【總結(jié)】 五年級語文教案——《梅花魂》教學(xué)設(shè)計(jì)之2 【教學(xué)要求】 ?。薄⒗斫庹n文內(nèi)容,體會華僑老人眷戀祖國的感情; ?。病⒘私饷坊ǖ钠犯?,學(xué)習(xí)這種品格; ?。场⒂懈星榈乩首x課文;...
2025-11-07 23:43
【總結(jié)】1 五年級語文教案——?養(yǎng)花?教學(xué)設(shè)計(jì)之2 第二課時 〔一〕復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1.談?wù)剬φn文的初步印象或?qū)仙嵯壬挠∠蟆? 2.明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo):養(yǎng)花到底有哪些樂趣本文表達(dá)了 作者怎樣的思...
2025-09-14 05:05
【總結(jié)】 五年級語文教案——《楊氏之子》教學(xué)設(shè)計(jì)之2 第二課時 一、想象情境,感情朗讀 1、朗讀課文,說說課文講了一件什么事 2、出示句子:孔指以示兒曰:此是君家果。兒應(yīng)聲...
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《梅花魂》教學(xué)設(shè)計(jì)之 2 【教學(xué)要求】 1、理解課文內(nèi)容,體會華僑老人眷戀祖國的感情; 2、了解梅花的品格,學(xué)習(xí)這種品格; 3、有感情地朗讀課文; 【教學(xué)重點(diǎn)、...
2025-08-06 16:06
【總結(jié)】1 四年級語文教案(jiàoàn)——桂花雨2 第二(dìèr)課時 一、回顧(huígù)課文內(nèi)容 二、朗讀課文,體會(tǐhuì)情感。 采用多種方式的朗讀(lǎngdú)形式,將學(xué)...
2025-08-06 00:57
【總結(jié)】 五年級語文?桂花雨?教學(xué)設(shè)計(jì) 課文精解與編排意圖 課文的題目給人以很多美好的遐想,桂花雨是留在作者記憶中關(guān)于故土最美好、最迷人的一個印象。作者先寫了自己最喜歡桂花,喜歡它迷人...
2025-09-21 17:26
【總結(jié)】第一篇:五年級上冊語文《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版第九冊第7課*《桂花雨》教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識2個生字。讀讀記記“姿態(tài)、迷人、至少、鄰居、成熟、完整、尤其、提前、香飄...
2025-11-06 01:24
【總結(jié)】五年級語文《桂花雨》教案 五年級語文《桂花雨》教案1 教學(xué)目標(biāo): (1)認(rèn)識2個生字。讀讀記記“姿態(tài)、迷人、至少、鄰居、成熟、完整、提前、 香飄十里”等詞語。 ...
2025-11-27 03:46
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《珍珠鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)之 2 教材說明: 《珍珠鳥》是人教版六年制小學(xué)語文第九冊第七組教材的一篇 略讀課文。本組教材的整體教學(xué)目標(biāo)是:要求學(xué)生在理解課文內(nèi)容 的同時,...
2025-08-05 19:56
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《落花生》教學(xué)設(shè)計(jì)之 2 一、導(dǎo)入新課 1.指名三位學(xué)生上臺寫下自己的姓名并說出名字的含義。 2.教師板書作者筆名落華生并請學(xué)生猜想它的含義。 3.教師把落華生改...
2025-08-05 19:59
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《再見了,親人》教學(xué) 設(shè)計(jì)之2 第二課時 一、朗讀課文,領(lǐng)悟?qū)懛? 1、選擇你最感動的一個人物的事跡,有感情地朗讀。 2、學(xué)生分別讀不同的故事。 3、這三個自然段...
2025-08-06 16:04
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《月光曲》教學(xué)設(shè)計(jì)之 2 第二課時 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入: 1、通過學(xué)習(xí),你結(jié)識了誰對他有哪些了解 2、背誦《月光曲》的內(nèi)容(sect。9)(伴《月光曲》) 二、寫作遷...
2025-08-06 17:50
【總結(jié)】 五年級語文教案——《再見了,親人》教學(xué)設(shè)計(jì)之2 第二課時 一、朗讀課文,領(lǐng)悟?qū)懛? 1、選擇你最感動的一個人物的事跡,有感情地朗讀。 2、學(xué)生分別讀不同的故事。 ...
2025-11-09 22:22
【總結(jié)】 五年級語文教案——《落花生》教學(xué)設(shè)計(jì)之2 一、導(dǎo)入新課 1.指名三位學(xué)生上臺寫下自己的姓名并說出名字的含義。 2.教師板書作者筆名落華生并請學(xué)生猜想它的含義。 3...
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《少年閏土》教學(xué)設(shè)計(jì) 之2 第二課時(簡案) 一、簡要復(fù)習(xí)全文,聽寫部分新詞,指名背誦第一自然段。 二、尋找文中描寫人物外貌、動作的部分,深入探究其妙處, 小練筆...
2025-08-06 17:44