05:04
【總結(jié)】第11課寫意動物(二)教學(xué)目標(biāo):初步掌握樹熊、猴子(或其他動物)的基本畫法。體驗用水墨形式表現(xiàn)樹熊、猴子的過程,掌握初步的水墨技法。培養(yǎng)對走獸動物的興趣,養(yǎng)成善于觀察、大膽表現(xiàn)的行為習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握樹熊的寫意畫法。教學(xué)難點:1、表現(xiàn)動物絨物的特殊技法。2、用筆、用墨、用水的和諧與統(tǒng)一。教學(xué)過程:1、欣賞方楚雄的《
2024-11-28 15:54
【總結(jié)】蔬果造型神態(tài)美動態(tài)美作業(yè):請同學(xué)們選擇自己喜歡的蔬果,給他設(shè)計一個有生動有趣的蔬果造型。
2024-12-11 05:03
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版小學(xué)語文一年級上冊雪花飄,他就到,站雪里,戴草帽。身穿一件白皮襖,不怕冷來就怕熱,只能站崗不能跑。猜謎語謎底:雪人朗讀課文學(xué)習(xí)生字讀讀說說讀書要求讀讀想想雪的變化作業(yè)超市學(xué)學(xué)兒歌我會拼讀:háirà
2024-12-11 04:59
【總結(jié)】請看書第30-31頁猜一猜1看不見摸不著,云朵見它忙讓路,小樹見它連彎腰。(打一自然物)2解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。(打一自然物)3風(fēng)聽得見,看不著,只見花草隨它搖,誰想抓它抓不到。(打一自然物)1.看一看風(fēng)來了微風(fēng)輕輕吹花兒,
【總結(jié)】節(jié)日的餐桌?他們在干什么??他們的桌面上放著什么??在過節(jié)的時候你們家會準(zhǔn)備哪些菜??哪些菜是你最愛吃的?為什么?中餐西餐點心小畫家們是怎么畫的呢?
2024-12-13 16:09
【總結(jié)】剪出繽紛的生活第()周星期()第()節(jié)【教學(xué)目標(biāo)】:1.了解中國民間獨特的剪紙藝術(shù)的形式、色彩、花紋的特征以及作品的內(nèi)涵。2.在比較中找出疊色剪紙與單色、套色剪紙的區(qū)別;在欣賞作品的過程中學(xué)習(xí)色彩搭配的知識、疊色和設(shè)計制作的方法。3.感受民間剪紙作品的藝術(shù)情趣?!窘虒W(xué)重點】:學(xué)習(xí)民間疊色剪紙的手法,表現(xiàn)富有情
2024-11-19 00:45
【總結(jié)】豐富多彩的民間美術(shù)就在我們身邊,在家里、在大街小巷里……大家用所學(xué)過的知識,都來找一找、看一看、想一想,有什么發(fā)現(xiàn)和感受?
2024-11-17 01:50
【總結(jié)】假如自己是設(shè)計師,你準(zhǔn)備設(shè)計一組怎么樣的建筑物?設(shè)計步驟:我想像的蘋果屋是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的球體動手做:異想天開地用畫筆模仿生物的樣子設(shè)計幾座奇妙的建筑吧!
2024-12-12 17:02
【總結(jié)】浙教版五年級品德與社會下冊課件交通工具速度優(yōu)點缺點適用范圍自行車公共汽車火車輪船飛機(jī)航空交通圖公路交通圖水運交通圖市內(nèi)交通圖寧海(浙江省寧波市)三峽(湖北省宜昌市)
2024-12-13 17:41
【總結(jié)】日新月異的信息技術(shù)?溫故?載體依附性?價值性?時效性?共享性?可偽裝性?信息的基本特征?溫故?下面敘述正確的是(),這些信息都是可信的,可以直接使用,可以使用搜索引擎查找我們所需要的一切信息,要對其進(jìn)行分類、整理和保存
2025-02-26 13:04
【總結(jié)】猜一猜:云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點頭刮風(fēng)帶給我們的感受“風(fēng)”是我們非常熟悉的一種自然現(xiàn)象,雖然它看不見、摸不著,但是它卻無處不在???找風(fēng)?畫風(fēng)的方法?人們眼中的風(fēng)?畫風(fēng)找風(fēng):你能感受到畫面上的風(fēng)嗎?它在哪里?
2024-12-13 10:16
【總結(jié)】猜一猜千條線萬條線,落在地上看不見,是什么?雨雨來了滴答、滴答下雨啦……同學(xué)們認(rèn)真想想,雨是什么樣的??想一想?1、你能猜猜畫的是什么時候嗎??2、下雨時小朋友會用什么雨具??3、他們在
【總結(jié)】第20課我們的小超市(2課時)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:(1)能把本單元或本學(xué)期的作業(yè)設(shè)計為各種各樣的“商品”(2)能設(shè)計制作美觀、實用的“展具”。2、過程與方法:(1)在觀察與記憶時,設(shè)計商品、展具活動中,學(xué)會思考、構(gòu)思與創(chuàng)作;(2)在模擬“超市”活動中,學(xué)會合作,學(xué)會禮貌用語。3、情
2024-11-19 06:34