中班數(shù)學(xué)活動教案：我會做餅干教案-wenkub
2024-08-15 16 本頁面
【正文】 表達自己的操作發(fā)現(xiàn)，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課，快來看看我會做餅干教案吧。 4．培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力?？?，這些餅干有什么不一樣（有大有?。? 2．看看大餅干有幾塊可以用數(shù)字幾來表示小餅干有幾塊可以用數(shù)字幾來表示 二、做餅干 （一）幼兒第一次嘗試操作：感知物體數(shù)量的多少與物體排列疏密的關(guān)系 1．熊寶寶們吃了還想吃，熊媽媽請我們小朋 友幫忙再做一些餅干好嗎 2．教師示范用模具印制餅干，并講述印制餅干的要求。 3．組織討論：為什么印出的餅干會不一樣多引導(dǎo)幼兒比較兩名幼兒印制的餅干。印的
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