【總結(jié)】第一篇:《桂花雨》《小橋流水人家》教學設計 《桂花雨》《小橋流水人家》教學設計 芝罘區(qū)養(yǎng)正小學馬少惠【教學目標】 1、能流利有感情地朗讀課文。 2、想象文章描寫的情景,抓住主要內(nèi)容和重點句子理...
2025-09-24 14:22
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于小橋流水人家的教學設計 教學目標: 1、認識7個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、把握課文主要內(nèi)容,體會作者是怎樣表達思鄉(xiāng)之情的。 4、欣賞并積累文中優(yōu)美的語言。 ...
2024-10-03 20:15
【總結(jié)】 ?小橋流水人家?教學設計二 課時安排: 1課時 課前準備: ?、睂W生預習課文,遇到不理解的詞查字典理解。 ?、步處煖蕚鋷锥尾煌L格〔喜慶、悲哀、舒緩〕的音樂。 ...
2025-09-22 09:38
【總結(jié)】第一篇:課文小橋流水人家教學設計 教學目標 1.認識“潺、婀、粼、涸、綴、螃、蟹”八個生字。正確認讀“詞語盤點”中有關(guān)本課的詞語。 2.通過查字典、聯(lián)系上下文等理解生詞,理解課文內(nèi)容。 3.想...
2024-10-06 23:06
【總結(jié)】1 小橋流水人家 學習目標 7個生字。 、流利、有感情地朗讀課文。 ,體會作者是怎樣表達思鄉(xiāng)之情的。 。 課前準備 ,遇到不理解的詞查字典理解。 。 ?天凈沙?。 教學過程 ...
2025-09-14 05:44
【總結(jié)】第一篇:教案小橋流水人家 8*、小橋流水人家 【教學目標】 知識與技能 。讀讀記記“婀娜、舞姿、粼粼、波紋、干涸、點綴、涌現(xiàn)、潮濕、流通、舒服、印象”等詞語。 、流利、有感情地朗讀課文。 ...
2024-11-14 20:33
【總結(jié)】第一篇:《小橋流水人家》教案 《小橋流水人家》教學設計 【教學目標】 ,讀讀記記“婀娜、舞姿、粼粼、波紋、干涸、點綴、潮濕”等詞語。 、流利、有感情地朗讀課文。 ,理解課文內(nèi)容,體會作者是怎...
2024-11-10 01:33
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《小橋流水人家》導學案設計 學習目標 1、識7個生字,讀讀記記“婀娜、舞姿、粼粼、波紋、干涸、點綴、涌現(xiàn)、潮濕、流通、舒服、印象”等詞語。 2、有感情...
2025-04-13 02:01
【總結(jié)】小橋流水人家教學反思 小橋流水人家教學反思1 《小橋流水人家》是新課標人教版第九冊第8課的一篇閱讀課文。課文勾勒出了一幅“小橋流水人家”的寫意畫──小溪潺潺繞村莊、楊柳依依垂水面、水鳥流水相和唱,...
2024-10-06 02:19
【總結(jié)】正文:《小橋流水人家》教學設計 《小橋流水人家》教學設計 《小橋流水人家》教學設計1 教學目標: 。讀讀記記“婀娜、舞姿、粼粼、波紋、干涸、點綴、涌現(xiàn)、潮濕、流通、舒服、印象”等詞語。 。想...
2025-09-24 14:27
【總結(jié)】第一篇: 《小橋流水人家》教學設計 教學目標: 1、認識文中生字新詞 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、把握課文主要內(nèi)容,體會作者是怎樣表達思鄉(xiāng)之情 4、積累課文中優(yōu)美的語句。 教...
2024-11-14 19:34
【總結(jié)】 ?小橋流水人家?教學設計資料 【教學目標】 ?。?、識7個生字,讀讀記記婀娜、舞姿、粼粼、波紋、干涸、點綴、涌現(xiàn)、潮濕、流通、舒服、印象等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗...
2025-09-22 09:11
【總結(jié)】第一篇:小橋流水人家教學設計及反思 小橋流水人家 【學習目標】 1、認識7個生字,讀讀記記“婀娜、舞姿、粼粼、波紋、干涸、點綴、潮濕、螃蟹”等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、...
2024-10-06 00:51
【總結(jié)】天凈沙·秋思枯藤老樹昏鴨,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。馬致遠潺潺婀娜粼粼舞姿干涸點綴螃蟹波紋浮現(xiàn)潮濕流通舒服
2025-01-06 14:58
【總結(jié)】第一篇:小橋流水人家教案設計-教學設計 《小橋流水人家》教學設計 白馬小學陳芝秀 一、設計意圖 本課是略讀課文,教學時通過教師的引導使學生通過有感情的朗讀,想象小橋流水人家的景色和生活,體會作...
2024-10-06 01:35